浙教版科学中考复习专题12：光现象（I）卷.doc

浙教版科学中考复习专题12：光现象（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）描绘纯美青春的再别康桥诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是（ ） A . “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在河水中的倒影是光的直线传播形成的B . “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C . “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D . “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光2. （2分）李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”中的三人，除他自己外，一个是影子，一个是杯中的像，它们形成的原理分别是（ ） A . 前者是光的折射，后者是光的反射B . 前者是光的反射，后者是光的折射C . 前者是光的直线传播，后者是光的折射D . 前者是光的直线传播，后者是光的反射3. （2分）晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（ ）A . 所成的像是实像B . 室外越亮像就越清晰C . 像的形成原因是光的反射D . 人越靠近窗玻璃像就越大4. （2分）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料和器具，是实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料和器具合适的是（ ）A . 用显微镜观察菜豆种子的胚B . 用清水检验胚乳中是否含有淀粉C . 用不加滤镜的天文望远镜观测太阳黑子D . 用薄玻璃板作为平面镜探究平面镜成像规律5. （2分）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ）A . 像不变，像到镜面的距离变小B . 像不变，像到镜面的距离不变C . 像变大，像到镜面的距离变大D . 像变大，像到镜面的距离变小6. （2分）多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是 （ ）A . 凸透镜对光线起发散作用B . 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C . 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D . 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律7. （2分）光从空气射入水中，入射角为0，折射角为（ ） A . 0B . 30C . 45D . 608. （2分）生活处处有物理以下是小夏对几处生活情景的分析，正确的是A . 投入水中的石块没有漂浮在水面上，说明下沉的物体并不受浮力B . 人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像大小与物距有关C . 冬天用热水袋暖手，手感到温暖，说明热传递可以改变物体内能D . 教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的9. （2分）如图所示的几个光学现象和应用，属于光的折射现象的是（ ） A . 海市蜃楼现象 B . 平静的水面映出“倒影” C . 光在光导纤维中传播 D . 墙上映出手影 10. （2分）林丁同学做的平面镜成像图，图中MN为物体，MN为对应的像，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）A . P点在S点的下方，Q点在S点的上方B . P点在S点的上方，Q点在S点的下方C . P点在S点的上方，Q点在S点的上方D . P点在S点的下方，Q点在S点的下方12. （2分）小王同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图所示，以下说法错误的是（ ）A . 平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B . 为了使像更清晰，应较暗的环境中进行C . 在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D . 将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变13. （2分）如图所示，一束光斜射到容器中的水面上，发生反射和折射；若将容器右端抬高一些，则下列说法正确的是（ ）A . 入射角和反射角都增大B . 反射角增大，折射角减小C . 入射角不变，反射角增大D . 反射角和折射角都不变14. （2分）某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）A . P点在S点的下方，Q点和S点重合B . P点在S点的上方，Q点在S点的下方C . P点在S点的上方，Q点在S点的上方D . P点在S点的下方，Q点在S点的上方二、 填空题 (共4题；共10分)15. （2分）一束白光经三棱镜折射后发生了光的色散现象，在光屏上依次出现了红、橙、黄、绿、蓝、_、紫七种单色可见光；电视遥控器是利用不可见光_(选填“红外线”或 “紫外线”)来遥控电视机的，遥控器不对着电视机，而是指向其他不同方向有时也能实现遥控，这是利用了光的_(选填“直线传播“”“反射”或“折射”)。16. （3分）在“地面上的圆形光斑是什么？”活动中，小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是_通过小孔成的像。为什么圆形光斑呈椭圆形而不是正圆形？小科思考后终于想通了，并推断这个像在苍南的水平地面上不可能是正圆形的，一年中最接近正圆形的在_（选填“夏至”或“冬至”）日正午的时候。17. （2分）一只鸟在距湖面10m高的高空飞行，当小鸟下降2m时，小鸟在湖面上的“倒影”是_(填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟_m,若小鸟往高处飞时，则“倒影”大小_(填“变大”“变小”或“不变”)。18. （3分）一个身高18米同学站在平面镜前15m处，则镜中的像距离平面镜_m，像的身高为_m，当他对着镜子后退1m后，他在镜中的像的大小_（填“变大”“变小”或“不变”）。三、 实验探究题 (共3题；共11分)19. （4分）学习小组用图甲所示的圆柱形纸筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样。 关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：猜想1：与小孔到光屏的距离有关。猜想2：与小孔的形状有关。猜想3：与小孔的大小有关。（1）验证猜想1时，应固定_的位置，让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔，在这过程中观察光屏上像的亮度。 （2）验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是_。 （3）为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察现象如下表。 圆孔的直径/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰较模糊模糊像的明亮程度逐渐变亮实验现象表明：在小孔成像清晰时，_。（4）通过该探究实验，当成像清晰时，可观察到的像的形状有 。 A . 烛焰形B . 三角形C . 圆形D . 棱形20. （4分）为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究。（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过_传播的。当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声。（2）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则AOB是该光路的_角。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音_（填“能”或“不能”）像光一样反射。（3）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力_（填“强”或“弱”）于玻璃板。21. （3分）小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：（1）分析表中数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而_（选填“增大”或“减小”）。（2）光从玻璃斜射向空气时，折射光线消失，只有反射，这种现象叫做全反射当入射角t _时，就发生了全反射现象。（3）当光从空气斜射向玻璃时，折射角小于入射角，折射光线不能消失，无法出现全反射现象请你猜想一条发生全反射现象的条件：_。第 12 页 共 12 页参考答案