浙教版2020年中考科学错题集训03：人体的新陈代谢（II）卷.doc

浙教版2020年中考科学错题集训03：人体的新陈代谢（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列均为呼吸系统的组成成分，其中最重要的是（ ）A . 肺B . 鼻腔C . 支气管D . 气管2. （2分）下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）A . 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B . 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C . 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D . 人工呼吸依据的是呼吸运动原理3. （2分）同学们正在参加适应性考试，让我们来做个深呼吸，缓和一下紧张的考试气氛。你呼出的气体中体积含量最高的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体4. （2分）老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（ ）A . 蛋白质B . 维生素C . 铁D . 钙5. （2分）如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图，根据图表信息，下列说法错误的是（ ）A . 毛细血管血流速度最慢有利于物质交换B . 毛细血管血压最低有利于气体扩散C . 连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压D . 毛细血管的面积最大有利于物质交换6. （2分）下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“”表示含有，“”表示不含有），请判断O、P、Q分别代表的物质是（ ）物质血浆原尿尿液OPQA . 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素B . 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C . 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖D . 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素7. （2分）从下列结构中各取出少量液体进行分析，尿素含量最高的是（ ）A . 入球小动脉B . 肾小管C . 肾小球D . 肾小囊8. （2分）（2017湖州）如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管下列说法正确的是（ ）A . 若乙位于肾脏，血液流经乙后尿素含量下降B . 血液流经甲后氧含量减少C . 血管1是肺静脉，血管3是上腔静脉D . 血管2、4中的血液是动脉血9. （2分）如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（ ）A . 脑B . 肾C . 小肠D . 肺10. （2分）我国西北半干旱气候的河西走廊，传统农业主要以小麦、玉米、绿肥的二年三熟制；近年当地农民为了提高经济收入，以及防止土地沙漠化，积极试验各种林农结合的生态农业，下表即为部分试验的效益成果。林农生态模式的每亩净收益最高的是（ ）编号结构模式投入产出比产值（元亩）甲林网粮食蘑菇1:2.44132.70乙林网粮食蔬菜1:2.671170.00丙林网枣粮草莓1:2.701819.10丁林网桃粮蔬菜1:2.711809.40戌林网苹果粮蘑菇1:2.691865.00A . 乙B . 丙C . 丁D . 戊二、 填空题 (共1题；共2分)11. （2分）呼吸系统由_和_组成，前者由_共同组成，主要作用是将吸入的空气变得_、_、_减少对肺的刺激三、 综合题 (共5题；共30分)12. （8分）据图回答问题：（1）若图甲表示人体小肠内血液流动的模式图，则当血液流经a、b、c血管时，血液中氧的浓度将_；血液中的血糖浓度将_（均填“升高”或“降低”）。 （2）若图甲中b为肾小球毛细血管，则a为_，血液流经此处时未发生气体交换，但经过 _作用形成原尿。13. （6分）营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是_和_ 14. （2分）（2013绍兴）氧气被人吸入肺泡后，交换进入血液，与红细胞里的_结合，运输到全身各处造血干细胞经过图甲所示的变化成为血细胞，此变化过程为细胞_当血液流经肾脏时，通过肾单位经图乙所示的过程，形成尿液，表示重吸收过程的是_（选填序号）15. （6分）如图为人体新陈代谢部分生理活动示意图，字母AD表示物质，、表示生理过程。请回答：（1）物质B进入血管后会与甲细胞上的_结合，经运输进入人体组织细胞内。（2）所表示的生理过程主要在人体的_中完成的(填器官名称)。（3）如果发现尿液中含有红细胞和蛋白质，则可能是肾脏中的_发生了病变。16. （8分）为什么健康人尿液中没有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢？