教育学代表人物及著作汇总

精品文档 1欢迎下载 教育学代表人物教育学代表人物 一 一 中国古代教育中国古代教育 1 夏代夏代就有了学校教育的形态 2 中国奴隶社会教育内容 六艺六艺 礼 乐 射 御 书 数礼 乐 射 御 书 数 3 我国私学发展 百家争鸣 春秋战国时期 4 科举考试的依据 四书 论语 孟子 大学 中庸 5 科举制度开始 隋唐隋唐 6 罢黜百家 独尊儒术罢黜百家 独尊儒术 董仲舒 二 二 西方古代教育西方古代教育 埃及埃及 1 1 古代埃及设置最多的是文士学校文士学校 2 2 以僧为师以僧为师 以 书 吏为师以 书 吏为师 成为古埃及教育的一大特征 雅典雅典 1 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人培养有文化修养和多种才能的政治家和商人 斯巴达斯巴达 1 古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人培养忠于统治阶级的强悍的军人 强调军事体育训 练 三 三 中国古代的教育学思想中国古代的教育学思想 孔子孔子 1 孔子的教育思想记载 论语 2 2 有教无类有教无类 孔子孔子 3 非礼勿视 非礼勿听 非礼勿言 非礼勿动 孔子 4 博学于文 约之以礼 孔子 5 5 不愤不启 不悱不发不愤不启 不悱不发 启发启发 一词来源 一词来源 孔子孔子 6 学而不思则惘 思而不学则殆 孔子 7 因材施教 孔子 8 学而时习之 孔子 9 温故而知新 孔子 学记学记 战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验 成为罕见的世界战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验 成为罕见的世界 教育思想遗产的著作教育思想遗产的著作 1 1 世界最早的教育专著 世界最早的教育专著 礼记礼记 中的中的 学记学记 2 2 化民成俗 其必由学化民成俗 其必由学 学记学记 体现教育的重要性体现教育的重要性 精品文档 2欢迎下载 3 3 建国君民 教学为先建国君民 教学为先 学记学记 体现教育与政治的关系体现教育与政治的关系 4 时教必有正业 退息必有居学 学记 5 师严然后道尊 学记 6 君子之教 喻也 学记学记 体现启发性启发性教学原则 注意与 注意与 不愤不愤 不启 不悱不发不启 不悱不发 孔子 区别孔子 区别 7 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 学记 体现启发性启发性教学原则 8 学不躐等 学记 体现循序渐进循序渐进的教学原则 9 杂施而不孙 则坏乱而不修 学记 体现循序渐进循序渐进的教学原则 10 不陵节而施 学记 体现循序渐进循序渐进的教学原则 11 教学相长 学记 12 循序渐进 学记 墨家墨家 1 兼爱 非攻 亲知 闻知 说知 道家道家 1 弃圣绝智 弃仁绝义 回归自然 朱熹朱熹 1 孔子施教 各因其材 因材施教 来源 2 循序而渐进 熟读而精思 四 四 西方古代的教育学思想西方古代的教育学思想 1 助产术 或叫 产婆术 苏格拉底 古希腊 2 理想国 柏拉图 古希腊 3 政治学 亚里斯多德 31 最早提倡全面发展的和谐教育 亚里斯多德 54 奥地利精神分析学派创始人 弗洛伊德 五 五 中国近代教育学发展中国近代教育学发展 1 中国近代制度化教育制度化教育兴起的标志 清末 废科举 兴学校 2 中国近代系统完备的学制学制 1902 年壬寅学制 1903 年癸卯学制 3 我国最早最早采用班级授课制班级授课制 1862 北京京师同文馆 6 6 西方近代教育学发展西方近代教育学发展 夸美纽斯夸美纽斯 精品文档 3欢迎下载 1 大教学论 夸美纽斯 捷克 2 最早最早从理论上阐述 论证 班级授课制班级授课制 夸美纽斯 大教学论 知识链接 知识链接 1 1 率先正式使用率先正式使用 班级班级 一词一词 埃拉斯莫斯埃拉斯莫斯 2 2 我国最早最早采用班级授课制班级授课制 1862 北京京师同文馆 3 应当循序渐进地来学习一切 在一个时间内只应当把注意力集中在一件事 情上 夸美纽斯 4 泛智教育泛智教育 夸美纽斯 5 论证班级组织 奠定班级组织的理论基础 夸美纽斯 大教学论 6 一切知识都从感官的知觉开始的 夸美纽斯 7 形式训练说 夸美纽斯 赫尔巴特赫尔巴特 1 1 第一个 第一个提出要使教育学成为科学 赫尔巴特 2 2 最明确的构建教育学体系 最明确的构建教育学体系 赫尔巴特 3 把教育学建立在伦理学 心理学伦理学 心理学基础上 赫尔巴特 4 用心理学的 统觉理论统觉理论 原理说明教学过程 赫尔巴特 5 强调课堂教学作用 教材的重要性 强调教师的中心地位 形成传统的教师 中心 教材中心 课堂中心 赫尔巴特 6 率先明确提出教学具有教育性率先明确提出教学具有教育性 赫尔巴特赫尔巴特 7 普通教育学 赫尔巴特 德国 8 传统教育学代表传统教育学代表 赫尔巴特赫尔巴特 卢梭卢梭 1 爱弥尔 卢梭 法国 2 自然主义教育思想自然主义教育思想 3 主张人为的 根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育 让儿童顺其自然 发展的教育才是好的教育 洛克洛克 1 教育漫话教育漫话 洛克洛克 2 白板说白板说 洛克 英国 洛克 英国 3 提倡绅士教育 洛克 4 人类所以千差万别 便是由于教育之故 洛克 杜威杜威 1 现代教育代言人现代教育代言人 杜威杜威 2 教育即生活 杜威 3 在做中学 杜威 精品文档 4欢迎下载 4 儿童中心主义儿童中心主义 杜威杜威 5 民本主义与教育民本主义与教育 杜威杜威 康德康德 1 人是惟一需要教育的动物 康德 2 最早最早讲授教育学 康德 其他其他 1 当代 教育学 凯洛夫 苏联 2 人力资本理论 舒尔茨 体现教育对经济的作用体现教育对经济的作用 3 把把 课程课程 一词用于教育科学 教育科学倡导者一词用于教育科学 教育科学倡导者 斯宾塞斯宾塞 英国 4 认为教学过程是一种认识过程 凯洛夫 5 一个坏的教师奉送真理 一个好的教师则教人发现真理一个坏的教师奉送真理 一个好的教师则教人发现真理 第斯多惠第斯多惠 体现启发教学原则体现启发教学原则 6 要尽量多地要求一个人 也要尽可能地尊重一个人 要尽量多地要求一个人 也要尽可能地尊重一个人 马卡连柯 苏联 马卡连柯 苏联 7 德育的认知模式 皮亚杰 瑞士 科尔伯格 美国 8 德育的体谅模式 彼得 麦克费尔 英国 9 德育的社会模仿模式 班杜拉 1010 率先正式使用 率先正式使用 班级班级 一词一词 埃拉斯莫斯埃拉斯莫斯 11 导生制 19 世纪 英国 12 平行影响平行影响 教育思想教育思想 马卡连柯马卡连柯 13