牛津上海版八年级上学期期中科学（生物部分）试卷B卷.doc

牛津上海版八年级上学期期中科学（生物部分）试卷B卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）下列动物中属于鸟类的是（ ） A . 企鹅B . 蝴蝶C . 蝙蝠D . 蜻蜓2. （2分）观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ） A . 科学观察要有明确的目的B . 观察要全面、细致和实事求是C . 科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D . 科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心3. （2分）下列动物的运动方式主要为飞行的是（ ）A . 扬子鳄B . 海鸥C . 海龟D . 虎4. （2分）你捉到了一些蚯蚓，用下列哪种处理方法能让蚯蚓存活的时间最长（ ） A . 放在干木屑的烧杯中，用纱布盖上B . 放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C . 放装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D . 放装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上5. （2分）下列有关教材实验的叙述，正确的是（ ）A . 甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量B . 乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏细胞C . 丙图中，湿纱布包裹鱼头和鱼身有利于保持鱼的呼吸D . 丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会鼓起6. （2分）鸟类具有能够产生尿液的肾脏，但是却没有储存尿液的膀胱，这有利于鸟类的飞行，下列选项中也具有同样意义的是（ ）A . 鸟类身体呈流线型，前肢变成翼B . 直肠很短，及时排出粪便C . 心脏四腔，输送氧气的能力强D . 气囊能够辅助肺呼吸7. （2分）“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ） 体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊胎生哺乳 体温恒定 变态发育A . B . C . D . 8. （2分）扁形动物与腔肠动物的共同特征是（ ） A . 体表有刺细胞B . 背腹扁平C . 身长细长，呈圆柱形D . 有口无肛门9. （2分）涡虫、水螅这两种动物都具有摄食和排泄只用一个口的共同特征，但却把它们分类成不同的无脊椎动物，其分类的依据是（ ） A . 身体有无分节B . 是单细胞还是多细胞组成C . 体外有无外骨骼D . 身体是背腹扁平还是辐射对称10. （2分）下列生物中，不属于鱼类的是（ ） A . 中华鲟B . 鲫鱼C . 娃娃鱼D . 鲨鱼11. （2分）下列关于人体运动的说法正确的是（ ）A . 运动只需运动系统参与B . 运动系统由骨和骨骼肌构成C . 骨骼肌包括肌腱和肌腹D . 肌腱附着在同一块骨的两端13. （2分）玉米螟的幼虫危害玉米等植物，它们咬食植物的茎、叶、果实，使农作物减产。而赤眼蜂把卵产在玉米螟幼虫的体内，利用玉米螟幼虫体内的营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这个例子说明（ ）A . 动物可以维持生态系统的动态平衡B . 动物可以促进生态系统的物质循环C . 动物对植物的繁殖和分布有影响D . 动物是生态系统中不可缺少的部分14. （2分）以下哪种反射与其它三项不同（ ）A . 膝跳反射B . 尝梅止渴C . 排尿反射D . 谈虎色变15. （2分）下列不属于动物社会行为的是（ ） A . 蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工B . 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C . 白蚁群中，蚁王产卵，兵蚁保卫，工蚁筑巢D . 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置16. （2分）体育课后腿部和手部肌肉酸痛是因为肌肉中积累了（ ）A . 肌糖元B . 丙酮酸C . 乳酸D . 碳酸17. （2分）下列七个与动物有关的成语：金蝉脱壳 螳臂挡车 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鱼目混珠 蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）水螅依靠身体的一端附着水草，用于捕获食物的结构是（ ） A . 口B . 触角C . 触手D . 四肢19. （2分）下列动物中，属于杂食动物的是（ ） A . 兔B . 猫头鹰C . 猎豹D . 棕熊20. （2分）以下四个图形中，哪个图形属于蝴蝶的运动器官翅（ ） A . B . C . D . 21. （2分）能够保证鸟在飞行时得到足够氧气的结构特点是（ ） A . 发达的肺能进行双重呼吸B . 肺和气囊配合进行双重呼吸C . 翅膀扇动加速肺中气体交换D . 发达的胸肌使呼吸运动强劲有力22. （2分）小王同学经过两个星期的观察后，发现他家的小家鸽终于孵出来了请你帮他选出不属于家鸽雏鸟特点的是（ ） A . 全身裸露B . 眼未睁开C . 腿足有力D . 由亲鸟喂养23. （2分）尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折因为老年人的骨（ ）A . 有机物多于 ， 骨的弹性大，硬度小B . 有机物少于 ， 骨的弹性小，硬度大C . 有机物多于 ， 骨的弹性小，硬度大D . 有机物少于 ， 骨的弹性大，硬度小25. （2分）鸟的特征中，不属于适应飞行特征的是（ ） A . 前肢变成 翼 学科王B . 食量大，消化强C . 气囊辅助呼吸D . 卵外有卵壳保护二、 非选择题（共50分） (共7题；共41分)26. （6分）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可以分为_行为和_行为。前者是由_所决定的，后者是动物在_成长过程中，通过_和_而获得的行为。27. （4分）某中学生物兴趣小组的同学收到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。（1）写出AF中B、E所代表的生物名称:B_；E_。（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是_；属于软体动物的是_。（均填字母代号）28. （10分）如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：（1）写出图中代码所示结构的名称：；_；_；_：_。 （2）图中的_图表示屈肘动作，_图表示伸肘动作。 （3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是 _，处于舒张状态的是 _；当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是 _，处于舒张状态的是 _。 29. （2分）鸟的_发达，有些能在疾飞中捕食用坚硬的_获取食物，没有牙齿 30. （8分）如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题（1）蚯蚓的身体呈_形，有许多相似的环行体解而构成，因此蚯蚓是_动物 （2）结构B是蚯蚓的_，由此可以判定A是蚯蚓的_（选填“前端”或“后端”） （3）蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与_的配合可以完成运动 （4）蚯蚓在土壤中钻来钻去，以土壤中的_为食 （5）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） A . 清澈的小河B . 富含腐殖质的湿润土壤C . 板结的土壤D . 干燥、疏松的土壤31. （9分）“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子”如图1所示是燕子的一组形态结构图：（1）请从图1中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点_；_；_（2）鸟适于飞行的特点从内部结构看如图2所示，鸟的体温_，用_呼吸，_辅助呼吸鸟类飞行时，两翼举起，气囊扩张，气体进出的方向是_（用字母和箭头表示）鸟类每呼吸一次在肺里进行_气体交换，这种呼吸方式称为_32. （2分）有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如图所示），实验结果：甲活着，乙死亡请你根据实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设 假设：_；设计实验：_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1