浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.5 泥石流 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.5 泥石流 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共19分)1. （2分）地震、火山、泥石流都属于地质灾害，下列的说法错误的是（ ） A . 火山喷发和地震所释放的巨大能量都来自地球内部B . 植树造林可以减少火山喷发和泥石流的发生C . 泥石流发生时，不能在泥石流中横渡，要向两边的山坡上面逃生D . 地震发生时，若来不及外逃，可双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下2. （2分）下列属于我国泥石流频繁发生地区的是（ ）A . 浙江B . 河北C . 四川D . 山东3. （2分）小红和几位同学在山上游玩，突降暴雨，遭遇泥石流，这时，他们应该（ ）A . 迎着泥石流方向向上游跑B . 顺着泥石流方向向下游跑C . 向垂直于泥石流方向的山坡跑D . 顺着山谷跑4. （2分）容易暴发泥石流的地区是（ ）A . 陡峭的沟谷山区B . 平原地区C . 我国西北干旱地区D . 地表植被覆盖好的地区5. （2分）下列关于泥石流发生时的防御措施的叙述，不正确的是（ ）A . 泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处B . 不要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生C . 千万不可在泥石流中横渡D . 发生泥石流时，要勇于到室内救出被困人员，并抢救一些易于携带的物资6. （2分）下列各组省区中，均为我国主要泥石流分布区的是（ ）四川 甘肃 山东 云南 西藏 浙江A . B . C . D . 7. （2分）以下容易爆发泥石流的地区和气候特征以及逃生方向，正确的是（ ）陡峭的沟谷山区；平原地区；地表植被覆盖好的地区；终年高温少雨；四季分明，降水均匀；干湿季分明，暴雨集中；顺着山沟往上或下游逃生；向两边的山坡上逃生A . B . C . D . 8. （2分）下列有关泥石流的叙述，正确的是（ ）泥石流的发生与强降水有关，与人类活动无关山坡或沟谷表层堆积大量的松散碎屑物，容易被水冲刷成泥石流植树造林可以减缓泥石流或滑坡发生的频率和强度泥石流发生时，要顺沟向上或向下逃生A . B . C . D . 9. （3分）泥石流发生的自然原因主要有_、_、_。二、 中档题 (共3题；共6分)10. （2分）容易发生泥石流的地形区主要是 （ ）A . 山区B . 平原C . 丘陵D . 高原11. （2分）若发生地震，下列避震方法错误的是（ ）A . 在家中，选择浴室、厕所等空间小，不易塌落的空间避暑，不能使用电梯B . 在教室，应在老师的指挥下迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌角；主震过后，迅速有序的撤离教学楼C . 在操场或室外，躲在教学楼等建筑物下、屋檐下，或马上回到教室D . 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其它软物保护头部12. （2分）模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列说法中，不正确的是（ ） A . “铅笔在篮球上的运动”实验说明地球是个球体B . 要探究泥石流形成的原因，可以用“土质山谷模型”实验来模拟C . 分子间有空隙可用“黄豆和芝麻混合”实验来模拟D . 用科学书做“板块相撞”模拟实验，体验板块碰撞会形成山脉三、 拓展题 (共2题；共10分)13. （2分）植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作我们可以做一些力所能及的事。下列行为不恰当的是（ ）A . 打草稿时充分利用纸张的正反面B . 就餐时使用一次性筷子和纸杯C . 旅行时爱护树木，不践踏草坪D . 将废报纸送到回收站14. （8分）读“我国滑坡、泥石流分布图”，回答下列问题。（1）从图中可以看出，我国泥石流和滑坡叠加区主要集中在第一级阶梯上，以_、_、_、_四省区最为明显。（2）滑坡、泥石流形成的主要自然原因有（ ） A . 地形平坦，多为平原B . 多暴雨，降水量较多C . 地质基础不稳定，多断层D . 人类不合理的活动，破坏地表结构（3）关于泥石流危害的叙述，不正确的是（ ） A . 泥石流多发生在陡峭的山区，人烟稀少，故不会对人类产生危害B . 经常会冲毁铁路、公路、桥梁、水电站等公共设施C . 它会摧毁矿山、掩埋良田，毁坏房屋等D . 它会堵塞河流，造成河流决口，泛滥成灾第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共9题；共19分)1-1、1-2、2-1、3-