沪教版九年级上学期第一次月考化学试卷A卷.doc

沪教版九年级上学期第一次月考化学试卷A卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）用定量的方法研究空气成分的科学家是 （ ） A . 张青莲B . 拉瓦锡C . 侯德榜D . 门捷列夫2. （2分）宣传科学知识，揭露伪科学是科学工作者的义务，下列各项属于伪科学的是（ ） A . 在灯泡内填充氮气使灯泡经久耐用B . 分离液态空气可大量制取氧气C . 用催化剂将水变成油D . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水无益健康3. （2分）下列化学实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 闻气体气味 C . 倾倒液体 D . 移开蒸发皿 4. （2分）在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到下列仪器是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是 （ ）A . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B . 点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度C . 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D . 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数6. （2分）下列图示药品保存或实验操作正确的是（ ） A . 保存白磷 B . 稀释浓硫酸 C . 测溶液pH D . 蒸发食盐水 7. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 棒冰融化B . 湿衣服晒干C . 水通电生成氢气和氧气D . 电灯泡发光8. （2分）下列过程发生了化学变化的是（ ）A . 水的沸腾B . 胆矾研碎C . 过滤液体D . 酸碱中和9. （2分）下列物质的性质中属于化学性质的是A . 白糖易溶于水B . 汽油能燃烧C . 酒精有挥发性D . 二氧化锰的颜色是黑色10. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭B . 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应C . 在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白色火焰D . 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气11. （2分）已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰是催化剂，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是（ ） A . 反应较慢，但反应完全后产生氧气的总量不变B . 反应较慢，且反应完全后产生氧气的总量减少C . 反应正常，产生氧气总量不变D . 反应正常，产生氧气总量减少12. （2分）下列反应中既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ）A . CaO+H2O Ca(OH)2B . H2CO3 H2O+CO2C . CH4+O2 H2O+CO2D . CO2+C CO13. （2分）实验室制取CO2并回收CaCl2 ， 下列操作不规范的是（ ）A . 用装置甲检查气密性B . 用装置乙收集CO2C . 用装置丙分离固体杂质和CaCl2溶液D . 用装置丁蒸干溶液得CaCl2晶体14. （2分）下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A . 磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾B . 蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成D . 硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体15. （2分）化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（ ） A . 人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量B . 蒸馏水不含任何化学元素，可以长期饮用C . 氧气对人类既有利也有害D . 饼干暴露在空气中变软与空气里含有水蒸气有关16. （2分）以下说法正确的是CO是一种有毒的气体，它有害而无利易燃易爆物应露天存放，紧密堆积燃烧固体燃料需要架空，目的是增大可燃物与空气的接触面积三大化石燃料是指煤、石油、天然气造成酸雨的主要气体是SO2和CO2（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共44分)17. （9分）化学用语是初中化学学习的重要基础（1）写出铁元素符号的意义：Fe表示_；Fe还表示_；Fe还可表示_ （2）用化学符号表示：两个二氧化硫分子_；钙离子_；正五价氮的氧化物的化学式_ 若用“”表示一个氢原子，则“”表示的微粒是_ （3）写出下列反应的化学方程式：磷在空气中燃烧_；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳_ 18. （2分）能源是人类生存和发展的基础，煤燃烧时会发生一系列化学反应如图是北方家庭中冬天常用的煤炉，A、B、C处分别发生不同的主要反应 请写出A处主要反应的化学方程式_；C处观察到淡蓝色火焰，原因是_19. （3分）对比归纳是学习化学的重要方法请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧硫在氧气里燃烧的文字表达式为_；硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是_实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应图2是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是_20. （4分）实验室取用药品时，如没有说明用量应取最少量，液体取_，固体只需要_。取用块状固体药品常用的仪器是_、吸取和滴加少量液体的仪器是_21. （3分）阅读资料，回答下列问题：资料 1：在标准状况下，臭氧是淡蓝色气体，其化学式为O3 复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿资料 2：臭氧有强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒（1）请根据资料总结臭氧的性质：臭氧的物理性质：_；臭氧的化学性质：_；（2）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：_22. （9分）化学与生活密切相关请回答以下问题： 引起酸雨最主要的氧化物_氢氧化钠固体敞露在空气中会吸水，这现象称之为_在农业上，可以治理酸性土壤问题的碱是_自然界的金属元素大多为_（填“化合”或“游离”）态CO2是宝贵的碳氧资源CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），46g甲酸中约含有_个碳原子一氧化碳是重要的气体燃料之一，如图是一氧化碳某反应的微观示意图，请回答：反应前的物质是_（填“纯净物”、“混合物”）表示2个一氧化碳分子的化学符号是_ 该反应的化学方程式是_；基本反应类型：_23. （8分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：_，_ （2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 应选用的装置是（填代号，下同）_，发生反应的方程式为_用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置为_，发生反应的化学方程式为_ （3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2 ， 其化学方程式分别是：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2某同学采用反应的方法制取CO2 ， 应该选用的发生装置是_，他不选择反应制取CO2的理由是_24. （6分）某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种，为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应和吸收） 实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g（1）装置B在该实验中的作用是_ （2）装置B在该实验中的作用是_ （3）装置D中发生反应的化学方程式为_ （4）装置D中发生反应的化学方程式为_ （5）该气体可能的组成有_（填序号） CH4CH4和H2CH4和CO2CH4和CO H2和CO CH4、H2和CO（6）该气体可能的组成有_（填序号） CH4CH4和H2CH4和CO2CH4和CO H2和CO CH4、H2和CO第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共16题；共3