浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷C卷 (2).doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ） A . Cu CuCl2 Cu（OH）2B . H2O O2 MgOC . CaCO3 CaO Ca（OH）2溶液 NaOH溶液D . MgCl2 Mg（OH）2 Mg2. （2分）化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（ ）A . 鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B . 加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C . 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D . 向正在燃着的酒精灯里添加酒精3. （2分）测得某强力除油污试剂的pH=14，关于它的说法正确的是 （ ） A . 显碱性B . 显酸性C . 一定能与盐酸反应产生气体D . 露置空气中一段时间后pH将变大4. （2分）下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种无色稀容液（ ） A . 石蕊试液B . 稀盐酸C . 氢氧化钠稀溶液D . 氯化钾溶液5. （2分）下列物质的用途错误的是（ ） A . 氢氧化钠用作食品干燥剂B . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C . 碳酸钙用于补钙D . 氯化钠用于配制生理盐水6. （2分）规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作中，正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 测量溶液的pH C . 取固体药品 D . 取少量液体 7. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ）A . 把湿的衣服晒干B . 把水壶内水垢用食醋洗去C . 把石蜡加热熔化 D . 把棉线织成布8. （2分）有一包白色粉末可能由CaCO3 、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸，固体全部溶解并有气体放出。向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固体生成。该粉末中肯定没有的物质是（ ）A . CaCO3B . Na2SO4C . BaCl2D . NaCl9. （2分）如表是部分碱、酸、盐的溶解性表（20）中的一部分，据此判断下列有关处物质的说法错误的是（ ）A . 处物质是Na2CO3 B . 处物质可溶于水C . 处物质可用作洗涤剂D . 处物质属于碱10. （2分）区别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的最佳方法是 （ ）A . 颜色B . 硬度C . 溶解性D . 燃烧，闻气体的气味11. （2分）某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图所示。分析图象得到的下列结论中，错误的是（ ）（已知A，B在生成物中均显+2价，A，B的相对原子质量不等）A . 反应速率ABB . 生成氢气的质量A=BC . 金属的活动性AB D . A，B均反应完，硫酸有剩余12. （2分）在购买袋装食品时，从食品安全角度考虑必须注意的有（ ）生产厂家 生产日期 食品的价格 保质期限 广告是否介绍过.A . B . C . D . 13. （2分）根据你掌握的化学知识，你认为下列认知符合科学事实的是（ ）A . 管道天然气有刺鼻的气味，说明甲烷是无色有刺激性气味的气体B . 能导电的物质一定是金属材料C . 氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多D . 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应14. （2分）运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）下列实验能达到目的的是（ ） A . 除去 CO 中 CO2 B . 检验铵态氮肥C . 添加酒精D . 测定空气中氧气含量二、 填空题 (共7题；共25分)16. （4分）有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(ad)填空. （1）常用降低土壤酸性的是 _; （2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 _. （3）少量存于胃液中帮助消化的是 _； （4）在日常生活中用做调味剂的是 _； 17. （5分）化学就在我们身边请选用我们熟悉的以下物质的序号填空：生石灰 小苏打 石墨 烧碱 聚乙烯（1）可用于制作糕点的是_；（2）可制作塑料薄膜的是_；（3）可用于食品干燥剂的是_；（4）可以作干电池电极的是_；（5）能去除油污，可作炉具清洁剂的是_18. （2分）运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题。 （1）工业上常选用_来除去铁锈。（写出一种具体物质） （2）某工厂向含有 AgNO3、Cu(NO3)2 的废水中加入一定量的锌粉(Zn)以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能有哪几种情况？_。19. （5分）现有下列四种物质：A碳酸钙；B稀盐酸；C熟石灰；D碳酸氢钠请用合适的物质字母填空并按要求写出化学方程式： （1）可用于金属除锈的是_； （2）可用人体补钙的是_； （3）可用于制杀虫剂波尔多液的是_； （4）可用于培制糕点的是_； （5）写出稀盐酸除铁锈的化学方程式_ 20. （3分）化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具。请你从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质)：单质_；金属氧化物_；可作为复合肥料的盐_ 。21. （2分）距今两千多年前，我国劳动人民就已经掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧，产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中的三氧化二铁还原为铁并同时生成了二氧化碳请写出上述两个反应的化学方程式 （1）_； （2）_ 22. （4分）“五一”节期间，小明和家人去郊游野炊，在野炊的过程中，小明遇到了下面一些问题，请你用所学的化学知识帮他解决（1）准备的野餐食谱包括：主食是馒头，配菜有烤火腿鲫鱼汤五香豆干从营养角度来看，主食和配菜主要含有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素，缺少的营养素是_；（2）在野餐时，小明想把带来的午餐进行简单的加热，于是捡拾了一些细枯枝，引燃后，迅速盖满枯枝，结果枯枝反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是_ （3）野餐结束后，小明用水浇灭了燃烧的枯枝，其中蕴含的灭火原理是_ （4）2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”根据这一主题请你对野餐过程中产生的垃圾提出一条处理的建议_ 三、 实验探究题 (共4题；共12分)23. （2分）下列每组物质，请写出区别方法 （1）氧气和二氧化碳：_； （2）水和石灰水：_ 24. （3分）某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后，对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并回答相关问题。