体育教育训练学

1 / 4体育教育训练学Theory of Sports Pedagogy and Training 培养方案培养目标和要求体育教育训练学的培养目标是：培养德、智、体全面发展的体育院系师资、高校体育师资、教练员和体育科学研究等方面的高级专业人才。要求如下：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德高尚，具有忠诚党的教育事业和体育事业的思想。2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。3、掌握本专业科学研究的方法，在校期间必须作为第一作者在公开发行的刊物上发表学术论文 1 篇。4、具有从事本专业教学、训练工作的能力。5、掌握 1 门外语，能熟练阅读本专业的外文资料。6、身体健康。研究方向1、高等学校和中小学的体育教学、训练理论与方法的研究 Research on Teaching and Training Theory & Method of Physical Education in Higher Learning Institutions, Primary and Middle Schools2 / 42、各体育运动项目的教学、训练理论与方法的研究 Research on Teaching and Training Theory & Method of Various Physical Culture Courses 学制三年课程设置1、必修课程：学位公共课：科学社会主义理论与实践 Theory and Practice of Scientific Socialism 哲学 Philosophy第一外国语 First Foreign Language计算机应用 Computer Application学位基础课：体育教学论 The Teaching Theory of Physical Education体育与运动心理学 Psychology of Physical Education and Athletics123 下一页运动生理学 Exercise Physiology运动训练学 Sports Training学位专业课：田径教育理论与方法 The Teaching Theory and 3 / 4Method of Track and Field 田径训练理论与方法 2、选修课程：运动生物力学 Sports Biomechanics体育史 History of Physical Education体育管理学 Sports Management体育保健学 Exercise Sanipractic跨专业选修课：跨专业选修课原则上跟班上课，特聘教师须征得学科带头人的同意，且学生规模在五人以上。所选课目由学生自选。3、同等学力或跨专业报考者补修课程：须补修学士学位专业的三门主干课程。学分另计，课程由学生自选。4、实习：安排在第四学期，在本院本科生中教学实习 36 课时。5、社会实践活动：由导师安排一次。教学和培养方式1、严格执行培养方案，按照培养方案规定的开设课程与开设学期组织教学工作。2、各门课程教师上课，应根据教学大纲，认真备课，写好教案、讲稿或讲授提纲上课。3、研究生配备指导教师，实行指导教师负责制。指4 / 4导教师除了对研究生和思想政治全面负责外，要按照教养方案，做好研究生硕士论文开题报告、论文研究指导和教学实习指导等工作。4、充分发挥导师组的力量，对研究生教学和培养中的有关问题，在学科带头人带领下，组织学科组全体导师进行讨论，做出决定执行。成绩考核可采用开卷、闭卷、撰写专题论文的方式进行；成绩可以百分制计，也可以分优、良、中、及格、不及格五等；必修课及格标准为“中” ，选修课及格标准为“及格” ；学位课程三分之二以上达到优良者，方可参加学位论文答辩。学位论文撰写1、第四学期末，在导师指导下确定选题。学位课程全部合格，优良成绩占三分之二以上，教育实习获得通过者，