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浙教版科学七年级上册第四章第二节 质量的测量 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)(2014嘉兴)正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )A . B . C . D . 2. (2分)当一只乒乓球略有凹陷时,我们可以将它放入一只杯子中。将热水倒入杯中,热水中的乒乓球就会恢复球形。乒乓球恢复球形过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是( ) A . 质量增加,密度增加B . 质量不变,密度减小C . 质量减小,密度减小D . 质量不变,密度不变3. (2分)对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一下列估测的数据中最接近事实的是( )A . 教室门的高度约为50cmB . 家用空调正常工作时的电流约为50AC . 某女生脉搏跳动10次用时约为30sD . 某男生质量约为50kg4. (2分)小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书共有200页。她调好天平后,将书放在左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码质量为140g,游码示数为2.5g,则每张纸的质量接近下面哪个值( )A . 140gB . 2.5gC . 0.7gD . 1.4g5. (2分)有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则( )A . 用天平测质量时,固体应放在天平右盘B . 此固体的密度为7.9g/cm3C . 把此固体截去一半,剩余部分密度减小D . 只改变此固体形状,它的质量减少6. (2分)有一体积为20厘米3的均匀固体,用天平测得它的质量为160克,下列说法正确的是( )A . 用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为8103千克/米3C . 把此固体带到月球上,质量变为原来的 D . 把此固体截去一半,剩余部分密度为4103千克/米37. (2分)下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是( )A . 使用弹簧测力计测量重力时,弹簧测力计必须竖直使用B . 用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡C . 使用温度计测量液体温度,读数时,液泡必须接触容器底部D . 使用刻度尺测路程时,必须使用刻度尺的零刻度线8. (2分)用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法:方法一是称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。对这两种方法的看法正确的是( )A . 随便用哪种方法都一样B . 用第一种方法可以减小误差C . 用第二种方法可以减小误差D . 无法判断9. (2分)下面是用天平称盐水质量的几个步骤,你排出合理的顺序是( ) 称出烧杯和盐水的总质量 称出烧杯的质量 把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡把盐水倒入烧杯中 从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量A . B . C . D . 10. (2分)用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量的结果是( )A . 天平的示数相同,弹簧测力计的示数不同B . 天平的示数不同,弹簧测力计的示数相同C . 天平和弹簧测力计的示数都相同D . 天平和弹簧测力计的示数都不同11. (2分)下列估算接近实际的是( ) A . 成年人双脚站立在水平地面上,对地面的压强约104Pa B . 一本物理课本的重力约0.2NC . 一名中学生的质量约500kgD . 一根头发能承受的拉力约200N12. (2分)在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则( )A . 测量值比真实值偏大B . 测量值比真实值偏小C . 测量结果仍然很准确D . 测量结果偏大偏小是不能确定的13. (2分)不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是 ( )A . 质量不变,密度增加B . 质量不变,密度减小C . 质量增加,密度不变D . 质量减小,密度不变14. (2分)经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果,其中正确的是( ) 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物偏小C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A . AB . BC . CD . D15. (2分)小明在参加排球垫球考试时,排球在力的作用下会压缩形变。对于球内气体而言,没有发生变化的是( ) A . 密度B . 质量C . 压强D . 体积二、 填空题 (共5题;共13分)16. (2分)一密闭容器内,封有一定量的空气,容器内有一只正在飞舞(相对容器静止)的蜜蜂,现将容器放在一台精密天平的左侧盘内,天平平衡后,蜜蜂落到容器底部后,则天平将_(填“不平衡”或“仍平衡”) 17. (4分)用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的_盘。天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为_克。18. (1分)小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻线后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向_移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,则橡皮的质量是_g,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻线,则他测量的橡皮质量比真实值_。19. (1分)某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为_。 20. (5分)称量物体质量时,天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只,当移动游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为_g三、 实验探究题 (共1题;共2分)21. (2分)小鹏同学使用天平称量物体的质量。(1)小鹏把天平放在水平台面上,将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处,发现天平指针的位置如右图所示,此时小鹏正确的操作应当是_。 (2)调节完毕,小鹏将被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,操作中他再次发现天平指针的位置如右图所示,此时小鹏正确的操作应当是_。 (3)最后,小鹏用调好的天平准确地称得物体的质量为62.6克,他在右盘中放了50克和10克的砝码各一个,请你在右图的横梁标尺上画出此时游码的位置。(4)在学完托盘天平的使用后,小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差,下列操作会引起读数比实际值小的是_。游码没有归零,就调节天平平衡;调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节使用生锈的砝码 左盘放砝码,右盘放物体四、 综合题 (共3题;共19分)22. (4分)调节天平时,发现指针位置如图(甲)所示,此时应 将右端的平衡螺母向_调(填“左”或“右”),使天平平衡测铜的质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图(乙)所示,则铜的质量是_g铜的密度=8.9103kg/m3 , 它的物理意义是_23. (5分)用天平和量筒测量石块的密度(如下图所示),用天平和量筒测量物体密度的实验所依据的公式是_;用天平测得质量是_,物体的体积是_,物体的密度是_。24. (10分)对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气”一题,小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法。 小莉同学的解法及计算过程小华同学的解法及计算过程解:设可产生氧气的质量为x2KClO3KCl+3O22459624.5gxx= =9.6g答:可产生氧气9.6g。解:24.5aKClO3中氧元素的质量为:24.5g 100%=24.5g 100%=9.6g则氧气的质量为9.6g答:可产生氧气9.6g。试回答下列问题:(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?答:_; (2)若要计算7.9g高锰酸钾受热完全分解产生氧气的质量,你认为也能用上述两种方法解答吗?请你把能用的解法和计算过程写下来。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、
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