魅力班级总结

1 / 11魅力班级总结做个有人性化魅力的班主任培训心得体会何侑蓉雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”我很喜欢这段话。通过此次培训，我更深刻地认识到了班主任工作的重要性、艰巨性，下面我把自己培训后感受最深的和大家做一下交流。我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。我想，作为新时期的班主任，我们应该做到如下几点：一不断提高自身素质，塑造具有个性的魅力班主任。班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。 “人的魅力是可以塑造的” 。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。2 / 11具有个性的班主任应该具有以下魅力形象：1，将爱的教育贯穿于整个教育的全过程。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。班主任对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导、开导等，使师生之间关系融洽、自由、和睦，而且要对学生严格要求，严加管教，严和爱并不矛盾。只有爱而缺乏严格的要求，就不会有真正的教育，唯有做到宽严适度，严爱统一，方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。常言道：“严师出高徒” “教不严，师之惰” “爱必严，严是爱” 。爱与严是辩证统一的 。2，保持师生心理的近距离。除了教师的衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如和学生一起做游戏，有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3，做一个知识渊博，兴趣广泛的“孩子王” 。作为一个新时代的班主任，自身文化修养的高低直接影响着学生对老师评价的信度和效度。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人要有自己的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅3 / 11力。班主任一定要是让学生信服的人。二优化班级管理，营造和谐宽松的魅力班级。作为班主任是班级的组织者、教育者，因而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片” 。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。建立良好的班级体，班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。我自我检讨以前做得不够好，对快乐的重要性认识不足，今后我要想办法还学生一个快乐成长的童年。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家” ，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。三，努力与家长成为合作伙伴，建立共同愿景。班主任工作是以学生家长需要为开始，以学生家长满意为结束。老师要想办法与家长成为合作共同体，这个4 / 11力量要远比教师单方面的力量大得多，教育的效果自然也是事半功倍。怎么与家长建立共同愿景呢？首先让家长明确我们目标一致，是共同培养孩子，其次明确为什么做？一切为孩子的全面和谐健康发展，是让孩子成人成材；再次让家长明确我们怎么做？也就是家长要与班主任齐心合力，团结一致，互相信任，互相帮助，实现共同的目标。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。总之，人性化管理决不是放弃管理，不是要降低规章制度的严肃性和公正性。而是在按章办事，文明制教的基础上，更注重提高管理的艺术和科学，改变管理的方式和方法。每个学生都是一个独特的个体，都有一个特殊的灵魂，只要你能够读懂它，理解它，那么你将会改变一个学生的未来，甚至是一生的命运。让我们用真挚的爱去解读其灵魂，用人性化的教育方法去重塑其生命，让每个学生都健康快乐的成长吧！团日活动总结5 / 1111 应电 1 班团支部11 应电 2 班团支部团日活动“魅力机电班俊秀”总结一学期以来，支部成员在渐渐熟悉一切的同时也努力提高思想觉悟，积极参加党团意识教育，争做一名合格的共青团员，并积极向组织靠拢。在这建团 90 周年，同时伴随着“魅力机电”的源起，我们每个同学都需为魅力机电的建设添砖加瓦，致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学们的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！