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文档简介
牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)(2016宁波)如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁给盆栽浇水前后( ) A . 盆栽受到的磁力大小不变B . 底座对桌面的压强大小不变C . 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向D . 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流2. (2分)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,当电磁铁电路中的滑动变阻器滑片向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( )A . 方向水平向左,逐渐增大B . 方向水平向左,逐渐减小C . 方向水平向右,逐渐增大D . 方向水平向右,逐渐减小3. (2分)下列四幅实验装置图所反映的原理,对发电机的发明有直接影响的是( )A . B . C . D . 4. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 我国家庭电路的电压值为220VB . 家庭电路中开关与其所控制的用电器是并联的C . 家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大D . 家庭电路中,电流过大的原因一定是同时工作的用电器总功率过大5. (2分)在如图所示的E,F,P,Q四点中,磁场最强的是( )A . E点B . F点C . P点D . Q点6. (2分)如上图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( ) A . 电磁铁的上端为S极B . 电源左端为“”极C . 断开开关,弹簧测力计的示数为零D . 若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计的示数增大7. (2分)如图所示的四幅实验装置图中,能反映发电机工作原理的是( )A . B . C . D . 8. (2分)如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是( )A . 只改变电流大小B . 只改变电流方向C . 对换磁极同时改变电流方向D . 换用磁性更强的磁铁9. (2分)小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是( )A . 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B . 线圈能够指示方向是因为存在地磁场C . 利用该装置可以判断磁铁的南北极D . 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极10. (2分)如图所示,某同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知,该同学主要研究蒸发快慢是否与( )A . 水的温度有关B . 水的表面积有关C . 水上方空气的流速有关D . 上述三个因素都有关11. (2分)(2015温州)如图是某名牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了双重开关电源开关S1和安全开关S2 , 当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1 , 电动机才能启动,开始榨汁,下列电路图符合上述要求的是( )A . B . C . D . 12. (2分)关于家庭电路和安全用电,下列选项中错误的是( ) A . 我国家庭电路的电压值为220VB . 不能用湿布擦拭正在工作的台灯C . 家庭电路中必须安装保险丝或空气开关D . 家庭电路中,电流过大的原因一定是同时工作的用电器总功率过大13. (2分)如图所示,下列说法中错误的是( )A . 验电器检验物体是否带电B . 小磁针转动,说明电流能产生磁场C . 该实验能说明发电机的工作原理D . 该实验用来研究电磁感应现象14. (2分)下面哪些图示情况可能会发生触电事故( )A . 甲、乙B . 甲、丙C . 乙、丙D . 甲、丁15. (2分)如图所示是一个水位自动报警器的原理图水位没有到达金属块A时,绿灯亮;水位到达金属块A时,红灯亮下列关于它的工作原理的讨论中,正确的是( )A . 红灯亮时电磁铁无磁性B . 水位高低决定电磁铁有无磁性C . 绿灯亮时电磁铁有磁性D . 电磁铁的铁芯是永磁体16. (2分)关于家庭电路和安全用电,以下说法正确的是( ) A . 家庭电路中,空气开关“跳闸”,一定是发生了短路B . 开关要接在火线与用电器之间C . 只有36V的电压才是安全的D . 家用电器的金属外壳可以不接地17. (2分)小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=6V,继电器线圈的电阻R0为30,当线圈中的电流大于等于100mA时,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。下列说法正确的是( )A . 图中接线柱A与D连接,B与C连接B . 图甲电磁铁下端P的磁极应为S极C . 当环境温度升高,电磁铁的磁性减弱D . 环境温度达到80时,警铃响18. (2分)如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的是( )A . 螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B . 螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C . 螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D . 螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小19. (2分)某中学的同学发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年某市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车下列分析正确的是( ) A . 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B . 人推着购物车前行时,人对车的推力大于它受到的阻力C . 购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D . 商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变20. (2分)在一根长直螺线管的正下方有一个静止的小磁针。将螺线管两端连在一个电池组上,在通电的瞬间,小磁针( )A . 一定转动B . 若开始与螺线管垂直,将保持静止C . 一定保持静止D . 若开始与螺线管垂直,将发生转动二、 填空题 (共7题;共21分)21. (4分)现代化的生活已经离不开电了,电在工厂、电在学校、电在商场电也在我们的生活中,如图是家庭电路的组成示意图。请你完成下列填空题: (1)图中用电器B正常工作时电压是_V。(2)人体的安全电压不高于_V。(3)正确捏住测电笔,且使笔尖插入图中插座A的_(选填“左”或“右”)孔,可以观察到氖管发光。(4)螺口灯的螺旋金属一定要接在_线上。22. (3分)如图甲所示是测电笔的结构,图乙和图丙中,正确使用测电笔的是图 _(选填“乙”或“丙”),当用它插入插座的左孔时氖管不亮,插入右孔时氖管发光,则说明火线在插座的_孔。通常人体安全电压不高于 _V,生活中要注意用电安全。23. (2分)如图所示,闭合开关,电灯不亮,用试电笔(也称测电笔)接触D点时氖管发光,接触E点时不发光,说明D、E间_。若电灯不亮,但试电笔接触A至F各点都发光,说明_。 