牛津上海版九年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc

牛津上海版九年级上学期科学期中考试试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）小金对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”小金认为的“铁”，是指（ ） A . 铁单质B . 铁分子C . 铁元素D . 铁原子2. （2分）某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行以下实验，实验过程及现象如图，对此粉末成分判断正确的是（ ）A . 该粉末可能是CaCO3B . 该粉末一定是碱C . 该粉末可能是Na2CO3D . 该粉末中一定含有 3. （2分）下列图示实验操作中正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 取用锌粒B . 仪器连接C . 稀释浓硫酸D . 过滤5. （2分）在密闭容器里加热蔗糖分解产生了炭黑和水，这一事实说明了（ ） A . 蔗糖分子是由碳原子和水分子构成的B . 蔗糖是由炭元素和水元素组成的纯净物C . 蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D . 蔗糖一定是由碳、氢、氧三种元素组成的6. （2分）为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，下列方法不可取的是（ ）A . 取样品向其中滴入紫色石蕊试液B . 取样品测定密度C . 取样品用嘴尝D . 取样品试验导电性7. （2分）在化学反应C+O2CO2中，若生成m个CO2分子，则参加反应的氧原子的个数是（ ） A . mB . 2mC . D . 4m8. （2分）如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ） A . S+O2 SO2B . 2CO+O2 2CO2C . 2H2+O2 2H2OD . 2H2O O2+2H29. （2分）（2014湖州）太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富。如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上。这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一。下列叙述中，正确的是（ ）A . 墨汁是纯净物B . 墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼C . 拓包对拓片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力D . 拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变10. （2分）学习中你会发现化学知识中有“等”和“不等”下列归纳叙述不正确的是（ ） A . 化合物中正化合价代数和的绝对值等于负化合价代数和的绝对值B . 12g碳在12g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量等于24gC . 10mL水和10mL酒精混合后的体积不等于20mLD . 将20g某可溶性固体物质投入到80g水中充分溶解，所得溶液的质量不一定等于l00g11. （2分）下列有关金属资源的说法中正确的是（ ）A . 赤铁矿的主要成分是Fe3O4B . 钢铁是使用最多的金属材料C . 铁制品表面涂漆只为增加美观性D . 合金是多种金属熔合而成的化合物12. （2分）现有25g的KOH和K2CO3固体混合物，已知K元素与C元素的质量比是393，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是120.6g，则烧杯中硫酸钾的质量为（ ）A . 4.8gB . 9.6gC . 17.4gD . 34.8g13. （2分）某反应的微观示意图如下，用与代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（ ）A . 反应前后原子的种类发生变化B . 反应前后物质的化学性质发生变化C . 该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3 D . 反应生成物1个分子中含有4个原子14. （2分）某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图所示。分析图象得到的下列结论中，错误的是（ ）（已知A，B在生成物中均显+2价，A，B的相对原子质量不等）A . 反应速率ABB . 生成氢气的质量A=BC . 金属的活动性AB D . A，B均反应完，硫酸有剩余15. （2分）下列各组物质不能验证镁、锌、铜的活动性顺序的是（ ） A . Zn、Mg、Cu、H2SO4B . Zn、MgSO4、CuSO4C . Cu、ZnSO4、MgSO4D . ZnSO4、Mg、Cu二、 填空题 (共7题；共30分)16. （5分）请用相关的化学符号填空： （1）构成食盐氯化钠的微粒为_ （2）工农业生产中使用最广泛的金属为_ （3）煤不充分燃烧会产生的一种易与人体血红蛋白结合的有毒气体_ （4）连云港市推广使用乙醇汽油，其中乙醇化学式为_ （5）高铁酸钾（K2FeO4）能作水净化时的消毒剂与絮凝剂高铁酸钾中铁元素的化合价是_ 17. （6分）下图是实验室制取气体常用的仪器或装置（1）上图中仪器A的名称是_ （2）若用氯酸钾制取氧气，还需要增加一种仪器，其名称是_ ， 该反应的化学方程式为_；若选用C装置收集氧气，开始收集的适宜时刻是_ （3）若用大理石和盐酸制取二氧化碳，除选用A、B外，还需选用上图中的_（填字母）组装成发生装置，要收集干燥的该气体，应将装置与G中的_（填“a”或“b”）端相连接18. （6分）下面是一组实验装置图：（1）用这组装置可制取的气体是_。 （2）若将装置改为向下排空气收集，则可制取的气体是_。在制取过程中臬除掉、装置中的空气_。若欲制取较纯的气体，B中放_。 （3）制取干燥的气体，瓶中放_；怎样知道中收集的气体是干燥的气体_。 19. （4分）有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(ad)填空. （1）常用降低土壤酸性的是 _; （2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 _. （3）少量存于胃液中帮助消化的是 _； （4）在日常生活中用做调味剂的是 _； 20. （4分）检验某无色液体是否是盐酸或氯化物的溶液，取样后滴加_溶液和稀硝酸，若无色液体是盐酸或氯化物的溶液，发生的现象是_，反应的化学方程式为（以盐酸为例）_，实验中，为什么要加入稀硝酸？_。21. （2分）若取相同质量的铝、镁、锌和铁四种金属中任意三种分别跟盐酸反应，情况如右图所示，依图回答：图中的曲线说明三种金属的质量（每种金属的质量为m克）和盐酸溶质的质量（n克）之间的关系是_或_。（用不等式表示）22. （3分）如图，某固体氧化物X，经过如图两步反应后，得到红色固体单质C，溶液B只含一种溶质，且是盐，试回答： （1）固体氧化物X的化学式是_（2）第步加的盐酸是否过量?