2019-2020年九年级上学期科学9月月考试卷A卷 .doc

2019-2020年九年级上学期科学9月月考试卷A卷 一、 选择题（共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分） (共16题；共48分)1. （3分）规范的实验操作十分重要，下列实验操作不规范的是（ ）A . 取用液体药品 B . 配制溶液 C . 熄灭酒精灯 D . 滴加液体 2. （3分）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ） A . 氧化钙、消石灰、CaOB . 碳酸钠、烧碱、Na2CO3C . 碳酸钙、熟石灰、CaCO3D . 氢氧化钠、苛性钠、NaOH3. （3分）将固体混合物中的NaCl、CuCl2、Mg(OH)2进行逐一分离，可选用的试剂是（ ）A . 水 氢氧化钠溶液B . 水 氢氧化钾溶液 稀盐酸C . 水 氢氧化钾溶液D . 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸4. （3分）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（ ） 甲乙A稀硫酸和铜片水和 CO2B双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2CNa2CO3溶液和稀硫酸Cu(OH)2和SO2DH2O和NH3硝酸银溶液和HClA . AB . BC . CD . D5. （3分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子B . 碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐C . 中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应D . 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物6. （3分）一款变色眼镜的各部分物质组成如图所示，其中玻璃镜片加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深；光线较暗时，溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银，玻璃颜色变浅。则下列说法正确的是（ ）A . 固定镜腿的铜螺丝属于金属氧化物B . 在强光照射下，溴化银发生复分解反应，生成两种单质C . 在强光照射下，玻璃镜片中的银元素的化合价升高D . 光线较暗时，氧化铜在生成溴化银的反应中作催化剂7. （3分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ） 选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有吸水性干燥氨气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氢化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化碳A . AB . BC . CD . D8. （3分）氢氧化钡溶液与下列物质的反应体现了碱的化学性质其中OH-参与反应的是（ ） 酚酞溶液 二氧化碳气体 碳酸钠溶液 稀硫酸A . 仅B . 仅C . 仅D . 9. （3分）向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸（每点反应都很充分），得到如图的曲线，下列有关判断不正确的是（ ） A . a点时溶液中有氢氧化钠和氯化钠B . a点时的溶液能使紫色石蕊试液变红C . b点时，HCl与NaOH恰好完全反应D . b点到c点时，溶液中氯化钠的量不再增加10. （3分）最近，科学家研制出一种纸质电池，这种“软电池”采用薄层纸片作为载体和传导体，在一边附着锌，在另一边附着二氧化锰。电池总反应为：Zn+2MnO2+XZnO+2MnOOH。下列说法正确的是（ ） A . X为H2OB . 该反应中MnO2为催化剂C . 该反应为复分解反应D . 该反应中锌元素的化合价没有发生改变11. （3分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . CaO+2H2O=Ca（OH）2B . 2H2O2 2H2O+O2C . Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOHD . Zn+H2SO4= ZnSO4+H212. （3分）下列对于造成土壤酸碱性原因的叙述中不正确的是（ ） 酸雨会使土壤酸化化肥使用不合理会使土壤的酸碱性发生变化改良酸性土壤时，可使用石膏或生石灰土壤胶体吸附的H、Al3被其他阳离子交换时，会使土壤酸化氮肥中的氮在土壤中一定转化为亚硝酸或硝酸，会使土壤酸化A . B . C . D . 13. （3分）下列各组物质，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（ ） A . NaNO3 HCl Na2SO4B . NaNO3 NaCl CuSO4C . NaCl Na2SO4 Na2CO3D . NaOH BaCl2 Na2SO414. （3分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题，下列说法正确的是（ ） A . 小刚同学说：“酸的溶液呈酸性，碱的溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性。B . 小丽同学从某一农田里取回一份土壤样品，小丽通过滴加无色酚酞，观察到溶液变红，得出该土壤样品浸出液的酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加熟石灰。C . 小明为了除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸，放入过量的碳酸钡固体再过滤，理由是碳酸钡固体不溶于水，碳酸钡固体与盐酸反应完全后，剩余的碳酸钡固体可以通过过滤除去。D . 不能先用水将pH试纸润湿再进行测定。因为将待测溶液滴到用水润湿后的pH试纸上，如果是酸性物质,它的PH将增大。15. （3分）通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是（ ） A . 将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B . 要制取2g氢气，用56g生铁与足量的稀硫酸反应C . 将裸露的铁管埋在潮湿的土里D . 将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀16. （3分）图像能直观反映相关量之间所对应的关系。