牛津上海版中考科学（化学部分）二模试卷（II）卷.doc

牛津上海版中考科学（化学部分）二模试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）稀释浓硫酸时，正确操作是（ ） A . 将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中，边倒边搅拌B . 将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中，边倒边搅拌C . 将浓硫酸缓缓和水一起倒入烧杯中，边倒边搅拌D . 将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中，边倒边搅拌2. （2分）我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”下列关于“烯合金”的说法不正确的是（ ）A . 常温下稳定B . 是一种纯净物C . 具有导电性D . 含碳元素和铝元素3. （2分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ） A . 制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长C . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于 红磷过量D . 细铁丝在氧气中燃烧时，铁丝燃烧不起来铁丝可能生锈了4. （2分）浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X+O2+2H2O，下列有关分析错误的是（ ）A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处B . X的化学式为NOC . 反应前后氢元素化合价不变D . 该反应为分解反应5. （2分）金属X与非金属Y可以直接化合成化合物2。甲、乙两人做X和Y化合的实验，每人所用X和Y的质量各不相同，但总质量是12克，甲、乙所用X和Y质量和得到Z的质量如表：则X、Y所发生的反应(化学方程式中省略反应条件)可能是（ ）X的质量克Y的质量/克得到Z的质量克甲8411乙7511A . 2Al+3Cl2=2AlCl3B . Fe+S=FeSC . 2Cu+O2=2CuOD . 4Fe+3O2=2Fe2O36. （2分）以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列实验中可观察到明显现象的是（ ） A . 向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B . 向盐酸中滴加酚酞溶液C . 向稀硫酸中滴加紫色的石蕊试液D . 将铜丝放入到硫酸铝溶液中二、 填空题 (共2题；共7分)8. （4分）过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系，请根据所学知识按要求填空（1）CuSO4在反应中起_作用，D的化学式为_ （2）反应的化学反应方程式为_ （3）蓝色沉淀属于_（填“酸”“碱”或“盐”） 9. （3分）化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验：（1）取2mLNaOH溶液于试管中，滴入12滴酚酞试剂，振荡然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是_ （2）上述实验现象证明：随着稀硫酸的滴入，溶液碱性 _这是由于_由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应三、 实验探究题 (共2题；共8分)10. （4分）利用如图实验装置制取氧气。 （1）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与_（填“B”、“C”或“D”）相连。 （2）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有 。 A . 实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B . 开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水C . 导管口一出现气泡就立即收集11. （4分）研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。提出问题是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？猜想与假设他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；（1）你认为可能还与_有关（写一条即可）。（2）设计实验甲、乙两位同学分别设计实验验证自己的猜想：甲同学设计了如下实验，请你填写下表。实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论 将NaOH溶液加热煮沸_溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想不正确向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方_（3）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_。四、 简答题 (共2题；共12分)12. （10分）解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索。为得知15.8g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：请回答：（1）在本实验条件下，氧气的密度为1.4l0一3gmL，则由小柯的测量结果可算出158g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为_g(结果保留一位小数)。（2）老师提醒小柯，其实可以直接用天平测量出反应产生的气体质量，请简述该测量方案：_。（3）大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质量的理由是_。A . 高锰酸钾中含氧元素B . 锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C . 氧气中含氧元素（4）请在答卷上列式计算158g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量。（注意格式）（5）若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：_。13. （2分）在实验室中经常会用到以下几种物质分离和提纯的方法：蒸发溶剂、冷却结晶、溶解过滤、蒸馏，现有以下几种情况请指出选用哪种方法进行分离提纯：（填序号） （1）乙醇（沸点为78）和水混合物的分离_； （2）从食盐水得到食盐_；第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空