_（填“是”或“否”） （3）图示过程中，总共发生了几个化学反应_三、 实验探究题 (共4题；共21分)23. （4分）某同学为了证明CO2的性质设计了如图的实验，请回答： （1）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊试纸显_色 （2）在C实验中，紫色石蕊试纸显_色，是因为_（用化学方程式表示） （3）小明同学说以上实验不完整，不能达到实验目的，若要达到实验目的，你的改进方法是_ 24. （3分）如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填空 （1）小明取少量白醋于试管中，滴入无色酚酞溶液，观察到溶液成_色 （2）小爽注意到全效洗洁精使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”为了探究其原因，她将全效洗洁精分别滴在两种物质上：铁钉 大理石，均观察到有气泡产生推测： 产生的气体是_（填化学式），发生的化学反应方程式是_25. （6分）呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=2NaOH+O2（1）【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的_ 对白色固体作出如下猜想：猜想：氢氧化钠 猜想：碳酸钠 猜想：氢氧化钠和碳酸钠（2）【实验验证】实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入适量_；产生白色沉淀；该反应的化学方程式为_；（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入_ _ 证明猜想正确（3）【得出结论】猜想成立【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是_ 26. （8分）某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图1示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同） （1）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为_色，这说明铜比银的金属活动性_（选填“强”或“弱”），该反应的化学方程式为_ （2）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_ （3）乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，两人分别选用不同的金属与不同类的化合物溶液，各自补做了一个实验，装置均如图2示，且都实现了探究目的 乙同学的实验：X是_金属，Y是_溶液；丙同学的实验：X是_金属，Y是_溶液四、 解答题 (共7题；共51分)27. （7分）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸，蛋氨酸(分子式为C5H11O2NS)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）蛋氨酸中各元素的质量比：CHONS_；（2）蛋氨酸中氮元素的质量分数为多少？_；（3）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100g合格奶粉中氮的质量为多少？现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为1.5g。则这种奶粉合格吗？28. （6分）100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应请计算： （1）完全反应后生成氢气的质量为_克（结果精确到0.1克） （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%） 29. （9分）有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气先将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量，质量为17.4g然后将固体溶于65.1g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣滤渣又经洗涤、烘干、称量，质量为2.5g（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留1位小数）（1）该反应中氧化铜起_作用（2）生成的O2质量为_克（3）所得滤液中溶质是_ ， 其质量分数为_（4）向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少克？（列出必要的计算过程）30. （5分）人生犹如五味瓶，酸甜苦辣咸应有尽有，要生活就要凭自己的力量战胜这一切，化学中也有酸甜苦辣咸，请你根据图片信息和所给文字回答下列问题： （1）酸一词从有酸味的酒而来，在制果酒的过程中，在微生物的作用下，有可能产生醋酸和酒精请写出醋酸和酒精的化学式：_（2）甜点，蛋糕在生活中深受孩子们的喜爱，糕点中有许多小孔，使食品松软可口，制作过程中加入了发酵粉，请你写出发酵粉制作蛋糕时碳酸氢钠在其中的作用：_（3）苦又涩的松花蛋受大众细带，其实是因为松花蛋的生产过程中表面裹了一层苦涩的碳酸钠，碳酸钠的俗称是：_（4）辣椒在农业种植中适合在pH=6.27.2的土壤中种植，若某地区土壤pH=5.5，想种植辣椒，调节土壤pH的方法是_（5）咸盐是生活中的调味品，我们吃的食盐是通过粗盐不断提纯得到的，粗盐中含有的可溶性杂质是_31. （5分）现有红磷12.4克，这些红磷完全燃烧需要多少克氧气？32. （6分）食盐在生活中具有广泛的用途。 （1）常温下，用氯化钠和水配制100g溶质质量分数为5%的溶液时，必须用到的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和_，其中玻璃棒的作用是_。 （2）上述氯化钠来自于粗盐提纯，粗盐提纯的主要步骤是溶解、_和蒸发。在蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，这样操作的目的是_。 （3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线。t1时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是_。将t2的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1时，可能会析出的晶体有_（填字母序号）。AMgCl2和KClB只有MgSO4CMgCl2、KCl和MgSO433. （13分）如图甲中A是一种常见的酸溶液100g，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液逐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示；在D中加人Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。 甲 乙 （1）试写出“在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀”的化学反应方程式 _。 （2）操作1的名称是_，C中溶液的溶质化学式为_。 （3）NaOH溶液溶质的质量分数是多少? （4）A溶液溶质的质量分数是多少? 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共30分)16-1