下列图像与对应关系叙述正确的是（ ） A . 图表示盐酸溶液中滴加氢氧化钠，溶液pH与反应时间的关系B . 图表示硝酸银溶液中滴加稀盐酸，溶质质量分数与加入量的关系C . 图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D . 图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系二、 填空题（本题有 7 小题 16 空格，每空格 2 分，共 3 (共7题；共32分)17. （6分）常温下，氨气（NH3）为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水形成氨水(NH3H2O)，氨水显弱碱性，它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵（NH4HCO3）。 （1）上述对氨气、氨水的描述中，属于物理性质有 _。（写出两点即可） （2）用pH试纸可以粗略测出氨水的酸碱度，测定的方法是 _。 （3）碳酸氢铵（NH4HCO3）属于_类（酸、碱、盐） （4）写出氨水(NH3H2O)与二氧化碳反应生成碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学方程式 _ 18. （6分）下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“”表示在一定条件下的物质转化。 （1）A物质是_(填化学式)。 （2）C与E反应的基本类型是_。 （3）从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与B反应生成D的物质有_(填序号)。 2类 3类 4类 5类19. （4分）绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿【Cu2 (OH)2CO3】，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。 为探究铜绿受热后生成的物质，小明同学从某种铜器上取下适量的铜绿，充分干燥后用如图装置进行探究。发现A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中无水硫酸铜变蓝色。（1）取A装置中少量黑色固体放入另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有_。（2）C装置中无水硫酸铜变蓝色，小明据此认为铜绿分解产物中有水，但小红认为这还不能做出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？_。 20. （2分）下面是常见物质的性质和变化：a酒精能挥发b铁在潮湿的空气中生成铁锈c水沸腾变成水蒸气d二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 （1）属于物理变化的是_； （2）属于化学性质的是_。（填序号） 21. （6分）物质的性质决定用途.请从氢氧化钙 氢氧化铝氯化钠中选择适当物质填空（填序号） （1）用于治疗胃酸过多症的是_； （2）用作改良酸性土壤的是_； （3）用作食品调味剂的是_。 22. （4分）皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。 （1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH_7(填“”或“=”) （2）在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为： _（3）在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐不可能是 （ ） A . BaCl2B . CuSO4C . AgNO3 D . KNO323. （4分）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。实验过程如下：如上图甲所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U 形管左侧的红墨水液面降低，右侧的红墨水液面上升。水中加入的物质可能是_（填“氢氧化钠”或“氯化钠”或“硝酸铵”）。若按装 置乙实验，滴入氢氧化钠溶液后，U 形管中液面将_（填“左升右降”或“左 降右升”）。 三、 实验探究（共 5 小题,共 35 分） (共5题；共35分)24. （7.0分）近来微信上传播所谓“塑料大米”，实际是用塑料造粒机生产出来的塑料颗粒，是塑料行业的常见工艺和制品，不是什么假大米，这就是个彻头彻尾的谣言。某研究小组欲对某种“塑料大米”的组成进行探究（资料显示该塑料只含有C、H两种元素，大米中淀粉含C、H、O三种元素)。 （1）大米主要成分属于_（选填“有机物”或“无机物”) （2）为了测量有关数据，推算“塑料大米”C、H元素的含量，那么该小组成员应该在装置A与B之间正确连接：A_B（提示：发生装置A导出的气体中混有CO2和水蒸气，装置可重复使用； （3）B装置中碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，最后连接B装置的作用是_。 25. （7分）某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后，对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并回答相关问题。 【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？【建立猜想】只有Na2SO4；有Na2SO4和H2SO4两种物质；有Na2SO4和NaOH两种物质。【实验验证】为了验证猜想，甲同学进行了如下实验：实验操作实验现象取适量反应后的溶液于试管中，再将表面打磨后的铝片放入试管铝片表面有大量气泡产生据此，甲同学认为猜想成立，他的理由是_。（用化学方程式表示）【反思提高】乙同学通过查阅资料获知：Al与NaOH溶液反应也能生成气体，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2；Na2SO4溶液显中性。所以认为猜想可能成立，于是进行了实验，并证明猜想确实成立。则：乙同学的实验操作可以是：_；对应的实验现象是：_。由此否定了甲同学的结论。26. （7.0分）通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜，可有效防止锌的腐蚀。某锌制品的钝化液含有硝酸银、硝酸铜、重铬酸等，其中重铬酸是一种可溶性的酸。 （1）该钝化液pH_7。(填“”“”或“”) （2）重铬酸(H2Cr2O7)中铬元素的化合价为_。 （3）反应过程中会产生含有金属单质的细微颗粒，该颗粒中一定含有的金属是_。 