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第一单元检测题班级: 姓名: 得分:一、 看拼音,写词语。d p n l tio shu hi yng( ) ( ) ( ) ( )zu y bn f zh shi shu jio( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给划线的字选择正确的读音。池塘(tng tn)脑袋(di dai)傍晚(png bng)淹没(mi m) 作为(wi wi)得到(d di)三、 比一比,再组词。那( ) 跳( ) 海 ( ) 娃 ( )哪( ) 跑( ) 每 ( ) 洼( )二、写笔顺并组词。“宽”共有( )画,第5画是( ),组词( )。“孩”共有( )画,第3画是( ),组词( )。“带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。“傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。“如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。四、 照样子,写词语。1、披着雪白的衣裳( )( )2、灌溉田地( ) ( )五、 根据课文内容连线。蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行 苍 耳 降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行六、 用下面划线的词语造句子。1、 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。( )2、 平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。( )七、 把古诗内容补充完整。梅花 ( )墙( )数枝梅,凌寒( )。遥( ),( )暗( )。八、 课外阅读。(一)小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(y)为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(t)醒(xng)我学习要踏实,写字要认真,要细心。每当我说谎(hung)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”1短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。2从文中找出下面词语的反义词。马虎()说谎()3每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用“”画出来。4每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?用“”画出来。(二)放风筝三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:“放!”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!1.全文有( )个自然段,第2自然段有( )句话。2你能把下面的句子补充完整吗?天上的风筝真多,( ),有( )、有( )、有( )简直是个( )。九、 写话。要求:你最喜欢的小动物是什么?它长什么样子?把它描述下来。不会写的字可以用拼音代替。第一单元检测题参考答案一看拼音,写词语。d p n l tio shu hi yng( 肚皮 ) ( 哪里 ) ( 跳水 ) ( 海洋 )zu y bn f zh shi shu jio( 作业 ) ( 办法 ) ( 知识 ) ( 手脚 ) 二、给划线的字选择正确的读音。池塘(tng tn)脑袋(di dai)傍晚(png bng)淹没(mi m) 作为(wi wi)得到(d di)十、 比一比,再组词。那( 那个) 跳(跳水) 海 (海洋) 娃 ( 娃娃)哪( 哪里) 跑(跑步) 每 (每天) 洼( 山洼)三、写笔顺并组词。“宽”共有(10 )画,第5画是(竖 ),组词( 宽路)。“孩”共有 (9 )画,第3画是(提 ),组词( 孩子)。“带”共有( 9)画,第6画是(横钩 ),组词( 带鱼)。“傍”共有( 12 )画,第9画是(点 ),组词( 傍晚)。“如”共有( 7 )画,第3画是(横 ),组词( 如果)。四、照样子,写词语。1、披着雪白的衣裳( 鼓着大大的眼睛 )( 甩着长长的尾巴)2、灌溉田地( 发动机器 ) ( 淹没庄稼)五、根据课文内容连线。蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行 苍 耳 降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行六、 用下面划线的词语造句子。