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牛津上海版2020年科学中考复习专题:物质的循环、转化和检验D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)自然界最简单的有机物是( )A . COB . CH3OHC . C2H5OHD . CH42. (2分)鉴别NaCl和Na2SO4二种无色溶液,可选用的最适宜的试剂是( ) A . AgNO3溶液B . BaCO3C . BaCl2溶液D . 石蕊试液3. (2分)下列实验设计,不能达到实验目的是( )A . 甲装置验证空气中有水分B . 乙装置验证 X 溶液中是否含有 Cl-C . 丙装置验证质量守恒定律D . 丁装置验证可燃物燃烧的两个条件4. (2分)下列溶液无色且在pH1时能大量共存的是( ) A . CuSO4 NaCl KNO3B . NaOH NaCl NaNO3C . Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D . K2SO4 AgNO3 NaCl5. (2分)对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是( ) A . 加入稀盐酸产生无色气体,一定有 B . 加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有 C . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有 D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸白色沉淀消失,一定有Ca2+6. (2分)A、B、C、D、E是初中常见的5种物质,其中2种是气体单质,3种是化合物它们之间的转化关系如图所示下列有关判断不正确的是( ) A . B和C性质不同是由于分子的构成不同B . A和D是单质C . B、C、E是化合物D . E一定是甲烷7. (2分)丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是( ) A . 假戒指 用铝制作戒指代替银戒指 用盐酸浸泡观察是否有气泡B . 假药 用 BaCO3 代替 BaSO4 做钡餐 加水观察是否溶解C . 假化肥 用氯化铵代替尿素 与氢氧化钠混合研磨闻味D . 假羊毛衫 用合成纤维代替羊毛 点燃观察现象并闻味8. (2分)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这首于谦的石灰吟蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应;CaC03 CaO十CO2,该反应的类型是( ) A . 化合反应B . 置换反应C . 分解反应D . 复分解反应9. (2分)有三种元素X、Y、Z,已知X和Y原子核外电子层数相同,Y和Z原子最外层电子数相同,又知三种元素最外层电子总数之和为14,而质子数之和为28,则三种元素有可能是( ) A . C、N、PB . N、O、SC . N、P、FD . Na、O、S10. (2分)如表所列各组物质中,物质之间较上图箭头方向,通过一步反应就能实现转化的是( ) 甲乙丙丁ACuCuOCuSO4Cu(OH)2BNa2CO3CaCO3CaOCa(OH)2CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba(OH)2DCO2CaCO3H2OO2A . AB . BC . CD . D11. (2分)要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是( )A . NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤B . N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网C . CaCO3(CaCl2):加水溶解过滤洗涤干燥D . KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸二、 填空题 (共2题;共6分)12. (2分)将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B回答:(1)写出名称 A_B_C_F_(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_反应(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:_13. (4分)某化工厂利用含有 1%2%BaCO3 的废料制取 BaCl2(废料中其他物质不溶于水和稀盐酸、且不与稀盐酸反应)。其部分流程如下:滤渣必须经过充分洗涤,确保其中 Ba2+含量达到规定标准才能作为固体废弃物处理,检验 Ba2+的试剂可用_,洗涤滤渣的主要目的是_。三、 探究题 (共2题;共9分)14. (5分)有一包白色粉末可能由Na2SO4、CaCO3、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。做实验有如下现象:将少量白色粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液;向所得固体中加入稀硝酸,固体溶解并有气体放出;向所得滤液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成。试推断:该粉末一定含有_,一定不含有_。写出步骤(2)涉及到的化学方程式 _。15. (4分)“寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质,还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答:(1)、二氧化碳应放在_处(填序号); (2)、将氢氧化钠溶液滴到中,产生的实验现象是_; (3)、第二层内的两物质间能相互转化,请写其中的一个化学方程式_四、 综合题 (共5题;共26分)16. (5分)实验室有一包白色固体,可能含有无水硫酸铜、硫酸钾、碳酸钾、氯化钡、氯化钾中的一种或几种。现做如下实验:a取少量白色固体加足量的水溶解,过滤得沉淀和无色溶液。b向所得沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,并有气体产生,再过滤,滤液无色。回答下列问题:(1)仅根据第一步实验现象的描述,你认为白色固体中无水硫酸铜_(选填“存在”、“不存在”或“不能确定”)。(2)根据两步实验的现象,你认为该白色固体中一定含有的物质是_ , 不能确定是否含有的物质是_。(用化学式表示)17. (2分)如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。(1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从_(填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是_。(2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是_。18. (5分)某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了如右图装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关记录见下表:实验序号KClO3质量加入其它的物质待测数据l1.2 g无其它物质21.2 g加入少量的CuO试回答下列问题:(1)检验该装置气密性的方法是_; (2)上述实验中的“待测数据”指_; (3)为探究CuO在实验2中是否起催化作用,还需探究的内容是_,你将如何设计实验?_。 19. (5分)在科技制作活动课上, 小明为了制作叶脉书签,将洗净的树叶放入 125g 溶质质量分数为 10的 NaOH 溶液中煮沸后取出,溶液的质量减少了 5g,溶质质量分数也有所减小。为了测定剩下溶液中 NaOH 的质量分数, 小明向溶液中逐渐加入 7.3的稀盐酸,当溶液pH=7 时,消耗盐酸 50g。计算:(1)生成 NaCl 的质量。(2)剩下溶液中 NaOH 的质量分数。20. (9分)衢州是全国生态保护纲要确定的九个生态良好地区之一,是浙江省重要的生态屏障。如图是衢州某农场无废弃物农业生态模式示意图。(1)该农场中所有的生物可以看作是一个_。 (2)下列生态系统的自动调节能力由强到弱的顺序是_(填序号)。该农场的农业生态系统热带雨林生态系统小型生态瓶第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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