牛津上海版八年级上学期期中科学（生物部分）试卷C卷.doc

牛津上海版八年级上学期期中科学（生物部分）试卷C卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）体表被覆羽毛前肢变为翼体内有气囊胎生、哺乳 体温恒定 体内无脊柱A . B . C . D . 2. （2分）下列选项中，属于研究生物的一种基本方法的是（ ） A . 生物分类B . 将生物分成不同等级C . 将生物分成动物和植物D . 了解生物的多样性3. （2分）下列关于哺乳动物说法错误的是（ ）A . 主要特征包括胎生、哺乳等B . 是动物界最高等的类群C . 适应环境能力强，生存率高，能适应地球任何环境D . 有些生活于淡水中4. （2分）下列四种动物中，属于昆虫的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）关于人和绿色植物呼吸作用的描述，正确的是（ ） A . 都要吸入二氧化碳B . 人吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳C . 都要吸入氧气D . 人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气6. （2分）以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ） A . 蟒蛇属于爬行类B . 凡是在水中生活的，都是鱼类C . 在水中生活的动物一定用鳃呼吸D . 所有鸟类都能飞行7. （2分）都属于两栖动物的一组是（ ）A . 乌龟、青蛙、鳄鱼B . 大鲵、小鲵、乌龟C . 蝾螈、大鲵、蟾蜍D . 蟾蜍、鳄鱼 、水獭8. （2分）下列动物的身体都是辐射对称的一组是（ ） A . 蚂蟥、海蜇、海葵B . 水母、珊瑚、海葵C . 水母、海蜇、珊瑚虫D . 蚯蚓、海蜇、海葵9. （2分）下列动物中属于昆虫的是（ ） A . 蜘蛛B . 蜈蚣C . 虾D . 蝗虫10. （2分）小明的妈妈到菜市场去买鱼，为了买到物美价廉的鱼，她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中，挑出新鲜鱼的办法是挑选（ ）A . 鳃丝颜色鲜红的B . 体表湿润的C . 鳞片完整的D . 体表无伤的11. （2分）肌肉的两端（ ）A . 一般附着在不同的骨上B . 一般附着在同一骨上C . 位于相邻的两个关节之间D . A和B所述的情况都有12. （2分）两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于（ ） 延续种族 减少种群密度 保护弱者 维持个体生存A . 和B . 和C . 和D . 和13. （2分）雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（ ）A . 蚯蚓活动使土壤更肥沃B . 变色龙的体色随环境颜色而变化C . 仙人掌的叶退化成针形D . 有些树木秋天落叶，有些四季常青14. （2分）下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ） A . 聋哑人打手势B . 鹦鹉学舌C . 宠物狗算算术D . 膝跳反射15. （2分）某校学生在对校园动物进行调查时，发现了以下几种动物，他们把这些动物分为甲类和乙类（如图所示），同学们的分类依据是（ ）A . 体内是否有脊柱B . 体温是否恒定C . 生活环境D . 是否对人类有益16. （2分）使骨骼肌附着在骨上的是（ ）A . 肌腹B . 肌腱C . 关节D . 韧带17. （2分）关于鸟的说法正确的是（ ） A . 鸟类身体上最发达的肌肉是两翼肌肉B . 鸟的食量大，直肠长，可随时排便C . 与鸟飞行有关的是具有筑巢、孵卵、育雏等行为D . 鸟类的“双重呼吸”是指呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换18. （2分）下列关于蚯蚓的叙述中，不正确的是（ ） A . 排出的粪便会污染土壤B . 肠可以蠕动C . 富含蛋白质，可做鱼类的饵料D . 疏松土壤，促进植物生长19. （2分）骨中空且内充气体、心脏分四腔、体温恒定、生殖为卵生的一组动物为（ ） A . 青蛙和晰蜴B . 麻雀和扬子鳄C . 喜鹊和家燕D . 晰蜴和扬子鳄20. （2分）下列有关软体动物的 说法中，不正确的是（ ）A . 软体动物的身体表面有外套膜B . 软体动物大多具有贝壳，也有的贝壳退化C . 软体动物对人类都是有利的D . 软体动物不一定都能产生珍珠21. （2分）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用（ ）A . 在科学和技术上给人们的启迪B . 观赏价值和成为文学创作的源泉C . 动物和人类的和谐共处D . 提供肉、蛋等作为人类的食物22. （2分）鸟类飞行需要强大的动力，下列与鸟类产生用于飞行的强大动力有关的是（ ） 食量大气囊辅助呼吸心跳频率快鸟翼呈流线型骨骼轻、薄粪便排出快A . B . C . D . 23. （2分）人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（ ）A . 关节头从关节窝中脱出B . 关节头从关节囊中脱出C . 关节软骨发生病变D . 关节腔内有滑液24. （2分）下列动物中，体腔内有膈的动物是（ ） A . 海豚B . 青蛙C . 蜥蜴D . 家鸽25. （2分）兔与食草生活相适应的特征是（ ）A . 心脏四腔、有体循环和肺循环B . 体表被毛，体腔内有膈C . 有门齿、臼齿分化D . 胎生、哺乳二、 非选择题（共50分） (共7题；共36分)26. （2分）动物越低等，学习能力越_，学会某种行为中“尝试”与“错误”的次数越_。27. （9分）下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。（1）3是_，2端是蚯蚓的_端。（2）蚯蚓的身体由许多_构成，这样的动物叫_。（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_，具有辅助_的作用。空气中的氧气首先溶解在_中，然后渗进_，再进入_中，由循环系统运输到全身各处。28. （10分）如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：（1）写出图中代码所示结构的名称：；_；_；_：_。 （2）图中的_图表示屈肘动作，_图表示伸肘动作。 （3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是 _，处于舒张状态的是 _；当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是 _，处于舒张状态的是 _。 29. （2分）小雪和同学玩起了猜动物的游戏，下面右上图是她想要同学们猜的动物，则A处填的是_，B处填的是_。30. （9分）南沙群岛是我国的传统渔场，大多是由珊瑚礁形成，这里有丰富而且优质的渔业资源，如图示该海域部分生物的食物关系请分析回答：（1）珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈_对称 （2）鲍鱼属于_动物，柔软的身体外有贝壳 （3）把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类，则石斑鱼独成一类，这种分类的依据是体内是否有_ （4）藻类吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的_平衡起重要作用；藻类也为所有动物直接或间接地提供_和能量，是生态系统中的_者 （5）珊瑚礁吸引了众多的生物，体现了生物_的多样性 （6）该生态系统有_条食物链，请写出龙虾所在的食物链_ 31. （2分）青蛙能适应陆地生活，这与它用肺呼吸密不可分，但这个结构_，还需要皮肤辅助呼吸，湿润的皮肤里密布_ 32. （2分）有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如图所示），实验结果：甲活着，乙死亡请你根据实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设 假设：_；设计实验：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、