【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？【建立猜想】只有Na2SO4；有Na2SO4和H2SO4两种物质；有Na2SO4和NaOH两种物质。（1）【实验验证】为了验证猜想，甲同学进行了如下实验：实验操作实验现象取适量反应后的溶液于试管中，再将表面打磨后的铝片放入试管铝片表面有大量气泡产生据此，甲同学认为猜想成立，他的理由是_。（用化学方程式表示）（2）【反思提高】乙同学通过查阅资料获知：Al与NaOH溶液反应也能生成气体，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2；Na2SO4溶液显中性。所以认为猜想可能成立，于是进行了实验，并证明猜想确实成立。则：乙同学的实验操作可以是：_；对应的实验现象是：_。由此否定了甲同学的结论。25. （4分）小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。（1）图甲中A，B仪器可以组装一套测量气体体积的装置，利用该装置时A中_管接c。 （2）他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%，15%的稀盐酸进行实骏。获得表格数据由此推断实验是通过_来体现反应快慢的 （3）小敏分析数据得到如下结论：锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关。盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠，他们的依据是：_。 （4）实验中小敏发现锌与盐酸反应时，一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢，查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想：锌与盐酸反应快慢还与_有关 26. （3分）（2012金华）为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表：实验现象实验组与瓶外温度比较澄清石灰水变化蜡烛燃烧状况实验甲升高变浑浊熄灭实验乙不变不变继续燃烧请回答下列问题：（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的_；（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是_；（3）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是_（填序号）。A. 防止光合作用对实验的干扰B. 种子呼吸只能在黑暗中进行C. 便于种子有足够的呼吸时间四、 解答题 (共5题；共47分)27. （16分） 目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：汽车尾气污染；家居装饰用品污染；玩具和学习用 品污染；食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验，将质量为2.02.5千克的20只家兔分为两组： A组：用含1.83醋酸铅的5葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10毫克千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白；B组：用含3.66醋酸铅 的5葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10毫克千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。实验结果见下表：组别A组B组注射溶液类别含1.83%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液含3.66%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液剂量10mg/kg10mg/kg血红蛋白含量初始测量6061第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的 _ 含量有何影响?（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验。（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果。（4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议。28. （8分）实验室新购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：组装仪器，并检查装置的气密性；在A、B、C三个仪器中装入药品，其中双氧水溶液质量为50g；用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g；关闭a处止水夹，打开A仪器的阀门，向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即关闭A仪器的阀门；充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入X气体；第二次称量整套装置的总质量为497g（1）本实验采用的装置中，A仪器的名称是_。 （2）为尽可能减小测量误差，请结合测量原理判断，操作中鼓入的X气体是 A . 氦气B . 经干燥处理的空气C . 除去氧气后的空气（3）根据题意，计算双氧水溶液中溶质的质量分数 29. （7分）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验过程及相关数据如图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为_克（2）反应生成氧气的质量为_克（3）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少？30. （7分）现有8g Fe2O3和CuO的混合物，进行如下实验：把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中，完全溶解后，滴加溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示回答下列问题：（1）所用硫酸溶液溶质的质量分数为_ （2）a的取值范围为_ （3）若a=30，则将此16克混合物用过量的一氧化碳充分还原，求冷却后所得固体的质量 31. （9分）某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。则：（1）生成CO2的质量为_克。（2）试求该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。（精确到0.1）（3）根据条件，此题还可求算出下列中的 A . 该纯碱样品中NaCl的质量分数；B . 反应所用稀盐酸的溶质质量分数；C . 反应后所得溶液中NaCl的质量分数；D . 反应生成水的质量。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13