《美洲印第安文明》PPT课件.ppt

第四课美洲印第安文明 一 序言 一 明确全篇课文的教学目标 二 小组讨论或自学1 美洲印第安文明有哪些杰出的代表 提示和要求 答案可以从课文里找到 找到后请告知全班 2 拉丁美洲是不是包括北美洲 提示和要求 答案可以从课文里找到 找到后请告知全班 3 印第安人 一词是怎么形成并开始使用的 提示和要求 答案可以从课文里找到 找到后请告知全班 三 师生互动性小结 印第安文明 拉丁美洲 序言完 二 马雅文化 一 明确教学目标 二 小组讨论和自学 专题 1 马雅文化发端于什么时候 毁灭于什么时候 提示和要求 答案能在课文里找到 找到后请向全班指出 2 马雅潘联盟 包括哪三个城市 提示和要求 答案能在课文里找到 找到后请向全班指出 3 玛雅人给后人留下的文化遗产集中在那些领域 提示和要求 答案在课文里 找到后 请向全班指出 4 在您的日常生活里 经常享用玛雅人培育的食物吗 请举例 提示和要求 把课本知识和生活实际结合起来解答问题 请把您认为正确的答案告知全班 5 如果想从玛雅人自己的文字著述里了解玛雅人的生活概况 这可能吗 提示和要求 答案能在课文里找到 请结合您自己的想法 向全班讲解 6 请上网找到使用的地图 向全班指出玛雅文化的范围 7 玛雅人在天文和数学领域里主要取得了什么成就 提示和要求 答案能在课文里找到 请告知全班 8 请您在网上找到玛雅人的金字塔和埃及金字塔的图片各一幅 再结合课文内容 谈谈这两种金字塔有什么不同 要求和提示 答案能从课文里找到 此外 最好再回顾一下第二课的金字塔知识 请把您认为正确的解释告诉全班 三 师生互动型小结玛雅文化时间 玛雅潘联盟 三城市 40多种农作物 象形文字 天文 数学 金字塔 功能 第一目完 三 阿兹特克文化 一 明确教学目标 二 内容单一的全班小组讨论和师生互动 专题 阿兹特克人有没有金字塔 三 小组讨论或自学 专题 1 阿兹特克人的活动范围大致跟今天哪个国家相符 提示和要求 答案能从课文里找到 请告知全班 2 阿兹特克人南迁的原因可能是什么 提示和要求 答案能从课文里找到 但不确切 请向全班谈谈您自己的看法 3 是什么原因使阿兹特克国家和文明的毁灭 提示和要求 答案能在课文里找到 请告诉全班 4 阿兹特克文化是不是可能比玛雅文化先进 提示和要求 能在课文里找到可受启发的内容 请在此基础上向全班谈谈您的看法 5 阿兹特克的文明成果或者水平主要有哪些体现 提示和要求 答案能在课文里找到 请告诉全班 四 师生互动型小结 今天的墨西哥 辗转南迁 金字塔 吸收 比较先进 文明成果 水平 毁灭 第二目完 四 印加文化 一 明确教学目标 二 小组讨论或自学 专题 1 印加文化是不是印第安文明中水平最高的 请说出理由 提示和要求 答案在课文里 请告知全班 2 印加帝国 的国王和中国的皇帝有哪些相同之处 提示和要求 根据课文里的相关叙述 结合您的经验 向大家谈谈您对这个问题的见解 3 印加文明消亡的原因是什么 提示和要求 答案在课文里 请告知全班 4 请归纳印加人创造的主要文明成果 要求 请告知全班 三 师生