人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 6 How many Part B 同步测试（一）C卷.doc_第1页
人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 6 How many Part B 同步测试（一）C卷.doc_第2页
人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 6 How many Part B 同步测试（一）C卷.doc_第3页
人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 6 How many Part B 同步测试（一）C卷.doc_第4页
人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 6 How many Part B 同步测试（一）C卷.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 6 How many Part B 同步测试（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 小小翻译家。 (共5题；共10分)1. （2分）当别人问How many cats can you see?时，你应回答 （ ）A . I have twenty cats. B . I can see twenty cats.2. （2分）找出下列选项中与其他两个不同类的单词（ ）A . seventeenB . nineteenC . fourteenD . student3. （2分）打开看看！（ ）A . Open your book!B . Open it and see!C . Close it and see!4. （2分）你有多少支蜡笔？（ ）A . How many pens do you have?B . How many crayons do you have?C . How many crayon?5. （2分）找出下列选项中与其他两个不同类的单词. （ ）A . sixteenB . lionC . fifteenD . nineteen二、 读一读，选择正确的答案，将字母代号写入前面的括号内。 (共1题；共3分)6. （3分）选出相对应的单词。一 _A. one数一数 _B. four四 _C. count三、 读句子，圈出恰当的单词。 (共5题；共7分)7. （1分）Spring is the _（one）season of the year . 8. （1分）My brother is in the_(nine, ninth)ear9. （1分）Welcome to my _ (twelve) birthday. 10. （1分）When is your sisters birthday?_(January 1st)11. （3分）选出相对应的单词。书 _A. pencil铅笔 _B. five五 _C. book四、 读句子，将其与恰当的答句连线。 (共1题；共4分)12. （4分）句子仿写。例： Do you want some rice?Yes, please.（1） Do you want some fish?_（2） Do you want some noodles?_（3） Do you want some milk?_（4） Do you want some eggs?_第 6 页 共 6 页参考答案一、 小小翻译家。 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 读一读，选择正确的答案，将字母代号写入前面的括号内。 (共1题；共3分)6-1、三、 读句子，圈出恰当的单词。 (共5题；共7分)7-1、8-1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论