北师大版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷B卷一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1. （3分）以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（ ） A . 5.5mB . 3.5mC . 2.0mD . 1.5m2. （3分）下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是A . 用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高B . 菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力C . 厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 煮熟的饺子浮在水面时，饺子所受浮力等于其重力3. （3分）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（ ） A . 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B . 水平桌面越粗糙，测力计的示数越大C . 木块相对弹簧测力计是运动的D . 测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用4. （3分）如图沿与纸面垂直的方向，向两个悬挂起来的气球中间吹气，观察到如图所示的现象。关于这一现象所涉及的物理知识，下列说法中肯定不正确是（ ）A . 中间气流流速增大，压强减小B . 力可以改变物体运动状态C . 是大气压使两球靠拢的D . 气球静止时，细线对气球的拉力和气球的重力是平衡力5. （3分）伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从斜面AO上某处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB有关他的理想实验程序内容如下： 减小第二个斜面OB的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这时它要运动的远些。两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球上升到释放的高度。继续减少斜面OB的倾角，小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面OB处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速直线运动。有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是（ ）A . 事实（2）事实（1）推论（3）推论（4）B . 事实（2）推论（1）推论（3）推论（4）C . 事实（2）推论（3）推论（1）推论（4）D . 事实（2）事实（1）推论（4）推论（3）6. （3分）生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（ ） A . 一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B . 人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C . 乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D . 被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用7. （3分）一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将（ ） A . 做减速直线运动B . 做曲线运动C . 做匀速直线运动D . 做圆周运动8. （3分）篮球是大家喜爱的运动（如图所示），有关篮球下列说法中不正确的是（ ）A . 人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B . 拍球时手感到疼说明力的作用是相互的C . 球出手后，继续运动，是由于球具有惯性D . 飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用9. （3分）行驶的汽车刹车后不能马上停下来，是因为汽车（ ） A . 失去惯性B . 具有惯性C . 受到惯性的作用D . 失去重力10. （3分）如图所示，在溢水杯中装满水，将挂在弹簧测力计下的铁块缓慢放入水中，从铁块下表面刚刚接触水面直至测力计示数为零的过程中（ ） A . 铁块受到的浮力一直变大B . 溢水杯底部受到水的压力一直变大C . 弹簧测力计对手的拉力先变小，后变大D . 桌面受到溢水杯的压强先不变，后变大11. （3分）如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2103kgm3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱高度为（ ） A . 18cmB . 15cmC . 12cmD . 21.6cm12. （3分）如图甲所示。放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力下的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示、下列说法正确的是（ ）A . 当t=2s时。物体处干静止状态，摩擦力是0B . 当t=3s时，物体受到摩擦力是7NC . 4-6s内，拉力F做的功是20JD . 2-4s内，物体的机械能保持不变二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13. （2分）如图所示的弹簧测力计的分度值是_N，示数是_N 14. （2分）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示在推动木板，使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程，长木板对桌面的压力_，压强 _，木板受到的摩擦力将会_（选填“变大”“变小”或“不变”） 15. （1分）以下事例中：撑杆跳高运动员跳高时把撑杆压弯；踢出去的足球最后停下来事例（1）说明力可以改变_，事例（2）说明力可以改变_16. （2分）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如下左图所示)。这样做的目的是保证两点在_，用到的物理知识是_。17. （3分）如图是小虎传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能_（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能。若不计空气阻力，足球在上升的过程中，惯性_（填“变大”、“变小”或“不变”）。当足球运动至最高点时，动能_（填“为零”或“不为零”）。 18. （5分）在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越_（填“大”或“小”），且普通锅的气密性不好，锅内气压受外界气压影响，从而使水的沸点_（填“低于”、“高于”、“等于”）100。 19. （3.0分）依据山顶的空气更稀薄，科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验，实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变_（选填“大”或“小”），证实了海拔越高，气压越_。 20. （3分）滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_；假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了，且同时受到的所有的力全部消失，电灯将_。 三、 计算题（本大题共2小题，共10.0分） (共2题；共10分)21. （5.0分）2018年3月14日，河南焦作的薛先生自称驾驶的奔驰汽车定速巡航失灵，以120公里的时速在高速上狂奔近1小时。后来，经过第三方检测，证明薛先生说谎。1公里=1千米 （1）“120公里的时速”等于多少m/s？（结果保留一位小数） （2）“以120公里的时速在高速上狂奔1小时”，通过的距离是多少 km？ （3）小明上学距离2.4km，如果以120km/h的速度运动，小明上学只需要多少s？ 22. （5.0分）将底面积为2102米2、盛有深度为0.3米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平地面上。求： P容（帕）P水（帕）9800水的质量m水。水对容器底部的压强p水。现将一体积为1103米3实心均匀小球直接放入该容器后，小球浸没并静止在容器底，分别测得小球放入前后容器对水平地面的压强变化量p容及水对容器底部的压强变化量p水 ， 如表所示，计算小球的密度。四、 简答题（本大题共1小题，共4.0分） (共1题；共5分)23. （5分）根据下图情景，结合物理知识解释这一现象。五、 作图题（本大题共2小题，共5.0分） (共2题；共5分)24. （2分）一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。 25. （3分）如图所示，跳伞运动员在空中刚打开降落伞的一段时间内，随降落伞一起竖直减速下落，请以A点为力的作用点，画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图。 六、 实验探究题（本大题共4小题，共24.0分） (共4题；共24分)26. （6.0分）小敏同学利用运动鞋迸一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。 （1）如图甲所示，他用弹簧测力计永平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_；此时弹簧测力计的示数为_N。 （2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。 实验次数压力F/N测力计示数/N12.323.32.634.33.445.34.2（3）请根据实验数据在图乙中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象。 （4）分析图象可得结论：_。 （5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.01m/s变为0.02m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 27. （6分）创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。 （1）如图甲所示，小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时，他看到的现象是_。 （2）实验前，同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小，分别进行了如下实验： 小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙，将玻璃管竖直插入水中，直至橡皮膜没有凹凸时，并测出橡皮膜在水中的深度，数据记录在表中。次数123沙子的质量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中数据，可得出的结论是_。小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜没有凹凸，观察玻璃管内水的高度，发现内外水面相平，如图乙，这是因为_；她在此基础上进行理性探究，设水的密度是，玻璃管内截面积是S，橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是：_。（3）在课后反思时，小聪同学脑洞大开，她拔掉压强计的胶管，在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时，测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是，则煤油的密度的表达式是_。 28. （6.0分）（2014扬州）阅读短文，回答问题 日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表（g取10N/kg） 小球编号123小球质量（g）2545小球半径（103m）5515小球的收尾速度（m/s）164040（1）下列 实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关” A . 比较纸锥下落的快慢B . 研究气泡的运动规律C . 探究动能大小与哪些因素有关D . 探究阻力对物体运动的影响（2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为_m/s，此时空气阻力为_N，依据_原理 （3）半径相同的小球，质量_（大/小）的收尾速度大 （4）对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力_（大于/等于/小于）重力 （5）轿车的外形常做成_，目的是_；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被_（前面/后面）的车撞击时对乘者的伤害 （6）为提高游泳成绩，请从泳姿或泳装方面，给运动员提一条合理化建议：_ 29. （6分） （1）如图甲，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球_（选填“分开”或“靠近”）； （2）如图乙、丙、丁是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置，浸没在液体中的物体都相同。若选_两个装置，可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1