浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次（1）同步测试D卷.doc

浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次（1）同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共9题；共20分)1. （2分）骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断的产生血细胞。如图所示，这一过程称为细胞的（ ）A . 分裂B . 分化C . 生长D . 衰老2. （2分）植物表现出全能性的必要条件是（ ）A . 给予适宜的营养和外界条件B . 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C . 导入其他植物的基因D . 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内3. （2分）生物体之所以由小长大，是由于（ ）A . 细胞的分裂B . 细胞的生长C . 细胞的生长、分裂和分化D . 细胞体积增大4. （2分）下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，他们的关系为（ ）A . acdbB . abcdC . cdabD . adbc5. （2分）如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。其中、分别表示细胞的（ ）A . 分裂、生长B . 分化、生长C . 分化、分裂D . 分裂、分化6. （2分）如图所示变形虫的哪个生理过程（ ）A . 生长B . 分化C . 分裂D . 修复7. （2分）若用下图表示植物细胞的两项生弹活动，则图中分别表示的是（ ）A . 细胞生长，细胞分裂B . 细胞分裂，细胞分化C . 细胞生长，细胞分化D . 细胞分化，细胞分裂8. （2分）下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（ ）A . 细胞分裂的结果是细胞数目的增多B . 细胞分化可以形成不同的组织C . 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D . 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程9. （4分）你从一个受精卵发育成为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中表示细胞_的过程，表示细胞_的过程；（2）人的大脑皮层主要由上图中的_组织构成，人体内的血液属于图中的_组织。二、 【能力提升】 (共6题；共17分)10. （2分）骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生各种新的血细胞（如图），该过程经历了细胞的（ ）A . 生长B . 分裂 C . 分化D . 包括ABC11. （2分）我国著名的生物学家童第周发现：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但是到了原肠期（此时细胞开始分化）就停止了发育。下列关于这种现象的分析和推理，有误的是（ ）A . 细胞的分裂可能不受细胞核的控制B . 原肠期之前胚胎发育可能受细胞质的控制C . 细胞质可能是细胞分裂与分化的控制中心D . 细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期之后12. （2分）从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞分裂，是细胞分化B . 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C . 人体内的血液属于图中的结缔组织D . 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变13. （2分）骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（ ）A . 分裂B . 分化C . 生长D . 癌变14. （5分）根据图回答下列问题：（1）根据图判断此细胞的类型_细胞，判断的理由是_。（2）该图表示_，其结果是_。（3）该图发生的先后顺序为（填写字母）_。15. （4分）看图，回答问题（1）如图中1表示的过程是细胞的_过程，其结果使得细胞的_增多。（2）2表示的过程是细胞的_过程，其结果形成了不同的_。三、 【拓展创新】 (共1题；共5分)16. （5分）如图是两类生物细胞分裂的过程示意图，据图回答问题。甲 乙（1）甲是_细胞的分裂过程；乙是_细胞的分裂过程。（2）细胞分裂过程中，最引人注目的是在_内出现了_。（3）图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样?_第 8 页 共 8 页参考答案一、 【夯实基础】 (共9题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、二、 【能力提升