1、 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(妈妈上班很忙,有时候来接我,有时候让我自己坐公交。)2、 平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。( 我在卧室里睡觉,在客厅里看电视,在书房写作业,在餐厅里吃饭。)七、 把古诗内容补充完整。梅花 ( 王安石 )墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。八、 课外阅读。(一)小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(y)为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(t)醒(xng)我学习要踏实,写字要认真,要细心。每当我说谎(hung)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”1短文共有(3)个自然段,第一自然段有(2)句话。2从文中找出下面词语的反义词。马虎(细心)说谎(诚实)3每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用“”画出来。4每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?用“”画出来。(二)放风筝三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:“放!”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!1.全文有( 3)个自然段,第2自然段有(4 )句话。2你能把下面的句子补充完整吗?天上的风筝真多,( 各式各样 ),有( 老鹰)、有(蝴蝶)、有(金鱼 )简直是个( 风筝的王国)。九、 写话。要求:你最喜欢的小动物是什么?它长什么样子?把它描述下来。不会写的字可以用拼音代替。 我最喜欢的动物是小狗。我家里养了一只小狗叫多多,它很上长着洁白的毛,很柔软。它有一双圆圆的眼睛,很水灵。它的爪子很尖,有时候,我和它玩的时候,它会不小心抓到我。尽管这样,我还是很喜欢它。新部编版小学语文二年级上册第二单元试卷班级 姓名 等级 一、看拼音,写词语。 du q sng bi gu hu xing mo shn ch xn k png yu fi zhung 2、 给下面加点字选择正确的读音,画。(1) 秋天稻子上了(lio le)场(chng chng),农民伯伯开始忙碌起来。(2) 刚了(lio le)一年的农事,刘伯伯又要进城去商场(chng chng)打工。3、 比一比,再组词。铜( ) 杨( ) 丛( ) 处( )桐( ) 扬( ) 从( ) 外( )熊( ) 旗( ) 休( ) 季( )能( ) 其( ) 体( ) 李( )4、 照样子,给下面的字加上部首组成新字,再组词。例:风(枫)(枫树)令( )( ) 苗( )( )帛( )( ) 少( )( )5、 照样子,填一填。例:一(片)沙滩一( )鱼塘 一( )海鸥 一( )“红领巾”一( )石桥 一( )稻田 一( )小溪六、根据课文内容连线。正月 桂花满枝香 春季 新制棉衣暖又轻五月 山茶满盆开 夏季 花开草长蝴蝶飞八月 寒梅斗冰霜 秋季 谷像黄金粒粒香腊月 石榴红似火 冬季 采了蚕桑又插秧7、 用部首查字法查字典。要查的字部首除去部首有几画读音队梧雁蝶8、 日积月累。(1) 补充句子1、 树无根不长,( )。2、 ( ),百年树人。3、 ( )皆图画,( )不文章。4、 ( )秋天叶儿红,( )四季披绿装。(2) 照样子,用加点字写句子1、梧桐树叶像手掌。2、 人和动物是朋友。(3) 按要求填空学习了第二单元,我最喜欢( )一课,因为( )。9、 阅读理解。火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1、短文共有( )个自然段,第二自然段共有( )句话。2、在括号里填上合适的词语。一()枫叶一()贺卡一()小诗( )的枫叶 ( )的手掌 ( )的老师3、读句子,给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?(1)朝霞()(2)枫叶()(3)玫瑰()4、根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶,是因为( )。 十、快乐写作。仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?可能会说些什么?写一写。