浙教版科学九年级上册第一章第三节常见的酸同步训练D卷.doc

浙教版科学九年级上册第一章 第三节 常见的酸 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）若要鉴定某无色溶液是否是稀硫酸，应选用的试剂是（ ） A . 氯化钡溶液B . 氯化钡溶液和稀硝酸C . 氯化钡溶液和无色酚酞试液D . 紫色石蕊试液、氯化钡溶液和稀硝酸2. （2分）构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（ ） A . NaOH，CuSO4 ， Na2CO3B . KOH，HNO3 ， K2CO3C . Ba（OH）2 ， CuSO4 ， CuOD . NaOH，HCl，Ba（NO3）23. （2分）物质的变化多姿多彩，表中X可以分别与甲、乙、丙三种物质发生化学反应，下列符合要求的一组是（ ） X甲乙丙AHClCuOCO2CuBNaOHHClCuSO4Fe2O3CNa2CO3BaCl2H2SO4Ca(OH)2DCO2CNaOHFe2O3A . AB . BC . CD . D4. （2分）将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶性物质（纯净物）的是（ ）氢氧化钠溶液、氯化镁溶液、硝酸；氯化钡溶液、硝酸钠溶液、稀硫酸；氯化铜溶液、氯化亚铁溶液、锌粒；氯化钠溶液、硝酸银溶液、盐酸；硫酸铁溶液、硝酸钠溶液、氢氧化钡溶液；A . B . C . D . 5. （2分）8 往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图所示是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ） A . 溶液的pHB . 生成硫酸锌的质量C . 硫酸的质量分数D . 生成氢气的质量6. （2分）向酸性氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液。下列图像中能正确表示滴入氢氧化钠溶液的质量(m)与所得沉淀质量(Q)的关系的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）有四种物质的溶液Ba（OH）2Na2SO4HNO3FeCl3 ， 不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（ ）干冰用于人工降雨；石墨可作电极；氧气可用作燃料；氢氧化钙能改良酸性土壤；KNO3属于复合肥料；生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A . B . C . D . 9. （2分）下列物质在敞口容器中久置，质量会减小的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 固体氢氧化钠D . 固体氯化钠10. （2分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸A . B . C . D . 11. （2分）下列对某一主题知识归纳，正确的一组是（ ） A . 生活常识：硬水与软水观察颜色区别；除铁锈用砂纸打磨B . 物质鉴别：盐酸与硫酸锌粒；氯化钾与碳酸钙加水溶解C . 安全常识：长时间堆放的柴草要不时翻动；进入陌生溶洞前先做灯火实验D . “一定”与“不一定”：有单质和化合物生成的反应一定是置换反应；浓溶液一定是饱和溶液、稀溶液一定是不饱和溶液12. （2分）下列关于酸的说法错误的是（ ） A . 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B . 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C . 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D . 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气13. （2分）下列有关浓盐酸和浓硫酸的叙述中正确的是（ ） A . 打开浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B . 浓盐酸和浓硫酸都能做干燥剂C . 浓盐酸和浓硫酸敞口放置溶质质量分数都会减小D . 浓盐酸和浓硫酸都能使纸张炭化14. （2分）在加热的条件下，浓H2SO4与铜可发生如下反应Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H2O有人设计了用铜屑制取CuSO4的两种方案：Cu CuSO4 Cu CuO CuSO4从节约原料和保护环境的角度考虑，较好的方案是（ ）A . B . C . 和D . 无法判断二、 填空题 (共4题；共14分)15. （3分）硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们既有相似之处，又有不同之点。 （1）它们水溶液的 pH 都_7（填“”、“=”或“”）；（2）打开分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有_的试剂瓶。 16. （3分）亮亮做家务时接触到下列用品用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_ （2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理_ （3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是_ 17. （2分）鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液，三位同学都一次鉴别成功请推断他们选用的试剂（写名称）：甲_，乙_，丙_（2）学生丁说：“我不用其他任何试剂就可以鉴别”你认为学生丁的说法可行吗？_如认为可行，请简述他的鉴别方法；如认为不可行，请说明原因_18. （6分）有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(ad)填空. （1）常用降低土壤酸性的是 _; （2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 _. （3）少量存于胃液中帮助消化的是 _； （4）在日常生活中用做调味剂的是 _； 三、 探究题 (共1题；共3分)19. （3分）日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，试回答下列相关问题： （1）根据你的推测，摩擦剂应具备下列性质中的哪几条？_。易溶于水难溶于水坚硬柔软颗粒较大颗粒较小你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点？_。（2）据调查，两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅，它们所属的物质类别依次是_、_、_。 （3）作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为：碳酸钙请你写出上述方案中有关反应的化学方程式：_；_； _。（4）请你也用石灰石为原料，设计另一种制备碳酸钙的生产方案，画出生产的流程图：你设计的方案与张华的方案比较，优点是_。（5）检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1