浙教版九年级上学期科学9月份阶段性测试A卷.doc

浙教版九年级上学期科学9月份阶段性测试A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 向试管中加入液体 B . 测定溶液的pH值 C . 收集CO2 D . 稀释浓硫酸 2. （2分）2008年9月11日，国家卫生部证实：三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是（ ） A . 在高温下能分解成氰化物和氮气B . 密度为1.573克/厘米3C . 能溶于热水D . 纯白色晶体3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 置换反应生成化合物和单质，生成化合物和单质的反应一定是置换反应B . 向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是金属C . CO2能灭火，将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭D . 合金比其组成金属的熔点高，硬度要低4. （2分）某同学摘花时，被蜜蜂蜇伤蜜蜂的刺液是酸性的，以下家庭常见物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（ ） A . 食醋（pH约为3）B . 牛奶（pH约为6.5）C . 矿泉水（pH约为7）D . 肥皂水（pH约为10）5. （2分）下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ） A . 20时，向一杯接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3晶体B . 将浓盐酸敞口放置在空气中C . 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D . 等质量、等浓度的过氧化氢溶液的分解6. （2分）某溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解，则该溶液中（ ） A . 可能有SO42 或Ag+B . 一定有SO42C . 一定无Ag+D . 还可能有CO327. （2分）某硝酸铵(NH4NO3)样品中(杂质不含氮)氮元素的质量分数为28%，则其中硝酸铵的质量分数为（ ） A . 20%B . 70%C . 80%D . 无法计算8. （2分）为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是（ ） A . 放入水中，看是否全部溶解B . 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生C . 滴加酚酞，看是否变色D . 用手接触，看是否有滑腻感9. （2分）室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示下列有关说法不正确的是（ ）A . 该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B . 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时溶液的pH等于7C . 当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaClD . 滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色10. （2分）现有一包NaCl和Na2CO3组成的混合物，向其中加入175.4g水，固体全部溶解，向溶液中再加入某浓度的CaCl2溶液200g，至恰好完全反应，过滤，得到400g溶质质量分数为11.7%的滤液，则原混合物中的氯化钠与生成的氯化钠的质量比是（ ） A . 1：1B . 1：2C . 1：3D . 2：111. （2分）在下列操作中，能导致溶液 pH 降低的是（ ） A . 往稀盐酸里滴加稀氢氧化钠溶液B . 向稀氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸C . 向水中加入少许氢氧化钠溶液D . 往氯化钠溶液中加蒸馏水12. （2分）下列四个反应中，需要借助指示剂才能判断反应是否发生的是（ ） A . Zn+H2SO4B . Fe2O 3+HClC . CuO+H2SO4D . NaOH+HCl13. （2分）分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是 （ ） A . 氯化铁 硝酸钾 氯化钠B . 硫酸钾 氯化钡 浓盐酸C . 硫酸铜 浓盐酸 氯化钾D . 碳酸钾 氯化钾 硫酸钾14. （2分）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ） A . Ba2+、OH、Cu2+B . H+、NO3、OHC . H+、Na+、CO32D . Na+、Cl、SO4215. （2分）现有6克碳和14克氧气完全反应，则生成物是（ ）A . COB . CO2C . CO和CO2D . 无法确定二、 填空题 (共8题；共32分)16. （3分）有下列几种物质：a盐酸、b烧碱、c熟石灰、d食盐、e纯碱，请选择合适的物质填空（不得重复）： （1）用来清除铁锈的物质_； （2）常用降低土壤酸性的是_； （3）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是_。 17. （3分）将下列各名词填在与之相对应的空格中。(填序号)溶解挥发性酸性碱性乳化潮解（1）氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿是_现象；（2）打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾，这是浓盐酸的_造成的；（3）在洗去餐具上的油污时，洗洁精起到了_作用。 18. （4分）某试剂瓶内装的估计是盐酸，要鉴别是否真是盐酸，应采用的实验操作是：首先用试管取少量待测液，加入_，然后，再用试管取少量待测液，加入_，如果是盐酸，前后两步的实验现象是_、_19. （2分）烧开水的铝壶用久了会在壶底沉积一层白色沉淀，它的成分中含有CaCO3 ， 清洗铝壶时可用少量稀盐酸溶解除去，化学方程式是：_，但盐酸用量过多，则会损坏水壶，因为_ 20. （3分）现有三瓶失去标签的无色溶液：盐酸、氯化钠溶液和澄清的石灰水。（1）往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选用_。（2）装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜，白膜主要成分的化学式是_。（3）上述溶液中，属于盐溶液的是_。