浙教版科学七年级下学期3.4牛顿第一定律（第2课时）提升训练D卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律（第2课时） 提升训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上B . 鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C . 推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力和推力的作用D . 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力2. （1分）下列现象中，能用惯性知识解释的是（ ） A . 载重汽车装有许多个车轮B . 手中的石头释放后，下落速度会越来越快C . 拍打衣服，衣服上的灰尘掉落D . 汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链3. （1分）下列有关于汽车的说法中正确的是（ ） A . 冬天在水箱中加入防冻剂，降低水的凝固点，防止凝固造成的破坏B . 超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险C . 冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是汽化现象D . 轮胎上有凹凸的花纹，增大了摩擦力，不利于汽车行驶4. （1分）垫排球项目成为我县初三毕业生体育中考选考项目之一，如图所示，为刘敏同学在练习垫球时的场景，下列说法中正确的是（ ） A . 球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到手对它的支持力的作用B . 球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到惯性的作用C . 该活动只证明力能改变物体的运动状态D . 排球运动到最高点时若突然失去一切外力，将保持静止状态。5. （1分）在链球比赛中，小宇以逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. （1分）端午节是中华民族传统的节日，很多地方都会举行划龙舟比赛。下列有关说法正确的是（ ） A . 使龙舟前进的力的施力物体是桨B . 以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的C . 龙舟漂浮静止时没有受到平衡力的作用D . 停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性7. （1分）去年12月学校组织了各班进行篮球联谊赛，在比赛中，同学跃起投篮，下列说法中正确的是（ ） A . 他用力登地身体却向上跃起，是因为力的作用是相互的B . 球离开手后能继续往前飞行，是因为篮球受到惯性作用C . 他在起跳后上升过程中，势能转化为动能D . 球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的形状8. （1分）下列关于惯性的说法，正确的是（ ） A . 静止在草坪上的足球没有惯性B . 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C . 长跑的运动员在拐弯时具有运动的惯性，跑直道时没有惯性D . 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性9. （1分）由图可知，驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：撞向挡风玻璃会给人造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害；当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车；驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态；汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）A . 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B . 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C . 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D . 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态二、 解答题 (共2题；共4分)11. （1分） 2015年6月6日，在湖北武汉举行的亚洲田径锦标赛中，中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲记录。请结合撑杆跳的过程示意图（如图），回答下列问题。（1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向_（选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的_； （2）撑杆起跳时，由于_，李玲继续前冲，从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，发生了怎样的能量转化？_12. （3分）小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。 （1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验： 将40只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用_饲养，每天观察并清理纸盒。经过多天后，甲组家蚕幼虫长大，成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食，变小，死亡。由此,小强得出结论_。（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧，化蛹，羽化成蚕蛾，交配，产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20-25的条件。为此，他做了探究实验：选取60粒发育状况相似的蚕卵等分为甲、乙两组，甲组放置于10的环境中，乙组放置于25的环境中(其他条件相同且适宜)。每天连续观察两组蚕卵的孵化情况。 小强此实验探究的是_对蚕卵孵化的影响。请你写出支持小强假设的实验现象(预测)