浙教版科学2019-2020学年七年级上学期1.4科学测量（实验）同步练习C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 1.4 科学测量（实验） 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验突破 (共8题；共18分)1. （2分）下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（ ） A . 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据是 25.36 米，这个皮尺的最小刻度值是 1 分米；B . 小红：用刻度尺测得科学书的宽是 16.80 厘米，准确值是 0.168 米；C . 小洁：下列是几个物理量的国际制主单位：长度：米；体积：米 3；温度：摄氏度D . 小王：衢州市区 2003 年冬天最低气温是-6，读作零下六摄氏度或负六摄氏度2. （2分）有关误差，下列说法中正确的是（ ）A . 误差就是测量中产生的错误B . 选用精密的测量仪器可以消除误差C . 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D . 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差3. （2分）某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据为 20 毫升，而放入小石块后水面上升又仰视得数据为 30 毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（ ）A . 大于 10 立方厘米B . 小于 10 立方厘米C . 由于先俯视后仰视，误差抵消，刚好等于 10 立方厘米D . 无法确定4. （2分）如图所示，物体甲的长度为_cm，停表乙的示数为_s5. （3分）小琰同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。 （1）第一种方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为 R，则卷筒纸的总长度L为_。 （2）第二种方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0 ， 此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0 ， 则卷筒纸的总长度L为_。 （3）测完长度后又想测出整卷圆筒纸的圆周长，他先把一条矩形纸条轻轻地包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图），然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测出两孔间的距离，如此测出圆周长的方法_。（选填“偏大”或“偏小”或“偏大或偏小都有可能”或“正确”） 6. （2分）要测量如图所示的一根曲线 MN 的长度，你认为可取的方法是_A 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动直接读出数值B 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同 B测量时误差_（填“可以”或“不可以”）避免。7. （3分）（1）下面四个测量数据中，所用的刻度尺的最小刻度是分米的是_A . 0.00158千米B . 5.0米C . 7.26分米D . 32毫米（2）某同学用刻度尺量出一本书厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度为_8. （2分）如图是测某种矿石的体积的示意图，其中甲图是装入水时的示意图，A、B、C 分别可能是 10、20、30 毫升的某个数值；乙图是放入矿石后的示意图，D、E、F 分别可能是 30、40、50 毫升的某个数值，则该量筒的最小刻度是_，该矿石的体积是_。第 4 页 共