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北师大版七年级上学期科学第一次月考试卷(II )卷一、 选择题 (共20题;共42分)1. (2分)下列不属于科学观察的是( ) A . 用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程B . 观察种子萌发的过程C . 用放大镜观察馒头发霉长毛的过程D . 我国森林资源调查2. (2分)下列单位的换算,正确的是( )A . 0.556升=0.5561000毫升=556毫升B . 1.8米=1.81000=1800毫米C . 0.5厘米3=0.5毫升1000=500毫升D . 12米=12米100=1200厘米3. (2分)下列测量方法中正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列数据中,符合实际情况的是( ) A . 人体感到适宜的气温约为 37B . 七年级科学课本的宽度约为 18mmC . 七年级中学生的质量约为 40kgD . 做一遍眼保健操的时间约为 5s5. (2分)鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”这里描述了动物的哪些运动方式( )A . 跳跃、爬行B . 奔跑、蠕动C . 飞行、游泳D . 行走、跳跃6. (2分)科学探究是学习和研究生物学的重要方法下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中,正确的是( ) A . 实验过程中不需要用温度计测量水温的变化B . 实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜C . 实验完毕后,金鱼任其自生自灭D . 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响7. (2分)2017年是中国农历鸡年,小明收集到一张鸡生肖邮票,如图所示。他用分度值是1毫米的刻度尺测量其画面部分的长度时,记录了如下数据,其中正确的是( )A . 3.5厘米B . 3厘米C . 3.51厘米D . 3.512厘米8. (2分)能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱下列说法中正确的是( ) A . 用铝合金作为制作飞机的材料是因为铝合金的密度小B . 光纤通讯主要利用电流来传递信息C . 超导体材料可以应用于任何电器且效率很高D . 太阳能、风能、天然气都是可再生能源9. (2分)测量液体的温度,下列图中正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)一块玉米地里 出现了几株白化苗,不久它们就死亡了,其根本原因是( )A . 幼苗的遗传物质发生了改变B . 幼苗生长的地方缺少养料C . 幼苗生长的地方缺少水分D . 幼苗生长的地方光照不足11. (2分)骆驼在沙漠中,白天体温能升高到41C;晚上最多能将体温降至34C。研究发现,白天升高体温能减少水份流失;而且前一晚体温降得较多时,更可以忍受隔天白天的酷热。下列理由中,可以解释这一现象的是:白天升高体温可增加出汗量;白天的体温高,能减少身体内用于散热的水份量;夜晚体温低时,骆驼能吸收空气中水份;夜晚体温愈低,第二天需要更长的时间才能将体温升到骆驼白天可到达的温度;骆驼身上的毛能阻隔外界的热,不使体温上升得太快。( )A . B . C . D . 12. (2分)光合作用的原料二氧化碳和水属于( )A . 生物因素 B . 非生物因素13. (4分)读材料完成(1)(2)题:紫外线波长在280到320纳米的部分被称做紫外线B。人类长期暴露在紫外线B下,会对免疫系统造成危害,引起白内障,还能增加患皮肤癌的概率。太阳光中的大部分紫外线通常被臭氧层吸收,只有少量照射到地面。科学家从1970年开始注意到,地球上许多种类两栖类动物种群数量大幅度减少,甚至灭绝。而这期间又恰是臭氧空洞形成的时候,因此怀疑某些两栖类动物种群数量减少与臭氧空洞有关。为了验证这个假设,科学家在某个山区,采集了蝾螈、蛙、蟾蜍等3种当地常见的两栖类动物的卵,分别放在用纱网做成的笼子中,每笼各100颗卵,放置在当地的池瑭中。笼子分成3组:甲组的笼子上方,加一层透明的塑料板,可以隔绝紫外线B;乙组没有任何遮盖,卵可以接受完全的阳光照射;丙组则用无法隔绝紫外线B的透明的塑料板盖住。实验结果如下表。卵或胚胎死亡率 /%蝾螈蛙蟾蜍甲组405101123乙组906404383丙组884375394科学家发现,造成这些卵或胚胎死亡的原因,都是因为受到原本就在池塘中细菌的感染。(1)下列结论中,合理的是( ) A . 紫外线B将造成蝾螈的灭绝B . 紫外线B能明显影响上述3种动物卵的发育C . 水中的细菌是造成上述3种动物数量减少的主要原因D . 紫外线B对上述3种动物种群数量影响的程度是:蝾螈蛙蟾蜍(2)下列根据实验结果的推论中,合理的是( ) A . 紫外线B增强了水中细菌的生长B . 本实验无法证实两栖类卵和胚胎的死亡与紫外线B有关C . 甲组中卵和胚胎的死亡,是缺乏紫外线B照射所造成的D . 两栖类的卵和胚胎经紫外线B照射后,容易被水中细菌感染死亡14. (2分)在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去”为主题展开讨论。下列是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为错误的是( )A . 假如失去了摩擦力,人将寸步难行B . 假如导体都失去了电阻,那么所有的电热器都不能正常工作C . 假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量D . 假如失去了磁场,世界上就再不会有电的产生15. (2分)下列关于植物种子的描述,正确的是( )A . 双子叶植物的种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的B . 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C . 种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长,并发育成根D . 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗16. (2分)下列数据符合实际的是( )A . 人的正常体温是27左右B . 家用空调正常工作时的电压为220VC . 中学生的质量约为500ND . 声音在水中的传播速度是340m/s17. (2分)土壤动物比如蚯蚓等都具有趋暗、趋湿、避高温的习性,下列4种装置对蚯蚓的收集数量最多的是( )A . B . C . D . 18. (2分)实验前,小科和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据,下列说法正确的是( ) A . 小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差.”B . 小科说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差.”C . 小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了.”D . 