第二单元试卷答案一、队旗、松柏、桂花、熊猫、深处、辛苦、朋友、肥壮二、(1)le chng (2)lio chng 三、 铜(铜钱) 杨(杨树) 丛(丛林) 处(到处) 桐(梧桐) 扬(飞扬) 从(从前) 外(外面) 熊(熊猫) 旗(国旗) 休(休息) 季(四季) 能(能力) 其(其实) 体(身体) 李(李子)4、 令(领)(红领巾) 苗(猫)(小猫) 帛(棉)(棉衣) 少(雀)(孔雀)5、 一(方)鱼塘 一(只)海鸥 一(群)“红领巾” 一(孔)石桥 一(块)稻田 一(道)小溪 六、正月 桂花满枝香 春季 新制棉衣暖又轻五月 山茶满盆开 夏季 花开草长蝴蝶飞八月 寒梅斗冰霜 秋季 谷像黄金粒粒香腊月 石榴红似火 冬季 采了蚕桑又插秧七、要查的字部首除去部首有几画读音队阝2du梧木7w雁隹4yn蝶虫9di八、(一)1、人无志不立2、十年树木3、有山 无水4、枫树 松柏(2) 1、比喻句即可。例:松鼠的尾巴像把伞。 2、用“和”组句子即可。例:我和弟弟去公园。(3) 言之有理即可。9、 1、3 5 2、片 张 首 火红 小小 敬爱 3、(1)朝霞()(2)枫叶()(3)玫瑰()4、我要把它做成贺卡送给我敬爱的老师。十、重点突出,语句通顺,卷面干净即可。新部编版小学语文二年级上册第三单元试卷班级 姓名 等级 一、看拼音,写词语。 rn hu zh zi chun d xi z png jing chng gn gun b chung wi 3、 给下面加点字选择正确的读音,画。(3) 官员们称象的办法行不通,曹冲重(chng zhng)新想了一个办法,称出了大象的重(chng zhng)量。(4) 露西朝(zho cho)窗外望去,只见天空中出现了美丽的朝(zho cho)霞。(5) 妈妈睡着了,我发(f f)现妈妈的头上出现了几根白发(f f)。6、 比一比,再组词。称( ) 做( ) 评( ) 及( )秤( ) 作( ) 报( ) 极( )圆( ) 带( ) 只( ) 后( )园( ) 戴( ) 支( ) 候( )7、 照样子,写词语。例:(乌黑)的头发 (长长)的头发 1、( )的眼睛 ( )的眼睛 2、( )的妈妈 ( )的妈妈8、 连一连。谈 竹笛 打 足球拉 钢琴 练 书法吹 二胡 踢 篮球六、用加点的词语写一句话。1、以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。 一边 ,一边。2、大象到底有多重呢? 到底?七、把下面的古诗补充完整。 小儿垂钓蓬( )稚( )垂纶, 侧( )莓苔草映( )。 路人借问遥( )( ),怕得( )惊不应人。八、阅读理解。三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。1.短文共有( )个自然段,写了( )、( )、()三只蝴蝶。最后它们在()躲雨。14写出下列词语的近义词。保护 () 暖和 ()15我最喜欢_花,因为它_,并且_。16这个故事让我们明白了()A当危险来临时,要各顾各的。B真正的好朋友要彼此不离不弃。 十、快乐写作。 你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?快把它写下来吧!第二单元试卷答案一、然后、柱子、船底、写字、评奖、秤杆、关闭、窗外二、(1) chng zhng (2) cho zho (3) f f三、称(称重 )做( 做事 )评( 评奖 ) 及( 及时 )秤(秤杆 ) 作( 作业 ) 报( 报告 ) 极( 极小 )圆(圆形 )带(皮带 )只( 只要 ) 后(后来 )园( 花园 )戴( 戴花 )支( 一支 ) 候( 时候 )6、 (大大)的眼睛 (明亮)的眼睛(美丽)的妈妈 (善良)的妈妈五、谈 竹笛 打 足球拉 钢琴 练 书法吹 二胡 踢 篮球六、1.我一边散步,一边唱歌。2.大海到底有多重呢?七、蓬(头)稚子(学)垂纶,侧(坐)莓苔草映(身)。路人借问遥(招)(手),怕得(鱼)惊不应人。八、1、红蝴蝶黄蝴蝶白蝴蝶大白花里2、 保卫 温暖3、大白乐于助人不讲条件4、B九、重点突出,语句通顺,卷面干净即可。部编版语文二年级上册第四单元测试题一、 看拼音,写词语。 (12分)xin l lu cng mi l chng sh zhn xin yu q 2、 给下列字选择正确的读音填到括号中。(8分)1、热情好()客的老乡摘下了好()多葡萄。(hoho)2、许多人都()去过黄山的天都()峰。(ddu)3、没几分( )钟,玫瑰花上的水( )分就被蒸发得差不多了。(fn fn) 4、我用钉()子把凳子钉()好了。(dndn)三、我会先组字,再组词。(12分)此+二( )( ) 宀+各( )( )扌+皮( )( ) 尸+云( )( )火+因( )( ) 王+见( ) ( )四、各就各位,选词填空。(4分) 吸收 吸引1、我的家乡风景秀丽,( )了许多游客。2、花草( )了养分,很快就长高了。 有名 闻名3、爸爸是技术能手,在当地非常( )。