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文档简介

三视图 之形体分析 第二课时教师 张燕 1 三视图指的是哪三个视图 3 三视图的轮廓线各表示什么含义 4 三视图的投影规律是如何表述的 2 三视图的位置是怎样的 抢答 3 4 组合体的组合方式 1 2 叠加不平齐 叠加平齐 切割不平齐 切割平齐 请尝试画以下物体的三视图注 由几个几何体构成 以游戏的形式体验组合体及其三视图形成过程 游戏规则 四人一个小组 其中三人每人得到一张透明纸 并根据所给圆柱尺寸分别画它的三视图 第四人负责监督 并把三位同学画好的透明纸用回形针装夹起来 小组进行观察注 视图与视图之间对称中心线相隔的距离可一致为 毫米 若圆柱 为实心 圆柱 和圆柱 为空心 那圆柱 和圆柱 的三视图有什么变化 展示学生叠加透明纸的效果 演示叠加时的动态过程 1 2 3 如何进行形体分析 学生填空 1 了解组合体由构成 2 了解组合体的三视图是由基本几何体的构成的 3 组合前和组合后每个基本几何体的形状是 填变或不变 的 变化的是线和线以及基本几何体交接处线条 4 分析组合体时 先分析组合体由多少个基本几何体构成 其次分析组合体的 再分析组合体的相对位置 最后分析每一个基本几何体的三视图形状 基本几何体 三视图 不变 虚 粗实 组合方式 学生独立练习 总结 三视图可以通过正视观察法或正投影法得到 基本几何体在组合前和组合后基本形体是不变的 组合体是由基本几何体构成 组合体的三视图也是由基本几何体的三视图变化而成的 4 组合体的学习可以通过切割模型 橡皮泥捏制 caxa实物制作等学
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