24. (3分)如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知通电螺线管的d端为_极,导线的a端应接电源的_极,闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时,沿_方向运动能产生感应电流。25. (2分)LED是一种半导体新型节能灯,它可以将电能的90%转化为光能(白炽灯只能将电能的20%转化为光能)。已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20mA,只是在不同的电压下发光颜色不同,如下表所示。如果将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5V的电源两端,如图,此时它发黄光,则定值电阻R的阻值是_,该LED灯在此状态下工作10分钟消耗的电能为_J。26. (3分)家庭中的电灯、电视机等用电器大多是_联在电路中的;为了防止因漏电而发生触电事故,有金属外壳的家用电器,外壳一定要_;家用电器在一段时间内消耗的电能用_来测量27. (4分)阅读关于“巨磁电阻效应”材料,并回答下列问题:(一)1988年科学家发现,在铁、铬、铁相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。(二)更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中,一种是易被磁化的金属,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”。(三)进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻。(四)科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图所示:(1)以下两种金属组成的三层复合膜能发生“巨磁电阻效应”的是 。 A . 铝、银B . 铁、铜C . 铜、锌D . 钴、镍(2)据图可知,铁铬复合膜发生“巨磁电阻效应”时,其电阻将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)据材料信息及图示关系可知,铁、铬组成的复合膜具有“巨磁电阻效应”时须满足d=_nm(填“0.6+1.1(N-1)”或“1.1N”,N为自然数)。 三、 实验探究、作图题 (共4题;共24分)28. (8分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流_(填“增大”“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越_,电磁铁磁性越强。 (2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是_极;电磁铁_(填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数_,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,_。 (3)实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用一节新电池代替图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验记录如下表所示。电源电路的总电压/伏吸引大头针数量一个新电池1.5较多两个新电池串联3.0最多一新一旧电池串联1.3较少分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供的电压_(填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量。29. (2分)(2012湖州)“220V 11W的节能灯与220V 60W的白炽灯正常工作时光照强度相当。”小明对此有疑问,查阅资料得到以下信息:光敏电阻遵循欧姆定律。实验用的光敏电阻阻值随光照强度变化如图甲。为了节能,我国正在逐步淘汰白炽灯。小明设计实验装置如图乙,在暗室中把“220V 11W”的节能灯与“220V 60W”的白炽灯分别安装在与光敏电阻距离30厘米的台灯上,每次通电后调节滑动变阻器使电压表读数恒为3伏,记录电流表读数。(1)实验发现,正常工作时节能灯照射下电流表读数较大,光照强度较_(选填“强”或“弱”)。(2)正常工作相同时间后发现白炽灯温度远高于节能灯,说明白炽灯把更多的电能转化为_能。30. (8分)某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件,它有a、b两部分,a是个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示:(1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。(2)根据实验测得的数据,描绘出a的 关系图象如图乙所示,则电阻Ra=_。(3)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们使用类似研究a的方法进行实验,测得数据后描绘出b的 关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的增大而_,其额定功率约_W。31. (6分)小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为_极(填“S”或“N”)E为电源的_极(填“正”或“负”)(2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大由此可以得出结论:电磁铁_一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时,将开关S从a点换到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_(各实验器材均完好)(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家_(填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备_四、 分析计算题 (共2题;共23分)32. (15分)如图所示,小明同学将某电动机和一个滑动变阻器串联接入电路,调节滑动变阻器接入电路的阻值,当电动机转动时,电压表示数为12V,电流表示数为05A,此时,用手将电动机线圈捏住使之不转(电动机未损坏),发现电压表示数变为4V,电流表示数变为1A,电源电压始终保持不变,求: (1)电动机转动时消耗的电功率; (2)电动机转动时的机械功率; (3)滑动变阻器接人电路的阻值大小。 33. (8分)阅读短文,回答问题:扫地机器人扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器,如图1机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物当剩余电量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电器充电某扫地机器人的部分参数如下表一:(电池容量指放电电流与放电总时间的乘积)额定工作电压12V额定功率30W电池容量2500mAh工作噪音50dB机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二:(真空度指主机内部气压与外界的气压差风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率)真空度(Pa)400450500550600风量(m3/s)0.0250.020.0170.0150.013吸入功率(W)10.009.008.507.80(1)机器人工作时,主机内部的气压_(填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力(2)当地面有静电时,扫地机器人相对不易清扫,这是因为_(
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