4、中国的长城( )中外。五、照样子,填一填。(20分)1、例:放大 放生大笑(4分)穷尽( ) 层叠( )烟云( ) 山川( )2、例:隐约隐隐约约(6分)干净( ) 明白( )( )( ) ( )( )3、例:白雪(雪白)(米白)(奶白)(6分) 红色( )( )( ) 黄色( ) ( ) ( ) 4、例:爸爸的鞋像小船。(4分)(1)柳条像( )。(2)胡子像( )。六、日积月累。(22分)1、把词语补充完整。(12分)( )胜( )迹 群( )( )绕五( )十( ) 蒙蒙( )( )金光( )( ) ( )( )茂盛2、按要求写句子。(10分)(1)每当看到从高处直流而下的瀑布,我便想起唐代诗人李白的名句:( ),( )。大诗人王之涣的( ),( )告诉我们登高才能望远,望远就要登高。(2)小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( );南边像( ),叫( )。(3)五岳归来( ),( )归来不看岳。七、阅读检验台。(12分)台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yun)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bn)斓(ln)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yo)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(pin)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 1、根据意思从文中找词语。(2分) (1)形容色彩繁多而艳丽。() (2)形容轻快地跳起舞来。() 2、填上表示动作的词语。(4分)()过花丛()过树林 ()过小溪()到山谷 3、用“”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。(2分)4、你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?(4分)_八、写话。(任选其一)(10分)1、我们的家乡是个好地方。请你写一写你的家乡,可以写家乡丰富的物产,也可以写家乡的变化,或者是迷人的风光。2、妈妈让你去姥姥家送水果,姥姥不在家,你把水果放桌上就回家了。请你给姥姥写一张留言条,并提醒她要多吃水果。参考答案:一、 香炉、楼层、美丽、城市、展现、尤其二、1、ho ho 2、du d 3、fn fn 4、dndn三、此+二(些)(一些) 宀+各(客)(客人)扌+皮(披)(披上) 尸+云(层)(云层)火+因(烟)(烟花) 王+见(现) (现在)四、五、1、穷尽(山穷水尽) 层叠(层林叠翠)烟云(烟消云散) 山川(名山大川)2、干净(干干净净) 明白(明明白白)(高兴)(高高兴兴) (红火)(红红火火)3、 红色(火红)(桃红)( 枣红) 黄色(土黄) (鹅黄) (金黄) 4、(1)柳条像(一条长长的辫子)。(2)胡子像(钢针一般扎人)。六、1、名胜古迹 群山环绕 五光十色 蒙蒙细雨 金光闪闪 树木茂盛2、(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。欲穷千里目,更上一层楼。(2)圆圆的太阳,日潭;弯弯的月亮,月潭。(3)不看山;黄山七、1、色彩斑斓 翩翩起舞 2、飞、穿、越、赶 3、每年春季,一群群色彩斑(bn)斓(ln)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。 4、喜欢。原因略。八、略部编版语文二年级上册第五单元测试题姓名_班级_等级_ 参考答案:一、二、喝水、晴朗、回答、谢谢、水井观看、将来、发言、纷纷、夜晚三、炮(放炮)盯(盯着)棵(一棵树)故(故事)四、1、自言自语、千言万语、三言两语(或者寡言少语、只言片语)2、寒冷、近、对、粗短、慢、普通(或平常、正常)奇怪、正常五、1、(1)团团转(2)冰窖(3)一蹦三尺高(4)像镜子2、(1)深蓝的天空中布满了亮晶晶的星星 (2)可爱的蝴蝶飞过美丽的花丛。3、(1)你不亲自尝一尝,不会知道葡萄是酸的还是甜的。 (2)不跳出井口,你不能知道天有多大。六、1、 2、3、井口;无边无际,大得很哪4、5、七、1、绿油油、红彤彤、黄澄澄 火红火红、金黄金黄、乌黑乌黑2、你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,当然会碰得头破血流。 八、略。新部编版小学语文二年级上册第六单元试卷班级 姓名 等级一、认一认,连一连。(8分) ht二、多音字读音选一选。(6分)三、读拼音,写字词。(8分)四、火眼金睛,辨字组词。(6分) 五、写一写带下面偏旁的字。(9分)六、从下面的词语中找出几组近义词。