27. （7.0分）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。 【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食?【查阅资料】a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。（1）【设计实验】 实验步骤实验现象实验结论将菠菜在少量开水中煮沸23min，取12mL滤液于试管中，并滴加少量_溶液产生白色沉淀有草酸钙生成在步骤的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是_（2）【发现新问题】被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究： 实验步骤实验现象实验结论将步骤产生的气体通入 _中_产生的气体是 _；步骤被溶解的沉淀是碳酸钙（3）【反思与应用】 家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸23min捞出后再烹饪，其目的是_；联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的新问题：_。28. （7.0分）日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，试回答下列相关问题： （1）根据你的推测，摩擦剂应具备下列性质中的哪几条？_。易溶于水难溶于水坚硬柔软颗粒较大颗粒较小你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点？_。（2）据调查，两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅，它们所属的物质类别依次是_、_、_。 （3）作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为：碳酸钙请你写出上述方案中有关反应的化学方程式：_；_； _。（4）请你也用石灰石为原料，设计另一种制备碳酸钙的生产方案，画出生产的流程图：你设计的方案与张华的方案比较，优点是_。（5）检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是_。 四、 解答题（共 7 小题，共 45 分，计算若除不尽，请保留一位 (共7题；共45分)29. （4分）科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。（1）判断处化学反应所属的基本反应类型是_。 （2）上述反应流程中，可循环利用的物质是_。 （3）若CO2捕捉室中有溶质质量分数为40%的NaOH溶液100千克，求理论上可捕捉CO2的质量(要求列式计算)。 30. （6分）某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2。请回答下列有关问题： （1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是_。 （2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究。先向烧杯中加入206克水，再加入本品200克，当铝粉全部反应后，求：(计算结果保留1位小数) 生成氢气的体积。(氢气0.09克/升)反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。31. （6分）图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色国体B反应，B质量为8g。将NaOH 溶液逐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入的NaOH溶液的质量关系如图乙所示。在D中如入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。 （1）A溶液中溶质的化学式为_（2）操作1的名称是_（3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？ （4）C溶液中加入NaOH溶液至管好宪全反应时，所得溶液中溶质的质量是多少? 32. （4分）工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl 请回答下列问题：（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是_g （2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？（写出计算过程） （3）恰好完全反应后，溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%） 33. （6分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）、写出该酸和碱反应的化学方程式：_ 。（2）、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_（3）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_，结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：先有气体产生，后产生沉淀，结论：猜想二不正确，猜想三正确（4）【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液d硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）34. （9分）某同学从定量角度研究过氧化氢溶液制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作具体做法是：取溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下： 反应过程反应前反应后质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，试回答：（1）制得氧气的质量为_克。 （2）请你列式计算所取过氧化氢溶液的质量为多少克？ 35. （10.0分）随着雾霾天气发生频率的增加，空气净化器也越来越深受人们的喜爱。空气净化器（图甲）是一种能够吸附、分解或转化各种空气污染物，有效提高空气清洁度的产品。其主要结构由微风扇、空气过滤器（滤网）、负离子发生器等组成。其铭牌如下表所示：功率最高：44瓦 最低：18瓦额定电压220伏外观尺寸（毫米）594230480重量（千克）105轮子与地面接触总面积（毫米2）210（1）将空气净化器静止放置在水平地面上，对水平地面的压强为_帕？（2）某同学在家中把该净化器接入家庭电路，档位调为最高档功率下工作，则