浙教版科学九年级下册第2章生物与环境检测卷C卷.doc

浙教版科学九年级下册第2章生物与环境检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（ ）A . 一片竹林中的竹子高矮不一B . 森林中有乔木层、灌木层、草本层和地衣、苔藓层C . 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛D . 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮2. （2分）下述组合中，属于种群的是 （ ） A . 生活在一块稻田里的所有生物B . 某一池塘中的全部鱼类C . 肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌D . 一根枯木及枯木上的所有生物3. （2分）下列关于生态系统各成分功能的叙述中，不正确的是（ ） A . 非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终来源B . 绿色植物是生产者，为动物的生存提供氧气和营养C . 分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物，供消费者再利用D . 消费者不能制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物4. （2分）下列各项中，属于群落的是（ ） A . 一个池塘中的所有植物和动物B . 所有的工蜂C . 一片树林D . 俯山公园里所有的生物5. （2分）在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（ ） A . 绿色植物能够分解动植物遗体B . 细菌分布十分广泛C . 腐生细菌和真菌能够分解动植物遗体D . 动植物的遗体自身会分解6. （2分）从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡这一现象说明（ ）A . 生物能适应环境B . 环境能影响生物C . 生物能影响环境D . 生物生长发育与环境无关7. （2分）在泸州市2015年初中生物实验操作考试中，小王在观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（ ）A . 510B . 1040C . 540D . 10108. （2分）在冬季，人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处（ ）A . 光线足B . 食物丰富C . 氧气多D . 水温高9. （2分）东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后，画了如图一幅农田生态系统的食物网图。请你分析，下面哪项是正确的（ ）A . 这个食物网中有4条食物链B . 这个食物网是一个生态系统C . 这个食物网中有5条食物链D . 蛇和鸟能够获得最多的能量10. （2分）某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是（ ） A . 汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统B . 生物圈中有多种多样的生态系统，它们是相互独立、互不影响的C . 生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的D . 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统11. （2分）菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是（ ）A . 长期自然选择的结果B . 各地气候条件不同的结果C . 长期人工选择的结果D . 菊花适应环境能力强的结果12. （2分）下列能正确表示食物链的是（ ）A . 阳光草牛B . 螳螂蝉黄雀C . 草兔狼D . 水稻害虫真菌13. （2分）美国亚利桑那州草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等生物。1905年前，黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为了提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿数量达到10万头以上，但几年后黑尾鹿数量锐减、草原退化，其原因是（ ）A . 草原的气候环境发生变化B . 草原的食物链和食物网被破坏C . 气候变化，使牧草生长不良D . 鹿的数量太多，相互残杀14. （2分）如图所示，A代表的是一种鹰在一个群落中的情况，那么，B可能代表的是（ ）A . 该种鹰的天敌种群B . 被鹰捕食的一个种群C . 与鹰存在互利共生关系的一个种群D . 群落中生产者数量变化的情况15. （2分）流经生态系统的总能量是指（ ）A . 照射到该系统的全部太阳能B . 照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C . 该系统所有生产者固定的全部太阳能D . 生产者传递给消费者的全部太阳能16. （2分）如图是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是（ ）A . 该食物网共有5条食物链B . 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系C . 鹰既是次级消费者,也是三级消费者D . 能量沿着食物链(网)循环流动17. （2分）（2012深圳）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这两句诗直接反映了生态系统的（ ）A . 能量流动B . 物质循环C . 食物链D . 食物网18. （2分）（2014义乌）某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图，图2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是（ ）A . 图1方框中的生物可能是老虎B . 图2中乙对应的生物类别是植物C . 若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少D . 植物属于生态系统中的分解者19. （2分）一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是（ ）A . 分解者大量减少B . 生产者大量减少C . 动物大量减少D . 