21. （5分）请分析、比较以下几组化学反应，得出结论组别化学方程式结论6CO2+6H2OC6H12O6+6O2CO2+H2OH2CO3反应物相同，生成物不同，原因_ Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO+4H2O反应物相同，生成物不同，原因_ C+O2（充足）CO22C+O2（不充足）2CO反应物相同，生成物不同，原因_ 2KClO32KCl+3O2（反应缓慢）2KClO32KCl+3O2（反应迅速）反应物相同，反应速率不同，原因_ 实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制，很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下：2CO2+6H2X+4H2O，推断X的化学式是_22. （5分） 化学与我们的生活息息相关请从下列物质中选择相应的序号填空：石灰浆 煤 金刚石 稀盐酸 小苏打（1）可作燃料的是_；（2）玻璃刀头上镶的物质是_；（3）可用于金属表面除锈的是_ ；（4）可用于焙制糕点的发酵粉的主要成分是_；（5）可保护树木、防止虫害，涂刷在树干上的物质是_23. （7分）碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量NaC1，加热到一定温度，持续通入SO2 ， 待反应一定时间，过滤得到粗碲（1）反应的总化学方程式为：TeOSO4+2SO2+3XTe+3H2SO4 ， 则X为_（填化学式）（2）为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：实验温度/反应时间/h粗蹄沉淀率a653.065.0b803.098.9c802.098.9d902.097.0该小组研究的反应条件是_和_ 实验a和b的目的是_ 在上述四组实验中，最佳的反应条件是_和_h为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是_（填选项）A.80，1.5h B.80，2.5h C.70，2.0h D.95，2.0h三、 实验探究题 (共3题；共8分)24. （3分）谢老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质该小组的同学进行了如下实验探究：盐溶液NaClNa2CO3BaCl2pH等于7大于7等于7【提出问题】猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想II：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3：猜想：完全变质，全部是Na2CO3 【查阅资料】已知反应：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3部分盐溶液在常温下的pH如下：【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并回答所给问题实验步骤实验现象实验结论称取上述氢氧化钠固体样品8.0g溶于50mL，水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置产生白色沉淀说明久置固体中，一定含有Na2CO3用玻璃棒蘸取少量中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pHpH=11说明久置固体中，还一定含有NaOH（1）上述步骤中，所用称量仪器的名称是_（2）滴加过量BaCl2溶液的目的是_（3）【实验结论】通过实验，说明上述猜想_是正确的 25. （3分）在实验中无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显现象以证明反应确实发生如以下甲、乙两个实验：（1）当观察到实验甲中出现_时（填实验现象），说明NaOH与HCl恰好完全反应（2）乙和丙中哪个实验与甲类似，也是通过反应前后溶液颜色的改变来证明反应发生的？_（3）证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除滴加酸，还可滴加试剂（化学式）_26. （2分）兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？ 同学们作出猜想猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口液化成小水滴。猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有_性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。小柯提出质疑：为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后_（填操作），试纸变红。得出结论：这种盐酸浓度并不高，是镁和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。四、 分析解答题 (共3题；共22分)27. （9分）某校的科学兴趣小组对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体产生了兴趣，他们围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动。 【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?样品中氢氧化钠的质量分数是多少?【查阅资料】氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时，盐酸先与氯氧化钠反应，再与碳酸纳反应。（1）【设计实验】实验一：探究氢氧化钠固体的变质情况 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加足量的_（填“Ca（OH)2溶液”或“CaCl2溶液”)，观察到_的现象，充分反应后过滤，向滤液中滴入少量的欲试液，观察到_的现象，说明氢氧化的固体部分变质。实验二：测定样品中氢氧化钠的质量分数（2）【设计方案一】称取16.4g样品，加入过量的盐酸直到反应停止，共收集到4.4g二氧化碳。计算过程：解：设样器中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O10644x4.4gx=10.6g样品中氢氧化钠的质量分数= x100%=35.4%【交流与反思】在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据准确计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，但小科分析后，认为久置的氢氧化钠固体会因吸水而潮解，所以方案一中测得样品中氢氧化钠的质量分数结果_（填“偏大”或“偏小”）。（3）小科重新设计新方案：通过计算可知方案一样品中含Na2CO3质量为10.60g。小科用电子秤重新准确称取16.40g变质的NaOH样品放入坩蜗中，用电子秤杆得坩锅及样品的总质量为51.40g，用酒精灯对固体充分加热至质量不再变化，称得坩锅及固体的总质量为50.90g。请根据上述实验数据计算样品中氢氧化钠的质量分数为多少.（计算结果保留一位小数） 28. （6分）为测定某CuZn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.9g（1）生成氢气的质量为_；（2）计算原合金中铜的质量分数29. （7分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：步骤一：配制溶质质量分数为1%的氮氧化钠溶液。步骤二：向20克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图。（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有_（写出两种）； （2）请结合下图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。（结果精确到0.01%） （3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有_。（用化学式表示） 第 16 页 共 16