2020届浙教版九年级下学期期中测试卷B卷.doc

2020届浙教版九年级下学期期中测试卷B卷一、 选择题(30分) (共15题；共30分)1. （2分）“春种一粒粟，秋收万颗子。”从自然选择学说来看，这属于（ ） A . 适应性B . 适者生存C . 生存斗争D . 过度繁殖2. （2分）化石证据表明，有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。下列哪种说法最准确（ ）A . 这些生物体缺乏可遗传的变异B . 它们的生活环境太恶劣C . 这些生物体的食量太大D . 它们的生殖能力太弱3. （2分）（2017嘉兴）如果把太阳系当作一个“大家庭”，人类居住的地球只是其中的一员。下列不属于这个家庭成员的是（ ）A . 火星B . 土星C . 北极星D . 海王星4. （2分）最初地球外层的地壳是由岩石组成的，没有土壤。下列生物最早参与土壤形成的是（ ） A . 原始苔藓类B . 原始蕨类C . 原始两栖类D . 原始人类5. （2分）我国某天文爱好者发现小行星带内的一颗小行星在天空中以每天0.54度的速度快速移动该小行星在宇宙中的位置应在哪两颗行星轨道之间（ ） A . 水星和金星B . 地球和火星C . 火星和木星D . 木星和土星6. （2分）关于衣藻的描述，错误的是（ ）A . 身体由一个细胞组成B . 有鞭毛，可以自由活动，属于单细胞动物C . 眼点能够感受光的强弱D . 有叶绿体，能进行光合作用7. （2分）加拉帕戈斯群岛上的13种达尔文地雀在喙的形态和大小方面存在很大差异，这一事实说明（ ）A . 适应是相对的B . 变异是不定向的C . 变异是定向的D . 变异都是环境变化引起的8. （2分）如图分别为鱼、蝾螈、龟、鸡、猪等脊椎动物和人的胚胎发育的比较，它们的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明（ ）A . 它们的早期胚胎都有游泳能力B . 脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸C . 它们的胚胎相似D . 脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的9. （2分）某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链据图判断下列说法正确的是（ ）A . 这条食物链可表示为乙甲丁丙B . 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C . 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D . 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加10. （2分）如果苯丙酮尿病（智力障碍）的孩子的父母都正常，那么，这对夫妇再生一个正常孩子的机会是（ ）A . 100%B . 75%C . 50%D . 25%11. （2分）下图表示人们将废旧电池丢弃于山沟，重金属污染环境后，通过饮水和食物最终进入人体的过程，方框中字母各表示植物、土壤、地下水。下列相关叙述正确的是（ ）A . 图中的A，B分别表示地下水和土壤B . 图中的C动物人体可表示食物网C . 从影响生物的环境因素分析A，C属于非生物因素D . 从生态系统的成分分析，图中还缺少的生物成分是分解者12. （2分）在一个密闭容器内，有 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下充分反应（其中只发生一个化学反应）， 测得反应前后各物质的质量如下表所示： 物质 A B C D 反应前的质量/g 36 3 24 16 反应后的质量/g 待测 62 0 9 根据上述信息,可知该密闭容器中发生的反应属于基本反应类型中的（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应13. （2分）下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ） A . 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B . 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C . 生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D . 在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡14. （2分）下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（ ）A . 一片竹林中的竹子高矮不一B . 森林中有乔木层、灌木层、草本层和地衣、苔藓层C . 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛D . 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮15. （2分）在草原上，人们为了保护牧草，而大量捕杀老鼠，这一举措将给草原造成的影响是（ ）A . 无明显的影响B . 生态平衡更加稳定C . 生态平衡将遭到破坏D . 生态平衡将彻底崩溃二、 填空题(30分) (共5题；共20分)16. （2分）如图是某人工混交林在不同恢复阶段植物种类的变化图，该图可以说明在森林生态系统中（ ）A . 植物种类多样性的恢复是一个长期的过程B . 不同的植物种群恢复的快慢相同C . 植物种类多样性的恢复与人为因素无关D . 所有植物种类的数量都随时间的增加而增加18. （5分）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光 （1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，共同构成了一个_ （2）下列动物气体交换场所搭配不正确的是_A、蛇肺 B、蝗虫气门和气管 C、鸟肺和气囊 D、鱼鳃（3）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于_，请写出该能量输入该生态系统的生理过程的表达式_ （4）山茶、棕榈、马齿苋、仙人掌、海鸟、蛇虫、鱼虾体现了海岛生物的多样性，保护生物多样性的根本措施是_ 19. （4分）湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘，垫高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙(蚕的粪便)喂鱼，塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。2018年4 月 19 日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织认定为“全球重要农业文化遗产”。据图回答下列问题:（1）由于人为调整了该生态系统中的_结构，使能量较多的流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益。 （2）吃了蚕沙后，鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的_，其中新合成的有机物一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于_。 （3）若塘中鱼群处于幼年时期时，每摄取 100 千克的蚕沙可以使鱼群增重 X 千克。当鱼群长到成年期时，每摄取 100 千克的蚕沙可以使鱼群增重 Y 千克，则 Y_X(选填大于、小于、或等于) 20. （3分）如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答： （1）图1中代表花生的是_（填序号）。该生态系统中所有花生属于_（选填“种群”或“群落”） （2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的_中进行。 三、 分析与探究题(40分) (共3题；共17分)21. （2分）比较法是学习生物学中常见的方法，比较植物细胞和动物细胞可知，植物细胞有而动物细胞没有的结构是_；就结构层次来说，动物体有而植物体没有的结构层次是_23. （9分）当今世界面临人口_、资源_、环境_、能源_、粮食_等问题；人类赖以生存的环境日益_；许多_也严重威胁着人类的健康而这些问题的解决都离不开_的发展例如，基因治疗就是采用_治疗疾病的新技术 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(30分) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、