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5 1 数与代数 等式与方程 安岳县建华乡九年义务教育学校 李春刚 复习内容复习内容 西师版教材六年级下册第 76 78 页 课本例 1 例 2 例 3 期课堂活动 1 2 3 题 练 习第十九第 1 4 题 第 5 7 题 建议 2 课时 课课 型型 复习课 复习目标复习目标 1 加深理解用字母表示数的意义和作用 会用字母表示数和常见的数量关系 运算定律和 计算公式 2 会根据字母所取的值 求含有字母的式子的值 3 加深对方程意义的理解 会解简易方程 4 通过列方程和解方程可以解决许多实际问题 复习重点复习重点 1 用字母表示数和解简易方程 2 通过列方程和解方程可以解决许多实际问题 教学准备教学准备 多媒体课件 第一版块第一版块 自主复习导学自主复习导学 自主整理自主整理 1 你能举出一些用字母表示数和数量关系的例子吗 2 什么是方程 方程与等式有什么区别和联系 3 你对等式的性质有哪些了解 自主检测自主检测 一 填空 1 比 x 多 5 的数是 比 m 少 3 的数是 4 个 b 相加的和是 a 的 3 倍是 3 个 a 相乘的积是 a 的 是 1 3 2 食堂有一批煤 每天烧去 x 吨 烧了 a 天以后还有 12 8 吨 这批煤有 吨 3 三角形的面积是 s 平方厘米 高是 h 厘米 底是 厘米 4 一个边长是 a 分米的正方形 边长增加 1 分米后 面积可以增加 平方分米 二 解方程 9x 5 8 5 18 x x 1 3 20 6 5 x 2 3 1 6 三 完成课本练习十九的第 1 2 3 题 第二版块第二版块 课堂复习导学课堂复习导学 合作交流合作交流 1 2 人小组交流课本例 1 用字母表示数有什么好处 2 4 人小组合作解答例 2 小组交流解方程的过程 3 先独立解答例 3 然后汇报交流题目中的等量关系 根据等量关系你可以列出哪些 方程 展示点拨展示点拨 教师点拨 分析题目中的数量关系是列方程的基础 分层训练分层训练 一 巩固练习 完成课本练习十九的第 4 题 二 课堂检测 1 解方程 12 x 9 162 70 2 x 4 26 4 2x 9 6 2 1 公交车上原来有 50 人 到第一站后下去 x 人 第二站又上来 y 人 现在车里 有 人 2 人的身高早晚会相差 2 厘米 在早上最高 晚上最矮 一个人早上身高 a 厘米 晚上身高可能是 厘米 3 三个连续的自然数 中间一个是 a 其余两个分别是 和 4 甲数是 a 比乙数少 2 甲乙两数的和是 5 当 x 4 时 2x 2 x 2x 6 姐姐今年 a 岁 弟弟今年 a 6 岁 再过 c 年后 姐弟俩相差 岁 三 拓展延伸 1 妈妈今年 46 岁 小强今年 12 岁 再过多少年后妈妈的年龄是小强年龄的 3 倍 2 师徒俩合做了一批零件 完成时师傅做了 200 个 师傅的 25 比徒弟的 多 14 个 1 5 徒弟做了多少个 3 规定 x y
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