课内得法课外得意—参加“第１４届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会”有感_第1页
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1 / 3课内得法课外得意参加“第届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会”有感课内得法课外得意参加“第届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会”有感学习语文就是学习语言，主要途经是习得，靠的是课内得法、课外得意。读正确、流利，有感情；说清楚，说明白；写写学习体会。让学生习得祖国的语言文字，在练语习文中获得语言承载的名族文化、精神生命，道德文明等人文内涵的熏陶感染，实现言语生命和精神生命的共同成长。这是我月日参加“第届现代与经典参加全国小学语文教学观摩研讨会”学习的最大感悟。一天当中，欣赏了贾志敏老师的卖鱼的人 ，张学伟老师的景阳冈 ，张学青老师的一个爱惜鼻子的朋友以及朱文君老师的特色古诗文教学 。名师的课堂真是让人拍案叫绝，回味无穷啊。朴实是课堂的本色。教育专家贾志敏老先生两堂课中没有现代化的教学设备，却时时处处体现出现代化的教学理念。一支粉笔、一块黑板，朴实中演绎了语文的本色。在干干净净的朗读中，让我们感受到了浓浓的语文味，领略到了一位教育大师真正的风采。贾老师由中国的汉字“人”字引入课题，激发学生2 / 3课前说话了欲望，在自由表述中能感受到孩子们对语言文字的热爱之情。师：四千的汉字当中有一个字是最容易写的了，但是要做好它是最难的。 （板书：人）同学们会念吗？生：（齐声）会！“人” 。师：人区别与其它的动物是：人能思想；人能思维；人能创造一个人类伟大的文明世界；人还有追求，目标。你最崇敬的人是谁师：好，这些全是些了不起的人，他们用一生的精力完成或创造了伟大的业绩，他们是我们崇敬的人。但是也有很多默默无闻甚至无名无姓的人也可能是我们学习的榜样。今天我们学习一篇课文（板书：卖鱼的人）就是讲一个普通的人。读卖鱼的人 。简简单单的课前导入，是那样的贴切自然。又紧扣了教学主题。临近结课时，贾老师说：请同学们用“诚实“和“人“说一句话。生 1：人不一定会很讲诚信。生 2：讲诚信很难，一生都讲诚信更难。生 3：如果一个人讲诚信会拥有很多美好的东西。师：你们说得非常的好。如果一个人不讲诚信（擦掉“诚信”二字） “人”就消失了（再擦掉“人”字） 。希3 / 3望你们在以后的学习生活中向卖鱼的人学习。真实是课堂的生命。贾老师的课堂表现很真实。贾老师自始至终对学生的评价很真实，也很直白，好就是好，不好就是不好。不是为了表扬而表扬，为了鼓励而鼓励。贾老师看似真实、直白的评价其实并不简单，他不仅要让学生知道不好的原因，并当场教给学生什么是最好的。例如：他指导学生读课文题目，学生读成“卖鱼的人” ，贾老师说这样读不好，把整个句子顿开了，让人听了不舒服。要读得干脆一点，避免拖腔。接着，自己做了示范。学生反复读了几遍，终于读好了。老师和学生都很满意。贾老师这堂课，从解题开始，到初读感悟，到披文入情，再从文本里走出来，回归课题，沉淀出“
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