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盾 矛 各种各样的矛 各种各样的盾 矛 进攻 盾 自卫 25矛与盾的集合 芜湖县实验学校古月丹 矛盾集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口战场长处胜利者坦克首次合二为一大显神威乱成一团 我会读 思考 课文主要讲了一件什么事 我会默读 课文主要讲了发明家将 的 和 的 合二为一发明 的过程 说明了 的道理 盾 进攻 自卫 矛 坦克 主要内容 1 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的 2 找出课文中你认为最重要的一句话 并说说这句话给你什么启发 读书贵在思考 发明家在比赛时挡不住朋友的矛 于是想 但是光安全还不行 要进攻必须装上 再安上 于是就发明了 它在战场上大显神威 实际上坦克就是把矛的和盾的合二为一 也就是说坦克就是矛和盾的 盾要大的像铁屋子 枪口或炮口 轮子和履带 坦克 进攻 自卫 集合 矛只是能进攻 盾只是能防守 为什么坦克却有这么大的威力 坦克把盾的自卫 矛的进攻合二为一 在战场上大显神威 是的 谁善于把别人的长处集于一身 谁就会是胜利者 是的 谁善于把别人的长处集于一身 谁就会是胜利者 是的 谁善于把别人的长处集于一身 谁就会是胜利者 这节课 我收获了 我要做 1摘抄你认为课文中用得好的词语 2搜集一些发明家的故事 3自己设计一项作业并完成 尺有所长寸有所短取长补短相得益彰 送给你 谢谢大家 发明家手持矛和盾 与朋友比赛 对方的矛如雨点般向他刺来 发明家用盾左抵右挡 还是难以招架 在这紧张危急的关头 发明家忽然产生了一个想法 盾太小啦 如果盾大得像个铁屋子 我钻在铁屋子里 敌人就一枪也戳不到我啦 对方的矛如雨点般向他刺来 发明家用盾左抵右挡 还是难以招架 雨点般 左抵右挡 难以招架 盾太小了 如果盾大得像个铁屋子 我站在铁屋子里 敌人就一枪也戳不到我啦 铁屋子 对方的矛如雨点般向他刺来 发明家用盾左抵右挡 还是难以招架 在这紧张危急的关头 发明家忽然产生了一个想法 盾太小啦 如果盾大得像个铁屋子 我钻在铁屋子里 敌人就一枪也戳不到我啦 可是 这样固然安全 自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟 自卫 是为了更好的进攻呀 对了 在铁屋子上开个小洞 从洞里伸出进攻的 矛 枪口或炮口 当然 这铁屋子还要会跑 得装上轮子 安上履带 于是 发明家发明了坦克 19
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