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文档简介

八年级下学期期末科学(化学部分)试卷(II )卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,“2.5”是表示颗粒直径的数值,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一,下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是( ) A . 米粒B . 柳絮C . 细菌D . 一张A4纸的厚度2. (2分)空气中体积分数约为21%的气体是( )A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化磷3. (2分)下列叙述中,正确的是( ) A . 若两种微粒的核外电子数相同,这两种微粒一定属于同种元素B . 若两种分子的质子数相同,这两种分子一定含有相同的电子数C . 若两种微粒属于同种元素,这两种微粒的中子数一定相同D . 若两种微粒属于同种元素,这两种微粒的最外层电子数一定相同4. (2分)如图,实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体,此CO2气体中常含有水蒸气和氯化氢气体,若要除去这两种气体杂质,可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶,通过导管的正确顺序是 ( )A . B . C . D . 5. (2分)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价为( ) A . 3B . +1C . +3D . +56. (2分)某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( )A . Cu CuCl2 Cu(OH)2B . H2O O2 MgOC . CaCO3 CaO Ca(OH)2 溶液 NaOH 溶液D . MgCl2 Mg(OH)2 Mg7. (2分)下列叙述中正确的是( ) A . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的B . 蜡烛燃烧是热能转化为化学能C . 化学反应过程中都会发生放热现象D . 干电池放电是化学能转化为电能8. (2分)下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是( )A . 钻木取火_摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧B . 煽风点火_使空气流通,为燃烧补充空气或氧气C . 釜底抽薪_取出可燃物,使燃烧更旺D . 百炼成钢_多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准9. (2分)下列说法中,正确的是( )A . CH4和CO都能在空气中燃烧,所以都可以用作燃料B . 铜在金属活动性顺序表中排在氢后,所以氧化铜不能与稀盐酸发生反应C . 有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都属于有机物D . 向某无色溶液中加入酚酞溶液后酚酞变红色,说明该无色溶液一定是碱溶液10. (2分)下列关于“不一定”的说法错误的是( )A . 溶液中溶剂不一定都是水B . 原子不一定是变化中的最小微粒C . 生成盐和水的反应不一定是中和反应D . 不同种元素组成的纯净物不一定是化合物11. (2分)如图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )A . 变红,不变红B . 变红,不变红C . 、变红,、不变红D . 比先变红,、不变红12. (2分)比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反映事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是( )A . 过氧化氢遇二氧化锰迅速分解,水遇二氧化锰不分解催化剂B . 镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应金属的活泼性C . 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应反应的温度D . 红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中剧烈燃烧反应物的浓度二、 填空题(每空1分,共10分) (共3题;共17分)13. (6分)(1)用化学用语填空:氮元素_;氧分子_;钠离子_;二氧化硫中氧元素的化合价_(2)闻名全国的“汾酒”是山西特产,其主要成分是乙醇,乙醇的化学式为C2H5H,C2H5OH除表示乙醇外,还表示的意义有:_;C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为_14. (5分)根据你所学习的化学知识,完成下列填空,能写出化学方程式的写出方程式 (1)工业炼铁时,为了把铁矿石中的二氧化硅转化为炉渣,往往会向高炉中添加_(2)用化学方程式表示铝具有优良的抗腐蚀性能的原因是_; (3)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,原理_;(用化学方程式表示) (4)天然气是一种清洁能源,写出其在空气中充分燃烧的化学方程式_; (5)利用二氧化碳和氮气在催化剂高温高压下合成尿素CO(NH2)2 , 该反应是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:_15. (6分)通过学习化学知识,要学会应用知识分析、解决问题 (1)进入山洞探险,常需要做_实验 (2)爆米花放在空气中变软,说明空气中含有_ (3)加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变红的原因:_ (4)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶壁炸裂的可能原因:_ (5)久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜,说明空气中含有_若要洗去这层白膜,常用稀盐酸,反应的文字表达式是_三、 实验探究题 (共1题;共2分)16. (2分)甲同学取某氧化铜与炭粉的混合物样品a克,加强热充分反应后,发现生成的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。再将反应后的固体与足量的稀硝酸微热已知3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO+4H2O,且炭不与稀硝酸反应,充分反应后,有b 克固体剩余。该混合物样品加强热时发生的化学反应方程式为_。参加反应的氧化铜和炭粉的总质量为_克(以含a,b的代数式表示)。 四、 解答题 (共2题;共12分)17. (2分)用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。(1)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行_作用。(2)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液,其对照实验装置中的小烧杯内应加入_。18. (10分)6.5g锌和100g稀硫酸恰好完全反应,请通过计算填空: (1)100g稀硫酸中,溶质的化学式为_,其质量为_g,溶剂是_,其质量为_g (2)反应后溶液中的溶质化学式为_,其质量为_g,溶剂是_,其质量为_g,反应后溶液的总质量为_g,反应后所得溶液中溶质质量分数为_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二

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