牛津上海版科学中考复习专题13：透镜与视觉A卷.doc

牛津上海版科学中考复习专题13：透镜与视觉A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）医学对近视的矫正有一种技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削，改变眼睛角膜表面弧度，来矫正视力。这种对角膜进行切削的目的是（ ） A . 缩短眼球折光系统的焦距B . 增加眼球折光系统的焦距C . 减少进入眼球的光线D . 增强对晶状体的调节能力2. （2分）凸透镜甲的焦距为10cm，凸透镜乙的焦距为20cm，把同一个物体分别放在甲、乙前25cm处，则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像，下列说法正确的是 （ ）A . 甲透镜成像较大B . 乙透镜成像较大C . 甲、乙透镜成像一样大D . 甲、乙透镜成像大小无法比较3. （2分）小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时，在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像（如图所示），保持凸透镜位置不变，为了在光屏上得到清晰的放大的实像，他必须（ ） A . 让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜B . 让蜡烛远离透镜，同时让光屏靠近透镜C . 让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜D . 让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜4. （2分）如图为某正方体中心位于主光轴2倍焦距处，所经凸透镜成像后，成像正确的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁5. （2分）人眼球的折光系统整体作用相当于光轴可转、焦距可变的凸透镜。其特点是物距必须大于二倍焦距，所以只能在视网膜上成倒立、缩小的实像。在某同学从低头写字到抬头看黑板的过程中，其眼球折光系统的焦距将 （ ） A . 变大B . 变小C . 不变D . 先变大后变小6. （2分）一个焦距为10 cm的凸透镜，当物体从离透镜30 cm处逐渐移到离透镜20 cm处的过程中，像与像距的变化为（ ）A . 像逐渐变小，像距逐渐变小B . 像逐渐增大，像距逐渐增大C . 像先小后大，像距逐渐增大D . 像逐渐增大，像距逐渐变小7. （2分）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ） A . 该凸透镜的焦距是20cmB . 当u=20cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C . 当u=15cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D . 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变大8. （2分）有一物体，放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像现将物体移到离透镜10cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上能呈现（ ）A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 倒立、等大的实像D . 不成像9. （2分）如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像PQ的形状应该是下列图中的（ ）A . B . C . D . 10. （2分）（2014义乌）下列关于光的说法正确的是（ ）A . 光不能在水中传播 B . 近视眼可用凸透镜矫正C . 光在真空中传播的速度是3108m/sD . 路灯下的人影是光的反射造成的11. （2分）如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律” 的实验装置图。透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是（ ）A . 光屏向左移动B . 光屏向右移动C . 蜡烛向左移动D . 蜡烛向右移动12. （2分）老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的像，她常常要做的是（ ） A . 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一点B . 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一点C . 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一点D . 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一点13. （2分）实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（ ）A . f甲f乙f丙 B . f乙f丙f甲C . f乙f甲f丙 D . f丙f乙f甲14. （2分）温州有制作杨梅酒的习俗，如图将杨梅浸泡在盛有白酒的球形容器中，此时球形容器及其内部的白酒相当于一个凸透镜，而瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内，则从正面观察瓶中的杨梅，观察到杨梅的像应如下图中的（ ）A . B . C . D . 15. （2分）某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（ ）A . 是凸透镜，焦距为20cmB . 是凸透镜，焦距可能为15cmC . 是凹透镜，焦距为20cmD . 是凹透镜，焦距可能为15cm16. （2分）图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（ ）A . 透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜B . 透镜不动，蜡烛、光屏向右移动C . 透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动D . 蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏17. （2分）正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射人眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法：高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；正常人在水中应戴高度老花眼镜；正常人在水中应戴高度近视眼镜。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共12分)18. （3分）如图甲所示，将蜡烛放在图中a处，在右侧透过凸透镜可以看到_、_的_像，看到的像与乙图中的_（填字母）对应。19. （3分）在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距是12cm，蜡烛放在距凸透镜_24cm的位置时，移动光屏可以得到一个清晰的_、缩小的实像。20. （2分）小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：_（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，_（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上_（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像21. （2分）（2016杭州）实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律，当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，回答下列问题：（1）光屏上像的性质为_（2）关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子_（3）从图中读出物距为_cm，并推算出焦距为_（选填字母）Af15cm B.15cmf20cm Cf30cm（4）如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？_22. （2分）有两只干净的圆柱型玻璃杯，一只盛满纯净的水，一只是空的，上面盖上相同的盖子，你怎样用眼睛来判断哪只杯中有水？三、 实验探究题 (共2题；共8分)23. （4分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究影响音调高低的因素：过程把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的_增大钢尺伸出桌边的长度，重复实验结论物体振动频率越_，音调越低（2）探究凸透镜成像的规律：猜想小雨猜想凸透镜只能成实像，不能成虚像过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行如下实验：将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置，将蜡烛分别放在a、b、c处，移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像，其中在b处所成的像是_（填“放大”、“缩小”或“等大”）的；将蜡烛放在d处，在光屏上得不到烛焰的像，于是她让小雨撤去光屏，透过凸透镜观察到一个_（填“倒立”或“正立”）、放大的像这就证明小雨的猜想是不全面的程序提出问题猜想_得出结论问题讨论将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点，运用的科学方法是_将蜡烛放在b处时，发现像成在图中70cm处，说明平面镜所成的像与物体到平面镜的距离_24. （4分）科学兴趣小组在做“探究凸透镜成像规律”实验时，组内三人分别设计了实验方案，部分内容如下：小明的方案小红的方案小方的方案分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点。除小明的做法外，还把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况。把点燃的蜡烛从较远的位置逐渐靠近凸透镜，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录对应的成像情况，尤其是在f和2f处所成像的情况。（1）以上三种方案中，最合理的是_（选填“小明”“小红”或“小方”）的方案。 （2）为了模拟远视眼的矫正，小明将两只凸透镜装在了光具座上（如图甲），其中2号凸透镜相当于图乙中人眼球结构中的_。（3）小明查阅资料发现，显微镜的镜头可以近似地看作由一块焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用f物表示）和一块焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用f目表示）组成，于是兴趣小组同学在光具座上利用不同焦距的凸透镜，通过改变两块凸透镜之间的距离（相对于改变显微镜镜筒长度），模拟显微镜成像放大倍数实验，得到如下数据：f物（厘米） （1/厘米）两镜之间距离（厘米）f目（厘米） （1/厘米）像放大倍数1.60.625a50.250倍20.5b1.60.625a2.50.4100倍20.5b0.42.5a50.2200倍X1/Xb表中的X的数据为_。第 13