数学北师大版六年级下册图形的旋转（二）_第1页
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文档简介

图形的旋转 二 图形的旋转 二 博罗县柏塘镇中心小学博罗县柏塘镇中心小学 李运红李运红 年年 级级 六年级六年级 学科 数学学科 数学 课型课型 讲授课讲授课 学习内容 图形的旋转 二 学情分析 本节内容是在上一节学生借助线段的旋转认识旋转中心 旋转方向 旋转角度的基础上 进一步认识简单平面图形的旋转 为帮助学生画出简单的平面图形绕图形上某个顶点旋转 90 后的图 形 设计了两个活动 在活动中 通过引导学生想一想 摆一摆 画一画 发展学生的空间观念 在交流活动中 让学生结合画的过 程总结画的方法以及需要注意的地方 学习目标 1 通过实例的观察 进一步认识图形的旋转变换 探索它的特征和 性质 2 了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程 知道图形旋 转的三要素 中心点 方向 角度 3 能运用简单的基本图形 在方格纸上通过旋转设计美丽的图案 4 让学生欣赏美 感知美 创造美 体验成功的喜悦 学习重点 探索图形旋转的特征和性质 学习难点 能在方格纸上将简单图形绕固定点旋转 90 并说出旋 转过程 学习准备 白板 课件 导学过程 一 游戏激趣 感受图形的旋转 师 老师这里做了一面小旗 会玩吗 让我们一起来玩一玩吧 不 过有个小要求 就是要边玩边注意观察 分别请两位学生旋转小旗 引导学生说说在玩的过程中小旗是怎么运动的 随着学生的回答 板书 旋转 中心点 顺时针旋转 逆时针旋转 小结 小旗绕中心点可以顺时针旋转 也可以逆时针旋转 二 实际操作 继续研究面的旋转 三角形 ABC 旋转 90 度的图形 1 问题 1 绕点 A 顺时针旋转 90 怎么画 需要注意什么 请利用三角板 在桌面上操作 并画在方格纸上 导学过程 2 问题 2 绕点 B 逆时针旋转 90 怎么画 需要注意什么 请利用三角板 在桌面上操作 并画在方格纸上 三 欣赏图案 感受旋转创造的美 1 动态呈现 菱形旋转 等边三角形旋转 圆形旋转 2 多角度观察图形 识别不同的基本图形 四 巩固练习 P31 练一练 1 2 3 板书设计 图形的旋转 旋转三要素 中心点 方
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