浙教版科学八年级下册第四章第4节植物的茎与物质运输同步练习D卷.doc

浙教版科学八年级下册第四章第4节 植物的茎与物质运输同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（ ） A . 根毛、导管B . 导管、根毛C . 根毛、根毛D . 导管、导管2. （2分）关于植物体内导管和筛管的功能，正确的说法是（ ） A . 筛管向上运输水分和无机盐B . 导管向上运输水分和无机盐C . 筛管向上运输有机物D . 导管向下运输有机物3. （2分）通过导管和筛管运输的物质分别是（ ）A . 水分和无机盐B . 水分、无机盐和有机物C . 水分和有机物D . 无机盐和有机物4. （2分）绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（ ）A . 花药中B . 花粉管中C . 花柱中D . 胚珠中5. （2分）在橡胶林里，经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶，用来收集从树皮中流出的乳白色液体。流出这种液体的结构（ ）A . 树皮B . 导管C . 筛管D . 木质部6. （2分）把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）A . 韧皮部B . 木质部C . 筛管D . 导管7. （2分）如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（ ）A . 果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B . 果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断C . 枝条上14四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D . 枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断8. （2分）“笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有（ ）A . 形成层B . 韧皮部C . 木质部D . 筛管9. （2分）下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）A . 木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓B . 木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂形成木质部和韧皮部C . 年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响而形成的D . 根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶10. （2分）如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁11. （2分）草本植物的茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗是因为茎结构中没有（ ）A . 髓B . 木质部C . 韧皮部D . 形成层12. （2分）将一段带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，看到被染红的部位是（ ）A . 树皮B . 韧皮部C . 形成层D . 木质部13. （2分）树洞画女孩王月绘树洞画轰动全国，央视称其“感动冬天”，三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城，那里有很多千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（ ） A . 全部韧皮部B . 部分韧皮部C . 全部木质部D . 部分木质部14. （2分）云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）A . 木质部B . 韧皮部C . 伸长区D . 根毛区15. （2分）对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）A . 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B . 枝条d的不断伸长，来自于枝芽中的不断伸展C . 着生在叶腋处的结构有b、cD . 芽b的长势强于芽c的长势16. （2分）取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是（ ）A . 树皮B . 所以浸入水中茎的部分C . 茎中的木质部D . 茎中的韧皮部17. （2分）如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是（ ）A . 果实B 不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B . 果实A 能继续长大，因为运输有机物给A 的通道未被切断C . 枝条上14 四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D . 枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断18. （2分）某植物茎横切面的构造示意图如甲，其叶片切面的构造示意图如乙，整株植物体内物质运输方向的示意图如图丙。则下列有关水分运输的部位与箭头所示运输方向正确的是（ ）A . 甲和丙，运输方向如戊所示B . 甲和丁，运输方向如戊所示C . 乙和丁，运输方向如己所示D . 乙和丙，运输方向如己所示19. （2分）如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是（ ）A . 1是比较坚硬的韧皮部B . 5是树皮，其内层的4是木质部C . 3是髓，它呈浅绿色，结构比较疏松D . 茎的某一部分受到创伤并露出2，则露出的部分不能增粗20. （2分）昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）A . 分生组织B . 机械组织C . 导管D . 筛管二、 探究题 (共2题；共6分)21. （3分）一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、丙所示。云母片能阻断物质的运输，但不影响韧皮部的功能。)组别第一组第二组第三组第四组第五组处理方法A处韧皮部环割B处韧皮部环割A处木质部切断插入云母片B处木质部切断插入云母片不作处理（1）月季吸收水分的主要器官是_ ， 当细胞液的浓度_周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。 （2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有_(填组别)。 22. （3分）几乎快空心的柳树，树叶依旧繁茂，为了揭开树木不怕空心的原因？第一步：查资料：植物体内有两种运输线，植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送，一种是木质部里的运输线，另一种是韧皮部里面的运输线它们分别运输水分和有机物等。第二步：欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输，设计了如下实验：剪取生命活动旺盛的一根柳树（或月季）枝条，将柳树枝条基部纵剖，如图，下部处理成只有木质部（左）或只有韧皮部（右），分别插入两只烧杯的溶液中，烧杯中盛有红色土壤浸出液（红色物质对柳枝无害）（1）位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显，生活正常位于右烧杯内的枝条上的叶片（A点以下）红色不明显，且出现萎蔫现象，说明 _。（2）假如柳树主茎基部的树皮被剥去，柳树就会死亡，原因是柳树的_得不到有机物，无法进行正常的生命活动树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用（3）一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖，压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶部露出地面这样做使有机物的运输通道筛管被部分切断，割皮处积累大量养料，促进细胞的_和生长加快，使埋入土壤中的枝条长出不定根。第 10 页