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教师个人本项目研修计划参考表单 姓名喻双文性别女年龄 52 学历本科职称中学一级教龄 28 职务教师所任学科英语 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 优势 教学时间长 教学经验丰富 熟悉教材 了解重点知识点 教学轻 车熟路 劣势 不熟悉新教学理念 教学模式陈旧教学基本功不够 英语口语不够 标准 个人专业 发展目标 最主要的目标是 全面有效地学习英语新课程理念 近期目标 1 积极参加研修 取长补短 2 组织至少一次研讨活动 并取得一定成绩 3 不断完善教学计划 积极反思 年目标 1 争取学习完英语新课程理念 2 有条不紊的开展合作式英语教学模式 3 至少学习一本英语专业类书籍 4 撰写至少两篇专业论文 具体措施 具体措施如下 1 每天阅读英语专业类书籍或教育类书籍 2 学习英语新课程理念 3 做到课前备课 课后反思 并坚持不懈 4 积极探讨合作式英语教学模式 并不断完善 撰写相关 论文 5 争取每周三次研修学习 所需要的 支持 希望研修人员可以提供相关课程理念的视频 和优秀的论文 教 学设计及反思 同组评议 此项可略 评议人
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