小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差.”19. (2分)小华同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0厘米,18.1厘米,18.2厘米,18.3厘米,则练习册的真实长度较接近 ( )A . 18.1厘米B . 18.15厘米C . 18.2厘米D . 18.3厘米20. (2分)在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点,这时应该( )A . 把横梁右端螺母向右旋出一些B . 把横梁右端螺母向左旋进一些C . 把天平右盘的砝码减少一些D . 向右移动游码二、 填空题 (共13题;共32分)21. (1分)小科同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌子的边长为 0.980 m,然后他发现该米尺与标准尺相比,此米尺的实际长度为 1.002 m,则该桌子的边长的实际长度是_。 22. (3分)回答问题(1)用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下:A用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g;B用天平称量空瓶的质量为100g;C利用水的密度,求出瓶的容积;D调节天平横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;E把天平放在水平桌面上,并且_。请将步骤E中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上_。(2)用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时,在玻璃瓶内装满该液体,用天平称得该液体和瓶总质量为340g。这种液体的密度是_kgm3。 23. (2分)含羞草的叶子被触碰后会合拢,这是生物1的特征,这种特征对生物具有的意义是2。B培优综合练24. (2分)在一个玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天,观察种子的萌发情况。(1)该实验可以探究植物根的_性; (2)放置湿棉花是考虑到种于萌发需要_。 25. (2分)水稻和野慈姑都生活在稻田中,它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫_;小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫_26. (5分)下列哪种非生物因素或生物因素影响了生物的生活? (1)猴子身上有虱子_; (2)雨露滋润禾苗壮_; (3)草盛豆苗稀_; (4)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开_; (5)牙签鸟是鳄鱼的“牙科医生”_ 27. (2分)上课经常使用的投影仪,其镜头相当于_(选填:凹面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜);从能量转化的角度灯泡的作用是:_28. (5分)温州三垟湿地被称为“城市之肾”,是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所,也是“中国柑桔之乡”。目前,湿地内已知动植物有1700多种。 (1)三垟湿地盛产的瓯柑是_植物(选填“裸子”或“被子”); (2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如下表所示,他是依据_这一特征来分类。类别动物名称甲燕子 田鼠 草鱼 青蛙乙蜜蜂 蚯蚓 虾(3)小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物:1a有种子P1b无种子22a有叶32b无叶Q3a有根R3b无根S这些植物中有一株是蕨类植物,它是_。(4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 人类活动对环境的破坏 建立湿地保护公约 向河水排放污水 成立珍稀鸟类研究所A . B . C . D . 29. (1分)距今79亿年前,地球上开始出现了多细胞藻类,并不断出现大量繁殖,它们光合作用所放出的大量氧气中的一部分在大气层上层被进一步氧化成臭氧,从而使生物从海洋向陆地登陆生活成为可能。在生物与环境关系上,这事例说明了_。 30. (2分)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大,小科同学按下图所示方法进行测量,该矿石的体积为_厘米。同学们对小科的测量结果提出了疑问,有的说测量结果偏大了,有的说测量结果偏小了。你的意见如何?并说明理由_。31. (2分)使用天平之前,应使游码停留在标尺左端的_。用调节好的天平测某物体的质量,天平平衡时,右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则该物体的质量为_g。32. (2分)如图所示,物体的长度为_cm,若想要使测得的数据更加准确,可采取的方法是_。 33. (3分)减小误差的方法:多次测量_;选用_;改进_三、 实验探究题 (共4题;共19分)34. (6分)某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是_和_。 (2)错误的步骤应更正为_。 (3)某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?。 A . 铜丝本身粗细不均匀B . 读数时由于粗心,小数点记错位置C . 刻度尺本身刻度不均匀D . 每次排绕的松紧程度不相同35. (6分)学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。橡皮泥形状长方体圆柱体圆环形碎块橡皮泥质量m/g28282828(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?(2)由小明的实验,你得出的结论是_。36. (3分)科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性请你按照下表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别为A组和B组选择合适的实验材料步骤二(1)_设置对照实验步骤三(2)_排除影响实验结果的主要因素的干扰步骤四(3)几天后,观察_,并做好记录观察和记录实验现象步骤五比较A,B两组的实验结果,得出结论获取事实和证据并得出结论37. (4分)如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_(填“液体”或“气体”)的热胀冷缩性质来测量温度的。 (2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为_。 (3)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处_B处(填“”)。 (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题;共42分)1-1、2-

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