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文档简介
牛津上海版实验中学2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷(到第3章第4节结束)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。) (共15题;共58分)1. (4分)硫酸铜在下列变化过程中表现出来的性质,属于物理性质的是( )A . 能溶于水B . 水溶液能使鸡蛋清变性C . 晶体加热颜色会变白D . 水溶液中滴加氢氧化钠会产生沉淀2. (4分)分析推理是科学学科学习中常用的思维方法下列分析推理说法正确的是( )A . 碱溶液的pH7,pH7的溶液都是碱溶液B . 有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物C . 化合物含有不同种元素,含有不同种元素的物质一定是化合物D . 各种酸溶液中都含有氢离子(H+),因此酸溶液具有许多共同的化学性质3. (4分)稀释浓硫酸的正确操作是 ( ) A . 将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌B . 将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中,边倒边搅拌C . 将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中,充分振荡D . 将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌4. (4分)(2014湖州)在托盘天平的左盘垫上石棉网后放人一个打磨用的钢丝球,称出总质量。然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球,钢丝球迅速燃烧,并且左盘下降。下列叙述中,正确的是( )A . 引起电池短路的钢丝温度骤升B . 钢丝的燃烧速度与粗细无关C . 该反应不遵循质量守恒定律D . 反应后的天平不是等臂杠杆5. (4分)下列有关力学知识的说法中正确的是( ) A . 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的B . 做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C . 电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功D . 踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用6. (4分)小金同学从实验室中找出了如下六种化肥:硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾、磷矿粉、尿素CO(NH2)2,他选其中的两种氮肥,其中氮元素的质量分数为 28%,下列有关说法不正确的是( )A . 可直接鉴别出的是磷矿粉B . Ba(OH)2 溶液能够把硫酸铵、氯化铵、硫酸钾鉴别开来C . 小金选择的两种氮肥是硫酸铵和碳酸氢铵D . 适量施用硫酸铵或碳酸氢铵后都能够使植物茎叶茂盛、叶色浓绿7. (4分)核能发电是目前常用的发电方式之一,它是利用铀原子核裂变时放出的核能加热水,用水产生的高温、高压蒸汽作为动力。推动蒸汽轮机转动,从而带动发电机发电的。在核能发电的整个过程中,没有发生的能量转化情况有( ) A . 机械能转化为内能B . 核能转化为内能C . 机械能转为电能D . 内能转化为机械能8. (4分)下列关于功率的说法正确的是( )A . 功率大的机器做的功一定多B . 功率大的机器做功时间一定短C . 功率大的机器做功一定快D . 功率大的机器机械效率一定高9. (4分)往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )A . c 点对应溶液中含有的金属离子为 Zn2+和 Cu2+B . bc 段(不含两端点)析出的金属是 FeC . ab 段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+D . 若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为 m1 和 m2 , m1m210. (4分)如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是( )A . 动能增加,重力势能不变B . 动能增加,重力势能增加C . 动能不变,重力势能不变D . 动能不变,重力势能增加11. (4分)如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是( ) 选项物质所含杂质除杂质的方法A氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙、过滤B硫酸钾溶液氢氧化钾适量的稀盐酸C二氧化碳氯化氢 通过足量的氢氧化钠溶液D二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D12. (2分)金属与盐酸的反应的示意图如图所示,下列说法正确的是( ) A . 四种金属中活动性最强的是铜B . 实验室可用锌和稀硫酸制氢气C . 铁可以把镁从硫酸镁溶液中置换出来D . 铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl2FeCl3+3H213. (4分)为了验证镁、铜两种金属活动性大小,某同学设计了如图所示的实验,为了达到试验目的,溶液应该选择( )A . 稀硫酸B . 硫酸镁溶液C . 氯化钠溶液D . 植物油14. (4分)如图3所示,小孩从滑梯上滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,下列说法正确的是( )A . 动能大小一定不变B . 没有发生能量转化C . 重力势能一定越来越小D . 机械能总量保持不变15. (4分)下列转化不能一步实现的是( )A . CO2O2B . CaCO3Ca(OH)2C . Fe2O3FeD . Cu2(OH)2CO3CuCl2二、 填空题(本题有8小题,20空格,每空格2分,共40分) (共8题;共38分)16. (4分)在酸、碱、氧化物这三类物质中,一定含有氢、氧两种元素的是_,一定只含有两种元素的是_,酸、碱中含有的相同元素是_ 17. (6分)写出下列化学符号:2个镁离子_;四氧化二氮_18. (4分)(2017衢州)如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出。(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时,G2的重力为_N。(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下折一个角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB (B点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到_。A . B点处B . 点处C . 点处D . 点处19. (4分)如图所示,物体重G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠杆在水平位置平衡时,F1的力臂L1=_m,F1=_N。(杠杆重忽略不计)20. (10分)国家环保都已规定将各类实验室纳入环保监管范围某中学九年级甲、乙两个班的同学做完实验所得的两种废液中含有8种离子,分别为H+、K+、Ba2+、Ag+、OH、Cl、CO32和NO3 , 且两种废液里所含的离子各不相同已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色则乙溶液里含有的4种离子是_(选填离子符号) 21. (4分)“绿色环保,低碳出行”2015年1月18日,绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶,其电动机的输出功率为120kW,速度为36km/h,共行驶2h,其电动机做功为_J,公交车的牵引力为_N22. (2分)某混合溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两种混合形成;现向该溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示,该混合溶液的组成是_(写化学式); 23. (4分) 2016 年 4 月 24 日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能_,动能_,机械能_(均选填“变大”“变小”或“不变”) 三、 实验探究题(本题有4小题,15空格,每空格3分,共45分) (共4题;共45分)24. (12分)小明买了一种“气泡爽”的冲调饮料。 (1)小明阅读资料发现:“气泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,请填写柠檬酸的化学式。 3NaHCO3_=C6H5O7Na33H2O3CO2(2)小明想探究加水温度对产生气体量的影响,小明设计了如下实验方案。 在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“气泡爽”,迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是_。实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200毫升15 a(待记录)2200毫升50 b(待记录)(3)通过实验,小明测得:a64毫升,b132毫升,由此获得结论:“气泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“气泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是_。 (4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是_。 25. (6分)在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑。(1)小衢设计了如图甲所示的实验:让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若B球相对于A球 _ , 就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。(2)小丽肯定了小衢的实验方案后,对实验又提出了两个建议:建议一:因为钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况。不改变钢球在斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是_;建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽(如图乙所示)。从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑,图中两个小凹槽的间距L应_。26. (12分)氢化钙(CaH2)是一种常用的储氢材料,也是登山运动员常用的能源提供剂,某研究性学习小组模拟生产企业制取氢化钙 【查阅资料】.钙、氢化钙遇水立即发生剧烈反应:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2; CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2;.钙能燃烧生成氧化钙;氢化钙能燃烧生成氧化钙和水。【实验原理】用锌粒和稀硫酸反应制得干燥、纯净的氢气,再与金属钙在加热的条件下直接化合,即可制得CaH2 同学们设计了以下实验装置:(1)图1实验设计图,为了实验安全,点燃C装置酒精灯前,应采取的操作为_;D装置的作用是_(2)反应结束后,小组同学想证明C中的钙是否真变成氢化钙,设计如下定性实验:取图C中少量反应后的固体样品,在干燥条件下与氧气反应,再将其产物通入图2中的_(选填或)装置。 (3)既然钙与氢化钙两种固体均能与水反应生成氢气能源,那为什么要将金属钙制备成氢化钙作为登山运动员常用的能源提供剂呢?请亮出你的解释_27. (15.0分)甲、乙两位同学一起做“探究杠杆平衡条件”的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示。(1)若实验前杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:_。(3)如图乙所示,乙同学用弹簧测力计沿两个方向施力,要使杠杆在水平位置平衡,两次弹簧测力计的读数F1_F2(选填“”“=”或“”),其原因是_。四、 解答题(本题共7小题,第28、32题各6分,第33题7分,第 (共7题;共55分)28. (6分)山梨酸钾(化学式为C5H7COOK)是国际粮农组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,在海产品深加工过程中广泛使用(1)该物质由_种元素组成(2)该物质中各元素的原子个数比是_(3)该分子的相对分子质量为_(写出计算过程)(4)该物质中碳元素的质量分数为_(写出计算过程)29. (10.0分)电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营如图1所示的电动环保车,有关技术参数如下表空车质量1200kg电动机额定功率5kW满载乘员10人电动机额定电压48V满载时轮胎与地接触面积4250cm3最大车速18km/h电动机效率80%平路行驶里程180km根据技术参数和具体要求,求解下列问题:(g 取10N/kg)(1)用图2甲图中的专用插线板给电动环保车充电,请在图2乙图画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;开关接通时两插座都能提供220V电压(2)电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能? (3)若电动环保车满载时,每个乘员大约60kg,该车充一次电储存了2.7108J 的电能,电动环保车将电能转化为机械能的效率为80%,若该车满载时以额定功率匀速行驶,则充电一次最多可连续行驶多长的路程? 30. (8.0分)碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸,已知:NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小金进行了如下实验: (1)小金认为,要测定药片中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:_,_。 (2)小金按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为,测得碳酸氢钠的质量分数会偏大,原因是_。(答出一点即可)。 (3)为减小实验误差,小金又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表: 实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。31. (8.0分)如图所示是车载和家用两种加热模式的电热杯它可以用车载12V电源加热,或接在家庭电路进行加热它的主要参数如下表问:(1)电热杯与水平面的接触面积为100cm2 , 装入1kg水时电热杯对水平面的压强为多大?(g=10N/kg)(2)如图在家庭电路中使用,电热杯正常工作时的电流和电阻各为多少?(3)在标准大气压下,用车载模式烧开0.5kg初温为20的水,需要多长时间(不计能量损失)?c水=4.2103J/(kg)车载额定电压12V家用额定电压220W车载额定功率120W家用额定功率220W自身质量1.6kg32. (6分)在硫酸与硫酸铜的混合溶液200克中,滴入40%的氢氧化钠溶液100克,恰好完全反应。记录反应过程,得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。 (1)试分析在混合溶液中滴加氢氧化钠时,为什么没有立即产生沉淀?_。 (2)当滴加50克氢氧化钠溶液时,混合溶液中的溶质是(用化学式表示)_。 (3)200克混合溶液中,硫酸的溶质质量分数为_。 (4)完全反应时,所得溶液中的溶质质量分数为_。 33. (7分)甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见,于是他们对此展开研究。他们从网上查到,雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比,与雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k为比例系数,是个定值),雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形,其半径为r,密度为,比热为c,球的体积为V= r3。(注:所有结果均用字母表示) (1)半径为 r 的雨滴重力为1。 (2)在接近地面时,大雨滴的下落速度_小雨滴的下落速度(选填“大雨”“等于”“小于”),写出推理过程_。 (3)假设半径为 r 的雨滴在近地面下落 h 高度的过程中,重力对它所做的功全部转化为雨滴的内能,则雨
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