浙教版2020年中考科学错题集训15：压强和浮力C卷.doc

浙教版2020年中考科学错题集训15：压强和浮力C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的2. （2分）很多远洋轮船的船舷上，都漆这五条“吃水线”，又称“载重线”。标有W 的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。由此可知，当船从北大西洋驶入印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋和印度洋海水密度1和2的关系，正确的是（假设船重不变）（ ）A . 浮力增大，1=2B . 浮力减小，1=2C . 浮力不变，12D . 浮力不变，123. （2分）如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止地球仪悬空静止的原因是（ ）A . 只受到磁力的作用B . 由于惯性的作用C . 没有受到重力的作用D . 磁场的磁力和重力相互平衡4. （2分）将同一个小球，先后三次分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示。则小球所受浮力大小的情况应是（ ）A . 甲最小B . 乙最小C . 丙最小D . 一样大5. （2分）有一个质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1。若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2 ， 则（ ）A . p2 =p1B . p2p1C . p2p1D . p2=0.5p16. （2分）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是下图中的（ ）A . B . C . D . 7. （2分）“辽宁号”航空母舰是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。如图航母上的舰载机飞离航母后，则（ ）A . 航母将上浮，所受浮力不变B . 航母将上浮，所受浮力减小C . 航母将下沉，所受浮力增大D . 航母将下沉，所受浮力减小8. （2分）小华同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F1 F2 F3 F4之间的大小关系是（ ）A . F2-F3=F4-F1B . F1=F4F2=F3C . F1=F2=F3=F4D . 上述结论都不正确9. （2分）下列实验中，不能说明“流速的大小对流体的压强有影响”的是（ ）A . 如图：吹气时纸条向上飘B . 如图：用吸管从瓶中吸饮料C . 如图：吹气时纸片向下凹D . 如图：吹气时A管中水面向上升10. （2分）a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后（ ）A . 甲漂浮，甲受浮力大B . 乙漂浮，乙受浮力大C . 甲漂浮，乙受浮力大D . 乙漂浮，甲受浮力大二、 填空题 (共4题；共10分)11. （3分）一块质量为900克的冰块（冰=0.9g/cm3），漂浮在水面上时，露出水面的体积为_，如果漂浮在容器中水面上的冰块完全融化成水，则在冰融化的过程中，容器的水面高度将_（填“上升”“下降”或“不变”）。 12. （3分）“彩球温度计”是一种家居装饰品。如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度_(填“变大”“变小”或“不变”)，小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中_(填字母)球的密度最大。13. （2分）图A中，物体的长度是_cm；图B中，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于_的存在；图C中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体_产生的；图D中，两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，表明分子间存在_力14. （2分）小明用弹簧测力计、长方体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。（1）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作；（2）用图示实验数据可以测出盐水的密度是_kg/m3。 三、 实验探究题 (共3题；共15分)15. （3分）（2015宁波）课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：实验者实验序号物体重G（N）浸入水中深度h（cm）弹簧称读数F（N）浮力大小F浮（N）小科14.82.04.224.03.636.03.0小思44.83.03.654.03.265.02.8（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而_，小思的数据也说明了这一点。（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中_两次实验数据可以证明这一点。（填实验序号）课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。16. （5分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）图甲所示压强计是通过比较_来反映被测压强大小的。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过 （填写正确选项前字母）方法可以进行调节。 A . 拆除软管重新安装B . 向U形管内添加适量水C . 从U形管内向外倒出适量水（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到结论：_。 （4）在乙图中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）若在进行步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强约为_Pa（大气压强p0=1.01105pa，盐水=1.2103kg/m3 ， 水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） 17. （7分）晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作（1）请补充完整该实验相关步骤：如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；用天平测出细沙和小桶的质量M；用刻度尺_ ；大气压强表达式为： p= （2）本实验存在误差的原因是（写出两个） _ ； _ （3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式四、 综合题 (共2题；共7分)18. （5分）在研究物体的浮沉条件及其应用的实验中，将一只鸡蛋放在一杯水中浸没向水中不断加盐，直至盐不能再溶解为止鸡蛋受到的浮力F随盐水密度变化的图象如图所示（已知 ）（1）从烧杯侧面观察水中的鸡蛋，所看到的是鸡蛋正立的放大的_（实/虚）像（2）当盐水的密度小于 时，鸡蛋受到浮力鸡蛋受到的重力，处于_（漂浮/悬浮/沉底）状态（3）在盐水的密度由 当增大到 的过程中，鸡蛋受到的浮力_（变大/变小/不变）（4）若实验中鸡蛋受到最大浮力为 ， 则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F_19. （2分）凉山南红玛瑙逐渐成为人们的新宠，近几年价格飙升兴趣小组同学尝试测量一块玛瑙的密度，实验步骤如下：（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡；（2）再把玛瑙放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；（3）在量筒中装入20mL水，用细线系住玛瑙浸没在水中，如图丙所示；（4）根据密度公式可求得玛瑙的密度请根据实验过程完成下表：玛瑙质量/g量筒中水的体积/cm3玛瑙的体积/cm3玛瑙的密度/Kg/m320.0五、 解答题 (共2题；共10分)20. （5分）如图是水位装置的示意图。该装置主要由滑轮C、D，物体A、B以及轻质杠杆MN组成。物体A通过细绳与滑轮C相连，物体B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO：MN=1：3。物体B受到的重力为100N，A的底面积为0.04m2 ， 高1m。当物体A恰好浸没在水中时，物体B对电子秤的压力为F1；若水位下降至物体A恰好完全露出水面时，物体B对电子秤的压力为F2 ， 已知：F1F2=61。滑轮重、滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计。求：（1）物体A完全浸没时，A受到的浮力F浮。 （2）物体A的密度A。 （3）当物体A有部分浸入水中时，如果把细绳由N端向左移动到N处，电子秤的示数恰好为零，NN：MN=16，此时物体A浸在水中的体积V浸。 21. （5分）一个底面积为10米2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20米3、密度为0.8103千克米3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上。则：（1）物体A所受到的浮力是多少？ （2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半)，则取出的那部分物体的质量是多少？（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到的压强减小了多少？(g取10牛/千克) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1