11 应电1 班团支部与 11 应电 2 班团支部一起于 2016 年 05 月 23日 14：00 在实训楼仿真实验室开展以“魅力机电班级秀”为主题的系列活动：引导同学们更好的认识团，激发同学们爱团爱校的热情。以下是对本次团支部大会具体情况的总结：一、 “魅力机电班级秀”活动目的：通过内容丰富和寓意深刻的教育，充分调动班级团员的学习热情，达到全面提高团员素质的目的，加快我班各项工作发展。增加团员之间团结协作的意识，加强学生的凝聚力。对专业知识的进一步了解。6 / 11二、 “魅力机电班级秀”活动意义：在学习团知识的同时，也通过展示 PPT 来介绍我们团支部，同时增进班级同学间的关系，加强同学间的交流，活跃班级文化氛围，促进和谐校园建设。三、 “魅力机电班级秀”活动流程：1、14:00 在活动地点集合。2、主持人致开幕词，宣布活动正式开始。3、播放胡锦涛总书记关于建团九十周年的重要讲话视频。4、各团支部风采展示。5、主持人小结班级风采展。6、主持人致辞，引出科技作品展。7、科技作品讲解。8、主持人总结，宣布活动结束。四、 “魅力机电班级秀”活动情况：本次团日活动应到人数 27 人，实到人数 23 人。大会上同学们都比较踊跃地参与，积极配合主持人工作，使本次“魅力机电班级秀”团日活动能够顺利地进行。不足之处是场地的选择，时间的安排，注意事项没通知到位，有些同学居然穿拖鞋，玩手机等。五、 “魅力机电班级秀”活动效果：在此次活动中，我团支部做到密切抓住学生思想动7 / 11态，对其思潮的主流方向及时加以正确的引导和疏通，让爱国主义精神升华学生的灵魂，指导其为中华之崛起而勤奋工作，踏实学习，形成了完善自我，与时俱进的良好风气。全体同学团结一心，鼓足干劲，不断攀升新的起点，在共青团工作中取得更大的成绩。科技作品的讲解，让同学们认识到学好专业知识的重要性。这次团日活动可以说给每一个同学又一次机会开始思考，审视自己，进一步了解自我。在大家的总结中不难看到，除了对自己过去的总结之外，还对以后如何努力，不断进步做了计划和自我勉励。短短的几行字并不能表达每个人的所想，关键是让所有同学有一个对自我进行规划总结的意识，毕竟一个善于总结过去与成绩的人才是有着更大潜力与发展空间的人。11 应电 2 班团支部总结者：颜艺清打造魅力班会课学习心得9 月 19 日，我们在鸡西市第一中学听了丁如许老师的打造魅力班会课的讲座，听后我们学到了许多知识，受益匪浅。上午八点学习正式开始，首先是由南山小学的宋凤君老师为参加陪学的老师们带来一节生动的班会课。在这8 / 11节班会课上宋老师和她的学生们，真真切切的将他们的小习惯 大世界展现给丁如许教授和其他的老师们，课上孩子们能够紧紧的跟着老师们的节奏，并且能够在课前收集好准备材料。课上能够积极发言，认真思考，一边上课一边反思自己身上有哪些不好的习惯，不只是形式上的一节班会课，更通过听音频、观看视频及图片深刻的认知了坏习惯给我们本身带来的影响及给国人形象带来的影响。课后，宋老师为我们带来这节班会课的说课且丁教授与参加学习的老师们共同对宋老师的这节小习惯 大世界进行了点评。我认为，宋老师的课设计巧妙，课前准备充分，孩子们更是通过自我评价、生生评价认识了自己身上的不足，一则视频更让孩子们懂得自己的坏习惯不仅会影响到孩子们本身，更是会影响到整个国民形象。这节班会课上更是运用了分小组讨论的教学模式，孩子们在学道理的同时也学会自己讨论问题，发现问题。丁教授在认同本课的同时也提出了一些可改进之处。评课之后，丁如许教授带领老师们一起走进他的“魅力班会课” 。在他的讲座中，我们知道了班会课的重要性。上好一节班会课一定要做到选题小中见大，形式多样，这样才会有一个好的效果。一、精心选择题材9 / 11教育目标、班级情况、国家大事、学校特色、年级特点、节日纪念日、生活发展等方面去选取题材。二、创造新形式生活中的新鲜形式，我们可以从电视、电影中找到一些好的创意，如中国达人秀 、 中国好声音等节目中我们可以设计“学习达人” “礼仪达人”等时尚的称号。我们还可以引用“感动中国”人物颁奖词来为我们身边的好人写颁奖词等。向优秀班主任学习。每个人的身上都有我们值得学习的东西。运用创造学的基本方法。“加一加” “变一变” “移一移” 。运用多媒体技术。用好视频，做好课件。信息时代，我们更应该利用好我们的多媒体用具。鼓励学生进行创造。学生是班会课的主题，班主任应发挥他们的积极作用。三、认真写好教案拟定响亮课题。丁老师为我们聚了一些例子，如，小小雏鹰学自护10 / 11中国梦 我的梦 我是小学生啦等，一个响亮的名字更能让学生们产生兴趣。思考设计背景。要明确为什们上这一班会课。明确教育目标。课前准备周全。课程流畅清晰。为了进一步提高班会课质量，丁老师指出班主任要课后常反思，在比较中提高，多了解学生的意见；要研究新课型，上出有即时效果和长期效果的班会课。最后，丁老师勉励全体与会者， “上好班会课是班主任的重要技能，面对班主任这个甜蜜的苦差事 ，我们要追求上出最好的班会课。听了丁老师的讲座，我深刻了解了上好一节班会课的不容易，但我更加明白上好一节班会课的重要