浙教版科学2019-2020学年八年级上学期4.2串、并联电路的电流规律（第2课时）同步练习（II）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）“015A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）A . 家用电冰箱B . 家用空调器C . 普通计算器D . 普通的白炽灯2. （2分）如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）A . V1示数为6VB . V1示数大于6VC . V示数小于6VD . V示数大于6V3. （2分）实验室有“110V，25w”和“110V，60w”的灯泡各一只，可是电源电压是220V，小明设计了下图所示四种连法，将两灯泡接入220V的电源中，使两灯都正常发光的最佳方案是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ）A . Ia=IdB . IaIbC . IbIcD . Ic=Id5. （2分）如图所示，闭合开关S后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.1A，则通过电阻R1的电流为_A，通过电阻R2的电流为_A。6. （2分）在如图所示电路中，两个电压表均有两个量程(03V，015V)，闭合开关，两电压表指针偏转角度相同且未超过量程。则电压表 V1 和 V2 的比值 U1U2=_，电阻 R1:R2=_。二、 中档题 (共7题；共23分)7. （2分）用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图，将它们串联在电路中，通过的电流关系以及两端的电压关系是（ ）A . IAIB UAUBB . IAIB UAUBC . IAIB UAUBD . 无法确定8. （2分）某同学想设计一种能反映并可调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”（电压表）示数变大。下列电路图符合设计要求的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则（ ）A . a是电压表，b是电流表B . a、b都是电压表C . a是电流表，b是电压表D . a、b都是电流表10. （2分）如图所示，甲、乙两个小灯泡连接在电路中，可能是电压表或电流表（ ）A . 若为电流表，为电压表，两灯都亮B . 若为电压表，为电流表，两灯都亮C . 若为电压表，为电流表，两灯串联都不亮D . 若为电流表，为电压表，两灯并联都亮11. （2分）在下列四幅图中的四个电路中，电流表的接法正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （4分）天平是测量物体_的仪器，测量时，应将待测物体放在天平的_盘“用电流表测电流”实验中，在连接电路时应使电键处于_状态，应使电流从电流表的_接线柱流入（选填“正”或“负”）13. （9分）为测量规格“6.3，0.15A”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V）、滑动变阻器（有“10，2A”、“50，1.5A”两种规格）、电流表、电压表各一只。（1）下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。（2）实验中，小徐同学选择了规格为“10，2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。_（3）在某次测量中，电流表、电压表读数如图所示，则电流表读数为_，电压表读数为_，此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？_（选填“变大”“变小”“不变”）三、 拓展题 (共1题；共7分)14. （7分）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2。（1）电流表A2的读数是：_。 （2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。_。 （3）另一同学连接好的电路如图3所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。图3第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1