《赵州桥》公开课完整亲自整理学案

精品文档 1欢迎下载 三年级新课程导学案教学设计三年级新课程导学案教学设计 设计人 武俊娜 日期 第 课时 课题 19 赵州桥 课型精讲课 学习目标 1 认识 10 个生字 会写 14 个生字 正确读写重点词语 2 有感情地朗读课文 并背诵喜欢的部分 3 了解我国古代劳动人民的智慧和才干 增强民族自豪感 4 在积累语言的同时 学习怎样围绕一个意思写一段话 精品文档 2欢迎下载 导学过程 自主学习 自主学习 一 一 自由读课文 画出不认识的生字 借助拼音或字典读准确 并把课文读通顺 二 下面带点的字会读了吗 把正确读音用 选出来吧 张牙舞爪 zh o zhu 爪 zh o zhu 子 鸡爪 zh o zhu 人才济济 j j 安济 j j 桥 无济 j j 于事 三 用换词的方法理解下面的词语 相信你能行 才干 美观 雄伟 创举 四 默读课文 想一想 赵州桥是怎样的一座桥 有什么特点呢 五 自主读文后 你有哪些收获 能填一填吗 赵州桥是一座 它是隋朝的石 匠 设计和参加建造的 到现在已经有 多年了 六 资料袋 赵州桥又名安济桥 横跨赵州 今河北赵县 的洨河之上 全 长 50 82 米 拱券净跨 37 37 米 桥面宽 9 米 是一座单孔坦拱式 要一边读 一边 想哟 精品文档 3欢迎下载 导学过程 桥梁 赵州桥由著名工匠李春主持设计建造 李春在拱桥建造工 艺上进行了重大的革新创造 他创造的坦拱式 敞肩式建桥法 在当时堪称独步 桥梁质量上乘 由于李春及其他工程技术人员 的努力 赵州桥结构合理 外型秀丽 富有民族风格 素有 奇 巧固护 甲于天下 的美誉 课堂探究课堂探究 一 默读课文 小组讨论 这座桥世界闻名 全世界很多人都 知道这座桥 那么它为什么能如此闻名呢 我从第一段了解到 赵州桥的地理位置是 建桥 年代是 地位是 设计者是 我从 一千四百多年 体会到赵州桥的 和 二 感悟 赵州桥雄伟 部分 1 这部分是围绕哪一句话来写的 2 雄伟一般用来形容 五十多米 九米 三十七米 是 说明方法 体现了赵州桥 的 3 赵州桥在设计上的特点有哪些 4 创举 是什么意思 这种设计在建桥史上是一个创举 是指怎样的设计 5 这样的设计有什么好处 边读课文相关段落 边思考问题哟 精品文档 4欢迎下载 导学过程 三 感悟 赵州桥美观 部分 1 这座桥不但坚固 而且美观 这句话这样写 好在哪里 2 课文从哪方面来说明这座桥美观的 写了哪几种龙的图案 四 小组讨论 为什么说 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 五 我来夸一夸赵州桥 精品文档 5欢迎下载 当堂训练 10 分钟 一 小小书法家 大显身手吧 一 小小书法家 大显身手吧 t n c n ji h ng ku qu n b ji n g b o gu y ch n sh j 三 选择填空 三 选择填空 创造 创举 1 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的 2 中国人民用自己的双手和智慧 了辉煌的历史 雄壮 雄伟 3 赵州桥非常 4 解放军在 的乐曲声中接受检阅 精品文档 6欢迎下载 当堂训练 10 分钟 四 会读书的你 一定能完成后面的练习 四 会读书的你 一定能完成后面的练习 这座桥不但 而且 桥面两侧有古栏 栏板上雕刻着精美的 有的刻着两条 的 龙嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互 各自 还有的刻着 所有的龙似 乎都在 真像活了一样 1 根据课文内容填空 2 请用 画出文中的过渡句 3 这一段话是围绕 来写的 4 用 不但 而且 写一句话 五 小练笔 五 小练笔 我的故乡也有古建筑 我要用课文的写作方法来写一写 精品文档 7欢迎下载 思维导图教学反思 赵州桥 设计者 特 点 创举 世界闻名 劳动人民 精品文档 8欢迎