《地震灾害中的英雄少年》教案1

精品文档 1欢迎下载 地震灾害中的英雄少年地震灾害中的英雄少年 教案教案 教学目标教学目标 1 使学生了解有关地震的基本知识 2 使学生掌握避震要点 提高学生的自救 自护能力 3 使每个学生做个防震减灾知识的小宣传员 重点难点重点难点 1 介绍地震的各种参数 如震级 最大强度 震型 成因 震中位置等 及相关的 科学救护方法 2 对于英雄少年事迹学习后的精神概括与交流学习 3 对学生之前关于地震方面所了解的知识点进行适当的整合 让学生形成较为系统性 的认识 教学过程教学过程 一 图像导入 介绍地震的危害性 今天 我们生活在和平稳定 美好年代 看过许许多多形象逼真 引人入胜的动画片 那又有几人看过有关地震内容的片子呢 讲述灾情 老师带领全体同学 亲眼目睹 2008 年的汶川地震 同学们为剧中的情景所震颤 从 而认识了地震 看到了地震给人们带来的危害以及对当地造成的严重破坏 二 介绍防震减灾知识 那什么是地震呢 当地震来临时作为 21 世纪的你是否懂得防震和避震呢 带着同学们 的疑惑 老师又组织全体队员观看 地震奥秘 光盘 使学生对地震有了进一步的认识 初步懂得了相关知识 模拟演练 现在 正像专家预测的那样 地震发生了 你已经感觉到了大地的颤抖 时间很短 你必须采取什么行动来保护自己 学生畅所欲言 同学们说的都很好 看来对于地震我们已经了解了不少防灾减灾的办法 那我们来玩 一个小游戏 防震游戏 小游戏即创设小情景 让学生实践 演练 1 演示 在家庭怎样避震 精品文档 2欢迎下载 师 如果我们在家时突然发生地震 应该躲避在什么地方呢 请同学表演 实践小组 保持清醒冷静头脑 做出敏捷反应 是保障安全的关键 在家中就地 避险 不可贸然外逃 可选择较安全的地方躲避 出示三张挂图 分别是卫生间 阳台 家具让几名同学在图前站好演示避情况 师 地震了 学生马上向自己认为最佳的地点跑去 但有的同学自己也搞不清楚学生躲在哪里好 就会在三幅图前转来转去举棋不定 师 如果真正发生地震恐怕就很危险了 地震预警的时间很短 人们得以幸存的安全 地点可选择躲避在小的卫生间 厨房 储藏室及墙角 同时 要关闭电源 关闭煤气 熄 灭炉火 防止发生火灾和煤气泄溢 高层住户向下转移时 千万不能跳楼 也不能乘电梯 当大地震后 利用两次地震之间的间隙 迅速撤离 2 抢答 在学校怎样避震 学生主持 主持人 正在上课时突然发生地震了 你会怎么做呢 学生抢答 主持人给予评价 主持人 要在老师的指挥下迅速抱头闭眼 躲在自己的课桌下 主持人 如果你在操场上怎么做呢 学生抢答 略 主持人 可以原地不动蹲下 双手保护头部 记住不要回到教室去 3 在公共场所怎样避震 主持人 如果你在影剧院 书店 行驶的汽车上怎样避震 请看同学的表演 学生甲 当我们在影剧院时 就地蹲下或趴在排椅下 要避开吊灯 电扇等悬挂物 并用书包保护好头部 学生乙 在书店要选择结实的柜台 柱子边 内墙角等处就地蹲下 用手或东西护头 避开玻璃门窗 玻璃橱窗 学生丙 在行驶的汽车内要抓牢扶手 降低重心 躲在座位附近 4 演示 在户外怎样避震 出示三张挂图 分别是空地 楼房和立交桥 主持人 如果你在户外应该怎样避震呢 请看同学的表演 学生站在不同的图下 主持人 在户外就地选择开阔地蹲下或趴下避震 要避开高大建筑物 如楼房 立交 精品文档 3欢迎下载 桥 请看视频 5 演示 在野外怎样避震 主持人出示三张挂图 分别是山脚 山坡 地沟 主持人 你在野外怎样避震 主持人 在野外要避开山脚 陡崖 还要避开陡峭的山坡 可以蹲在地沟 6 抢答 地震时 遇到特殊危险怎么办 学生抢答 略 主持人 地震时 煤气泄漏怎么办 主持人 煤气泄漏时 用毛巾 主持人 地震时 遇到火灾怎么办 学生抢答 略 主持人 要趴在地上 用湿毛巾捂住口鼻 地震停止后在向安全 地方转移 要逆风 而进 师 同学们 今天我们认识了地震 相信大家也都了解了很多避震的方法 希望大家 都能 临震不乱 请大家爱惜自己的生命 汶川地震中也有一批像刚才演练中的优秀英雄 少年 让我们一起走进他们吧 三 地震中的英雄少年 勇敢无畏的少年 1 教师范读 学生听 然后概括大意 带着问题 这又是哪位英雄少年 主要做了什 么英雄事迹 体现了什么精神 2 学生回答 3 教师小结并板书 4 小组学习 国歌给我们力量 她选择了坚强 教师下到各个小组 给予适当的引 导 5 在如此一场特大地震中 我们的小朋友们在生死间选择了勇敢 在危难中选择了担 当 他们体现着坚强勇敢 互助互爱的精神 还彰显了镇定机智 无私无畏的英雄本色 他们的英雄事迹感动着大家 也为我们树立了榜样 四 课外拓展 1 教师出示问题 你还知道哪些 抗震救灾英雄少年 抗震救灾优秀少年 的感人 事迹 精品文档 4欢迎下载 2 从问题出发 适当归类 小结英雄事迹及其精神 3 将卡片献给心目中的英雄 你心中的英雄