牛津上海版2020年中考科学错题集训05：生命的延续和进化D卷.doc

牛津上海版2020年中考科学错题集训05：生命的延续和进化D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）睾丸的主要功能是（ ） A . 只产生精子B . 产生精子和分泌雄性激素C . 只产生卵细胞D . 只分泌雄性激素2. （2分）小宇学习科学后，用下面如图表示相关概念间的包含关系，则表中内容与如图相符的一组是（ ）选项甲乙丙丁A生物进化化石自然选择达尔文B种子植物被子植物裸子植物银杏C消化系统消化道消化腺胰岛D有性生殖营养繁殖嫁接组织培养A . AB . BC . CD . D3. （2分）下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验。图中哪个曲线最能反映左表的结果（ ）时间细菌数量时间细菌数量075015350005900020110001044000256000A . B . C . D . 4. （2分）百合花是一种常见的观赏花卉，将其雌蕊用刀切开后观察，图示如下，则将来可能发育成种子的结构是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）（2013湖州）实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是（ ）A . 观察磁铁周围细铁屑的排列情况，判断磁铁的北极位置B . 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色，说明玉米种子含有淀粉C . 水通电流电生成氢气和氧气，得出水由氢元素和氧元素组成D . 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液，表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强6. （2分）下列有关生长发育过程中的营养来源正确的是（ ）A . 蓝鲸胚胎发育所需的营养均由卵黄提供B . 腹蛇胚胎发育所需的营养主要由母体提供C . 蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶D . 小麦种子萌发时的营养来自叶子的光合作用7. （2分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物 （ ）A . 来自空气B . 来自土壤C . 来自种子D . 部分来自种子，部分来自土壤8. （2分）滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现，对此，以下观点正确的是（ ）A . 细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后B . 细菌产生的变异总是利于抵抗药物C . “抗药细菌”的出现是药物选择的结果D . 自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现9. （2分）“基因突变，对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一。”你认为这一说法（ ）A . 对，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择奠定了基础B . 对，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C . 不对，因为基因突变不利于个体的繁殖，易绝种D . 不对，因为基因突变易导致个体死亡，不会产生进化10. （2分）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核二、 综合题 (共9题；共42分)11. （4分）蝗虫的发育过程经过 _、_、_三个时期，属于_ 变态。13. （2分）如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答：（1）图中和组成的结构叫_。 （2）花粉从落到上的过程叫_。 （3）桃的果实中，我们食用的部分是图甲中的_（填图中代号，下同）发育来的，结构是由图甲中的_发育来的。 14. （4分）如图所示是蚊子的发育过程，请仔细阅读，并回答下列问题。（1）请写出图中各阶段的名称：A._；B._；C._；D._（2）请据图绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。（3）从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比，主要差异在于是否有_期。 （4）根据蚊子的生长发育过程，你认为防治蚊子可以采取哪些措施？15. （4分）根据所学知识，回答下列问题： （1）不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达35米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花影响植物开花的外界条件主要有_和_ （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪说明生物具有_的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能_ （3）碳在生态系统中参与物质循环的主要形式是_自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题你知道降低大气中二氧化碳含量的措施有：_ （4）海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是_ （5）综上所述，环境中影响生物的生活和分布的因素都称为_，它可以分为_和_两类 16. （3分）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率（%）温度（）湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要 _（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出 _（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是 _（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是 _（种子处于休眠期除外）（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_ （6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够_17. （3分）土壤污染不仅导致严重的直接经济损失 农作物的污染、减产，而且危害人畜健康，引发癌症和其他疾病等。现在我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有许多地方粮食、蔬菜、水果等食物中镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。. 方法和步骤：采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。将4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。（1）统计和分析：一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 （2）预测结果：如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_。 （3）反思与评价： a.在步骤中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。b.实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是_。18. （4分）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为探究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜种子萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如表所示。组别甲乙丙丁种植深度6厘米11厘米18厘米25厘米未出土幼苗生长状况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗子叶大小较大较小只有痕迹只有痕迹（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11厘米后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_，根本原因是_。 （2）查阅资料可知，幼苗出土后绿叶开始进行光合作用制造有机物。第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则_的有机物含量最高。 19. （3分）（2016丽水）基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具（1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的_；（2）科学家可将基因编辑技术应用于 A . 培养抗病毒的家禽B . 治疗人类某些遗传病C . 培育抗病虫害的农作物三、 填空题 (共2题；共5分)20. （2分）下边甲乙两示意图反映了对物种起源的看法有两种。A、B、C、D 和 a、b、c、d 分别代表各种生物群，据示意图分析：（1）甲图代表_观点（选填“物种不变论”或“物种可变论”），认为地球上各种生物是由_经过漫长的时间逐渐演变而来的，各种生物间有着或近或远的关系。乙图代表_观点。（2）关于物种可变论的生物进化说有“ 布丰的直线进化论”“ 拉马克的用进废退说”“达尔文的自然选择说”。“由于低处的植物都枯死了，长颈鹿的祖先不得不伸长脖子去吃高处的树叶，久而久之，经常使用的腿和颈就长长了。”这实质反映的是_学说。四、 实验探究题 (共2题；共7分)22. （4分）小明同学对种子的萌发非常好奇，于是动手做了实验，实验步骤如下： 取2个广口瓶，将脱脂棉花塞入瓶内将10粒绿豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培养瓶中，然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子，分别在瓶外壁做上记号A、B将A培养瓶放在温暖有光处，B培养瓶放在相同温度的黑暗处请回答下列问题（1）小明同学的实验目的是：探究_。（2）小明同学的实验设计存在不足，请指出一处不足，并改正_。（3）小明改进实验后，每天记录观察，发现光照处和黑暗处种子萌发的过程都如下图 通过实验：小明得出结论：种子的萌发_（填“需要“或者”不需要“）光。小明还观察到，放在黑暗中的培养瓶萌发出来的幼苗和我们平时吃的绿豆芽比较相似，颜色较浅，阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深，说明幼苗的健康生长_（填“需要”或者“不需要”）光。（4）在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状有什么意义？_。 23. （3分）大豆种子具有 2 片子叶，能为种子萌发提供营养物质。小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流。【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为 A、B； 选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子 40 颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。选择合适的实验器材将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A 培养皿中；将另一组大豆种子_。设置对照实验将 A、B 两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件每天观察并记录_，并进行统计分析。观察和记录【问题交流】多次重复实验后，小明发现 A、B 两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计简要的实验方案：_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1