浙教版科学七年级下学期1.4植物的一生同步测试（2）（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.4 植物的一生 同步测试（2）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共9题；共21分)1. （3分） 2019年1月3日，中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆，实现了航天器首次在该天体背面巡视探测，该天体是地球的天然卫星。本次探测还进行了多种植物种子萌发的实验，最终棉花种子首先萌发出土，长出第一片嫩芽。 （1）“嫦娥四号”探测器着陆的天体是_（填字母）； A . 月球B . 火星C . 太阳（2）萌发实验中要为种子提供充足的水分和氧气、适宜的_。 2. （2分）花生是一种保健食品，其中花生的可食部分主要是：A . 子叶B . 果肉C . 胚乳D . 种皮3. （2分）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，你预测：这两组种子的发芽情况是 （ ）A . 乙先发芽B . 甲先发芽C . 同时发芽D . 都不能发芽4. （2分）（2017金华）豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）A . 豌豆种子由子房发育而来B . 在图中的4个阶段都能进行光合作用C . 在4阶段表现出的向地性属于感性运动D . 有活且完整的胚是种子萌发的自身条件5. （2分）将大米种到地里没有萌发，这是因为（ ）A . 种子的胚不完整B . 种子的胚乳太大C . 种子没有晒干D . 缺乏阳光照射6. （2分）为延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是（ ）A . 充足的水分、空气和适宜的温度B . 干燥、高温、不通风C . 干燥、低温、通风D . 潮湿、低温、通风7. （2分）我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花，古莲子在泥炭层中未萌发，下列说法错误的是（ ） A . 缺乏充足的氧气B . 缺乏适宜的温度C . 缺乏充足的水分D . 缺乏充足的光照8. （2分）小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取l千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（ ）A . 种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B . 每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C . 种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D . 每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分9. （4分）图为某同学设计探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯放人4的冰箱中，数天后观察。（1）在6颗种子中，你认为_号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因_。（2）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中与对照组，主要探究的_。（3）该实验设计中存在的一个缺陷是_。二、 能力提升 (共5题；共15分)10. （2分）如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）A . 为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来B . 为胚芽，发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自C . 为胚轴，发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自D . 为胚根，发育成11. （2分）为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案这个方案中需要进行修改的一项是（ ）组别种子数量（粒）温度（）光照空气水分5020无光通风适量5020有光通风少量A . 水分B . 空气C . 光照D . 温度12. （2分）种子萌发需要一定的身条件：下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是A . 煮熟的种子B . 被虫咬掉胚的种子C . 正处于休眠期的种子D . 保存完好的种子14. （7分）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：项目每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天实验组（25）912203040454850对照组（18）47101420283850请回答：（1）实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，能直接影响种子萌发的条件还有_等。（2）请在图中将如表的实验数据用曲线图表示出来：（3）该实验可得到的结论是 _。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共21