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文档简介

蚊子和狮子 银川市第十四中学路琴 挑战书 尊敬的狮子大王 我想向您讨教讨教武艺 请您于明日上午9 00到动物王国的森林广场 一比高下 不知可否赏脸 无名之辈 蚊子2018年6月25日 1 请猜想狮子收到挑战书后的心理 2 如果你是蚊子或狮子的军师 你将采用什么战略战术去打败对方 蚊子和狮子 蚊子和狮子 学习目标 1 了解寓言的特点及相关作家 作品 理解并积累文中的生字难词 2 揣摩寓言故事中巧妙 合理的想象 通过分析寓言故事的情节 领悟其中所蕴涵的道理 3 发挥想象 学习改写寓言故事 一 介绍作者及作品 检查预习 1 伊索相传是哪个国家的人 2 伊索原来的身份是什么 3 伊索寓言 有多少篇 4 伊索寓言 全部作品都是伊索所写的吗 检查预习 1 积累字词喇叭粘住凯歌 二 扫清字词障碍 感知课文 1 用一句话简述寓言的主要内容方法提示 主要对象 某时 某地 做了某事 结果如何 三 感知课文 2 故事中的主人公是一只 的蚊子 弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么 善于审时度势 以己之长 攻敌之短 胜 败 在战胜狮子后 得意忘形 骄傲自大 四 分析寓意 从这则寓言故事中得出了什么道理 提示 1 从蚊子的角度来考虑 2 从狮子的角度来考虑 3 从蜘蛛的角度来考虑 4 联系蚊子 狮子 蜘蛛三者来考虑 寓言 寓言是穿着外衣的真理 陀罗雪维支 俄 用比喻性的故事寄寓意味深长的道理 给人以启示 寓言一般比较短小 故事的主人公可以是人 也可以是拟人化的动植物或其他事物 寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法 五 拓展思维改写寓言结局 蚊子战胜狮子 吹着喇叭 吹着凯歌飞走 却被蜘蛛网粘住了 如果出现某种奇迹 蚊子是否可以逃生呢 给寓言安排一个与课文不同的结局 要求 1 想象奇特 但合情合理 2 并说说改写后的寓意 寓言是一个魔袋 袋子很小 却能从里面取出很多东西来 严文井寓言是一把钥匙 能打开心灵之门 启发我们变得更加智慧 课后作业 1 自编寓言故事 注意考虑情节是否合理 具体 情节与寓意是否一致 寓意能否揭示一种生活道理 参考题目 1 狐狸和山
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