(7分)疏导 驱赶 特别 疏通 祝福 非常 祝贺灾难 高呼 幸运 驱使 欢呼 灾害 幸福( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )七、词语搭配连一连。(6分)八、选词填空。(4分)九、照样子,写词语。(8分)十、按要求写句子。(6分)1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)_2.一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法,意思不变)_3.周总理来到人群中。(加一个词语把句子写具体)_读写天地(32分)十一、课外阅读。(17分)一件棉衣天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shn)北的那一年换上的。 料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“ 现在抗(kn)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”1. 这篇短文讲的是_的故事。(3分)2. 毛主席的棉衣是什么样的? (4分)_3. 毛主席为什么不肯换新棉衣? (5分)_4. 读了这个故事,你认为毛主席是一个什么样的人? (5分)_十二、写话天地。(15分)仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。第六单元试卷答案一、兽 shu 被 bi 扁 bin 料 lio敬 jn 碗 wn 敲 qio 驶 sh二、chn 盛满 shn 盛开 p 铺路 p 床铺nn 难道 nn 灾难三、1.战士 队 伍 2.洪水 灾难 农业生产3.扁担 难道四、使 驶 灾 灭 跑 炮 土 士 尤 龙 披 被五、志 怎 思 说 话 讲 海 洋 湖被 衬 衫 字 宝 家 穿 窗 空六、疏导疏通 驱赶驱使 特别非常 祝福祝贺高呼欢呼 灾难灾害 幸运幸福七、挑着粮食 铺着地毯 包着头巾 戴着斗笠 穿着草鞋 敲着象脚鼓八、1.怎么 2.什么 3.多么 4.那么九、许许多多 明明白白 碧绿碧绿 火红火红无边无际 一心一意 一串串 一棵棵十、1.他那根扁担被大家藏了起来。2.一根小草的力量不会这样大。3.周总理笑容满面地来到人群中。十一、1.毛主席一件棉衣2.料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露了出来。3.因为抗战要紧,边区人民的生活还很困难。4.毛主席是一个省吃俭用、关心人民的人。十二、重点突出,语句通顺,卷面干净即可。第七单元检测题 班级: 姓名: 成绩:一、 读拼音,写词语。y sh fng w y qi hn ji( ) ( ) ( ) ( )png bin sn b hn shn shu q( ) ( ) ( ) ( )二、 火眼金睛,辨字组词。惊( ) 轻( ) 旺( ) 敢( )京( ) 经( ) 王( ) 赶( ) 三、 在括号里填上合适的词语。( )的孩子 ( )的房屋 ( )的云朵慢慢地( ) 高兴地( ) 认真地( )四、 用部首查字法下面的字,填表格。要查的字部首除去部首有几画组词雾淘烧笼五、 我能把意思相近的词语连起来。仍然 时光 惊讶 冲动 时间 依然 随便 惊奇亲密 调皮 激动 举办顽皮 亲密 举行 随意六、我会选字填空。以 已1、我( )经可( )独自一人睡觉了。汽 气2、夏天温度高,( )水很容易变成( )体。 七、我能照样子写句子。例:雾把大海藏了起来。无论是大海、船只,还有蓝色的远方,都看不见了。雾把( )藏了起来。无论是( ),还是( ),都看不见了。 例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,( )。八、按课文内容填空。1.( ),手可摘星辰。2.天苍苍,野茫茫,( )。3.( ),三九四九冰上走。4.( ),沿河看柳。5.( ),八九雁来。九、阅读短文,完成练习。郊外蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里,一条清清的小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽。1、这段话共有( )句。 2、填上合适的词语。( )的天空 ( )的风景 ( )的小溪 ( )的竹林 ( )的野花 ( )的空气3、写颜色的词语有:_、_、_、_。4、用下列词语各写一句话。一朵朵:_ 多么多么_5、你们出去郊游过吗?用几句话写写野外的景色。_十、我会编故事。选择下面词语编个小故事,看谁想象的最丰富。(要求:至少要选用下面的三个词语。) 公园 蓝天 公交车 老奶奶 面包
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