为一探究竟，小悦参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据（单位：克/100毫升）及肾单位结构模式图（如图所示），请你和她一起分析主要成分血浆原尿尿液蛋白质80.030葡萄糖0.010.10水909896无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）血浆和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升，这是因为血液流经_肾小球时，除血细胞和大分子_以外，血浆中的葡萄糖等成分过滤到_中形成原尿（2）原尿流经_时，大部分的_、部分的_和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量为0（3）如果_（激素）分泌不足，会导致血糖浓度过_，部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿四、 实验探究题 (共5题；共18分)17. （3分）某兴趣小组在学习酶的知识后，又开展了酶专一性的实验研究。【查阅资料】材料一：淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类美，在相关的催化作用下被分解成葡萄糖。材料二：葡萄糖属于还原性糖，它遇斐林试剂显砖缸色。【实验器材】1淀粉溶液，1蔗糖溶液，淀粉酶溶液，蔗糖酶溶液，斐林试剂、若干试管等。【实验过程】取两支相同试管，编号为甲、乙；实验分组及所加试液如下表一：实验现象：甲、乙试管内均显红色。【反思交流】有同学认为比较甲、乙两组实验，还不能证明酶具有专一性，理由是_。【方案完善】为补充证据，请你结合反思交流完成下列实验步骤的设计，并预测实验结果。另取两支相同试管，编号为丙、丁；实验分组如表二，请在表格中填写出应加试剂的种类及用量；预期实验现象：_。【讨论分折】通过比较_两组实验，说明淀粉只能化淀粉分解成糖。18. （3分）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声；剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_。 （2）从实验和可得出的结论是_。 （3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_。 19. （4分）某科学兴趣小组的同学对“影响唾液淀粉酶催化作用的因素”进行了研究，过程如下，请你根据相关要求回答以下问题。（1）提出问题：温度会影响唾液淀粉酶的催化作用吗？（2）建立假设：唾液淀粉酶的催化作用有其最适宜温度，温度过高或过低都会影响其催化作用。（1）设计实验方案：本实验的原理是：唾液淀粉酶能催化淀粉分解和_。（2）进行实验： 取三支试管，编号为1-3号，分别加入2毫升1%淀粉溶液。另取3支试管，编号为4-6号，分别加入1毫升唾液淀粉酶。将6支试管的1、4号，2、5号，3、6号编为ABC三组，分别放入0、37、70左右的水中水浴5分钟。 _，充分摇匀后，再分别放入_中，水浴5分钟（将该步骤补充完整）。往3组试管中分别滴入1滴碘液，摇匀。观察并记录3组试管中的溶液颜色变化。（3）记录结果，得出结论：若A组_、B组_、C组_（填“变蓝”或“不变蓝”）则假设成立。（4）表达与交流：针对本实验的结果，请在下面方框内绘制一个坐标图，大致表示唾液淀粉酶的催化效率与温度之间的关系。20. （5分）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示：（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对_的身体有没有伤害。（2）实验设置的变量是（ ） A . 电脑游戏种类B . 电脑是否开机C . 大鼠的身体状况（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_。 （4）从图中可看出，电脑辐射影响了_组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ 21. （3分）综合实践活动小组为探究温度对酶活性的影响，设计了如下实验： a.实验步骤：将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液；取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为6组并分别调整到20、30、40、50、60、70；在每支试管中加入少许等量的在对应温度下处理过的玉米子粒提取液（提取液中还原性物质忽略不计），保持各组温度20min；向各试管反应液中分别滴入2滴碘液观察并记录颜色变化；重复（一）（四）实验步骤5次，只是每次实验时间延长10min。b.结果分析：通过分析各试管中颜色变化来确定淀粉剩余量，从而确定温度对酶活性的影响将淀粉剩余量换算成生成物的量，绘制出不同温度下生成物的量随时间变化的曲线如图一。回答问题：（1）从由线图中可判断出在_时酶不具备催化能力：从图中酶的活性受温度影响的情况，你能得出的结论是_。 （2）由图一分析，该淀粉酶的最适温度范围在_之间，30min时50试管中淀粉是否已全部分解？理由是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、