食物网复杂20. （2分）生态系统中的消费者是指（ ）A . 以生产者为食的动物B . 以食草动物为食的动物C . 自己不能够制造有机物的生物D . 直接或间接地以绿色植物为食的动物二、 简答题 (共10题；共42分)22. （2分）南美天蛾静止时用后足将身体吊挂起来，就像着生在树枝上的地衣。受惊扰时，身体直立并弯曲，同时胸部向两侧膨胀，胸足紧贴胸部，还呈现两个黑色的眼斑和像鳞片的花斑，极像幼蛇的头颈。这种现象在生态上叫做_。类似这种现象的动物还有_。（举一例） 23. （3分）很早以前，劳动人民就学会了用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断地发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气渣喂鱼及“肥水”(如图)。（1）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中，发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于_ (填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。（2）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于_ 。（3）无论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地_ 。24. （2分）生态系统的生物部分包括生产者、消费者和_，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做_ 。25. （3分）下渚湖是浙江省最大的湿地。下渚湖气候适宜，环境优美，含有许多野生动植物资源，就连白鹭也留恋这里的环境，每年冬季到这里越冬。湖水中生长着大量的硅藻、水蚤等浮游植物和浮游动物，也有鲢鱼、鳙鱼等鱼类。其中水蚤以硅藻为食，鳙鱼以水蚤为食：下渚湖连着周围的江河湖底土质疏松多孔，蓄水和透水能力都很强，是天然的蓄水池。 （1）下清湖湿地是一个_(选填“群落”、“生态系统”或“生物圃”) （2）在下渚湖湿地中，大气中的碳元素主要是通过水生植物的光合作用被固定在有机物中，并沿食物链传递的。写出其中的一条食物链：_。（3）如果将大量的工业废水和生活污水排人下洁湖中，超过下清湖湿地的净化水体的能力，就会导致鱼类大最死亡，鱼类死亡的可能原因是水的 _下降和有毒物质升高。 26. （5分）如图为生态系统的物质循环示意图，请据图回答：（1）图中树、草在生态系统中被称为_，兔为消费者， C为_。（2）树、草、兔死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中C 把它们分解为二氧化碳、A_和B_。（3）在光照下，二氧化碳被植物吸收利用，进行光合作用制造_。27. （7分）平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等多种珍稀动物。 （1）保护区的绿色植物能进行光合作用，属于_。动物作为消费者，也起着重要作用，如蜜蜂能帮助植物_、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的_，它能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。可见，细菌和真菌对自然界中的_循环起着重要作用。（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为_，这样就形成了一条_。（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立_。28. （8分）在以植物一美洲兔一猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如图所示，请据图回答：（1）这个生态系统所表现的状态是（ ）A . 永不平衡B . 永远平衡C . 短暂的动态平衡D . 较长时间的动态平衡（2）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的数量变化情况是（ ）A . 先上升后下降B . 不断上升C . 不断下降 D . 不受影响（3）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会（ ）A . 升高B . 降低 C . 不变 D . 无法估计（4）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一定程度的_能力。如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，那么受影响的将_ 。29. （3分）如图表示某生态系统中的部分物质和能量流动的示意图，据图回答下列问题：（1）相对于生态系统的群落而言，图中缺少的成分为_。 （2）写出图中与其它食物链相比流入鹰能量最少的一条食物链：_。 （3）若捕杀大量蛇，短时间内鼠的数量增加，而鹰的数量会减少，但经较长时间后，数量均会慢慢恢复，生态系统完好无损。此现象说明生态系统_。 30. （4分）研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。请回答问题：生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻（1）表中属于生产者的是_ 。（2）根据表中的信息，请写出一条食物链：_ 。（3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过_制造的。（4）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的_ 。三、 分析计算题 (共2题；共15分)31. （7分）下面是生态系统的碳循环示意图，请据图回答：（1）生态系统中碳循环首先依赖于绿色植物的_。 （2）图中分解者通过_和_两种分解方式将生物组织内的碳放回大气中。 （3）图中A里的碳，除碳酸盐外，通过_作用回到大气中。 （4）在生态系统中，碳元素主要以_状态进行循环，循环始终与_结合在一起进行。碳元素在生物群落中以_形式存在。 32. （8分）如图是细菌、真菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题（1）图中物质A是_图中物质B是_ （2）在生态系统中，图中的生物甲是_，生物乙是_，生物丙是_ （3）生物遗体被_等分解成_，成为植物制造有机物的原料，所以细菌、真菌对于自然界的_起着重要的作用 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1