PEP三年级下册Unit-5-Story-time教学设计

精品文档 1欢迎下载 PEP 三年级下册 Unit 5 Story time 教学设计 教学目标 教学目标 知识目标 1 能在教师或图片或情景的帮助下听懂 读懂故事 并感知词汇 dollars cheap chicken hot dog Coke 和句子 I want Doggy bag please I m full No way 的意思和用法 2 能在教师的帮助下 简单复述故事 能力目标 1 通过阅读趣味故事 增加学生语言的输入 2 能根据故事的情节发展 运用正确的语音语调 表演故事 3 能在图片的帮助下预测故事情节的发展 4 能在图片的帮助下根据故事的情节发展重新编排故事 5 能在教师的引导下提高阅读能力 情感目标 能在教师和故事情景的引导下体会到不要浪费粮食 珍惜一切 学习策略目标 认真听讲 积极思考 合作学习 在词语和相应事物之间建立联系 运用所学的英 语进行表达和交流 教学内容 教学内容 Unit 5 Story time 是人教版小学英语三年级下册 Zoom 和 Zip 吃自助餐的故 事 出自课本 55 页 Unit 5 Story time 是人教版小学英语三年级下册 Zoom 和 Zip 吃自助餐的故事 出自课本 55 页 教学过程 教学过程 一 一 Warm up 1 Greetings T Good morning boys and girls S Good morning teacher 2 Boy and girls Let s chant together Do you like mikemike Yeah I like milk yummy yummy yummy Do you like juicejuice Yeah I like juice yummy yummy yummy Do you like applesapples Yeah I like apples 精品文档 2欢迎下载 yummy yummy yummy Do you like orangesoranges Yeah I like oranges yummy yummy yummy 二 Presentation 一 把故事一幅一幅的呈现给学生 让学生整体感知故事的内容 并让学生回答 图片中你看到了什么 抓住故事中的主要信息 了解本堂课学习的内容 为接下来 的活动做好铺垫 老师会给学生两个问题 What do you see in the story 和 Where are Zoom and Zip 学生感知故事的同时 找出本节课的关键信息 边看边思考 让学生在具体的情境中感知并理解重点句 或许有的学生没有全部理 解故事内容 但是通过画面感知 能初步了解故事中的人物 发生在什么地方 干 了些什么 这就起到了不错的效果 T What do you see in the story S I see Zoom and Zip T Where are Zoom and Zip S They are in 饭店 T They are in buffet 教授学生 buffet 学生跟读几遍 There are many buffets in the USA Look at these pictures Picture 1 is 20 教授 学 生跟读三遍 Picture 2 is 15 Picture 3 is 18 Picture 4 is 8 让学生了解美元与人民币的汇率 1 美元 6 1710 元 二 以故事的发生 发展和结局为线索 深入理解故事 提炼语言内容并获得情 感体验 故事图片中传递着很多有趣的内容 仔细观察故事中的最后一幅图片 Zoom 在故事的结尾想要做什么 带着这些问题观看视频 了解 Zoom 最后的目的 1 提出问题 观看全部故事视频 T What does Zoom want to do at the end of the story Zoom 在故事的结尾想要做什么 2 观看故事发展 并讲解主要的语言知识 Doggy bag please 3 教师带领学生做动作并讲解 I m full Doggy bag please 让几名学生表演最 后一幅图 学生带上头饰并说 I m full Doggy bag please 4 Read the story in groups and finish the practice 小组内阅读课文 完成练习 5 课前把学生分为 6 组 本环节要求学生组内读课文 完成练习 What does Zoom like Zoom 喜欢什么 把食物和饮料贴到相应的卡纸上 找 一组学生从黑板上做此练习 6 学生听录音 跟读 并且模仿语音语调 学习纯正的发音 7 小组内分角色表演 8 retell story 学生一起复述故事 三 Consolidation and expansion T If you want to eat a buffet what do you want 假如你想去吃自助餐 你想要什么 S I want 四 Emotion education 欣赏 Don t waste food 的视频 Cherish everything 珍惜一切 精品文档 3欢迎下载 Don t waste food 别浪费粮食 五 Homework Tell the story to your go