浙教版科学八年级下学期3.4二氧化碳同步测试（2）C卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.4 二氧化碳 同步测试（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）生活处处有化学，安全时刻记心中下列做法不合理的是（ ） A . 若将氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上硼酸溶液B . 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C . 启用闲置的地窖前先进行灯火实验D . 夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因2. （2分）人们在工作、生活中的下列做法正确的是（ ）A . 油锅中的油着火用锅盖盖灭B . 冬天用煤取暖时封闭门窗C . 在煤矿中采煤用火把照明D . 厨房内煤气泄漏开启排气扇通风3. （2分）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气、石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的比较中，下列说法错误的是（ ） A . 发生装置可能相同B . 两个实验均需先检查气密性C . 两个反应均属于分解反应D . 收集装置可能相同4. （2分）下列化学实验不能实现实验目的是（ ）A . 检验CO2是否收集满B . 测试某溶液的酸碱度C . 量取3mL液体D . 分离溶液中的固态物质二、 填空题 (共5题；共20分)5. （2分）实验室采用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，则发生、收集装置应选择图中_（填字母）装置，该实验不能用稀硫酸代替稀盐酸，原因是_ 6. （2分）欲检验CO气体中是否含有CO2可将混合气体通入（ ） A . 水B . 氢氧化钠溶液C . 石灰水D . 石蕊溶液7. （2分）小明和小红利用如图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析 （1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：_ （2）小红认为用丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好你认为她的理由是：_（写出一点） 8. （7分）在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取结合下列实验装置图回答问题实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液（1）可用装置B制得的气体是_；既能用装置A又能用装置B制得的气体是_；可用装置E收集的气体是_（2）写出一个制取氧气的化学方程式：_；此反应属于_（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应（3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制请从图2中选取装置_（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是_9. （7分）通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置请你回答下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_；b_；（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_（填序号） 如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有_（填“氧化性”或“可燃性”）；（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是_；（填序号）此反应的化学方程式为：_；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且具有_的性质第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-