小学生养成教育实施方案

1 小学生养成教育实施方案 一 指导思想 养成教育是我校教育的根本任务和主要内容 以培养学生的生活习 惯 学习习惯 文明行为习惯等方面为出发点 以有利于指导学生 健康成长为目的 创造性地开展工作 狠抓落实 注重实效 形成 特色 开创我校养成教育的新局面 大力推进素质教育 二 组织机构 养成教育工作由学校领导来指导 下设工作小组 负责学校养成教 育的规划 布置 协调和落实工作 组 长 李辉 副组长 彭小丁 刘跃明 组 员 颜小林 刘正江及全体班主任 三 养成教育具体内容 1 学习习惯养成教育 2 行为习惯养成教育 3 卫生习惯养成教育 四 达到目标 一 学习习惯养成教育达到目标 1 学会倾听的习惯 1 上课时不做小动作 不做与学习无关的事 2 能认真倾听其他同学发言 3 能给予积极的评价 2 4 能仔细倾听老师讲解 5 能按要求认真练习 2 善于思考的习惯 1 上课专心听讲 认真思考 能积极发言 2 善于发现 并能大胆发表自己的见解 3 课前能预习 不明白的问题能做好标记 3 敢于提问的习惯 1 勤于思考 敢于质疑 与人交流 不怕说错 2 发言时 身站直 口齿清 能用普通话 声音洪亮 3 对不懂的问题能主动向教师请教 4 与人合作的习惯 1 能主动和同学 老师合作 共同解决问题 2 与同学交流时 能尊重别人的意见和观点 3 能清楚地表达自己的观点和见解 5 自主读书的习惯 1 边读边想 圈点勾画 2 和书交朋友 广泛阅读 3 不读不健康书籍 不看不健康光盘 不浏览不健康网站 4 爱护书籍 不在公用书籍上乱写乱画 5 早到后能设法早读 6 常写读书笔记 注重知识的积累 6 认真书写的习惯 3 1 读写姿势端正 会正确执笔 做到 三个一 眼离书本一 尺 胸离桌子一拳 执笔处离笔尖一寸 2 书写工整 作业 卷面洁净 不乱用涂改液和修正纸 3 文字和符号规范 格式美观 符合老师的要求 7 自评互评的习惯 在学习过程中 能用激励性的语言评价 鼓励自己与他人 8 搜集资料的习惯 1 能利用查阅图书 上网浏览 实地考察 走访调查等渠道主动 搜集与学习相关的材料 拓宽自身的知识面 2 对搜集的各种资料能进行分析 归类 整合 9 动手实践的习惯 1 能积极 主动地完成教科书上所要求的各类操作实验 2 工具准备充分 不丢三落四 3 能运用所学知识解决实际问题 10 按时完成作业的习惯 1 在校时能完成作业再去玩 对作业中的错误能及时订正 2 尽早完成家庭作业 睡前交家长检查 3 睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆 4 认真完成 并仔细自查作业 二 行为习惯养成教育达到目标 1 举止文明的习惯 1 升国旗奏国歌时自觉肃立 4 2 见到老师 客人主动问好 3 能自觉使用 请 您好 谢谢 对不起 再见 等礼貌用语 4 在接受别人的帮助时 能微笑着向别人致谢 5 向别人请教时 态度诚恳 6 不打架 不骂人 7 不给同学起绰号 8 当同学答错问题时 不起哄 不嘲笑 9 集合时做到 快 静 齐 10 观看比赛时能文明喝彩 11 公共场所不大声喧哗 12 不歧视身体有缺陷的同学 13 不带危险物品上学 14 甬路上行走时不拉横排 遵守大学生让小学生的原则 遇到 老师 客人 让老师 客人先行 2 诚实守信的习惯 1 说了就能努力去做 信守自己的诺言 2 答应的事没法完成时 能向对方说明原由 并用诚挚的态度向 对方表示歉意 3 借了别人的东西能如期归还 3 尊重他人的习惯 1 耐心听他人说话 不随便打断他人说话 5 2 专心听别人说话 不一边听一边考虑自己的事 3 当他人批评自己时 平静地听他把话说完 4 不打扰他人的学习 休息 工作和生活 一旦妨碍了他人能及 时道歉 5 未经允许 不动他人的东西 6 学会保护自己的隐私 自己的家庭情况不随便告诉他人 7 不随意打听他人的隐私 4 守时惜时的习惯 1 早睡 早起 2 不迟到 不早退 3 放学后按时回家 不在学校滞留 不在路上溜达玩耍 4 回家后 马上做老师布置的作业 5 做事有计划 不盲目 不拖沓 5 懂得感恩的习惯 1 听从父母 老师的教诲 不无理顶撞父母 老师 2 体会父母 长辈的艰辛 能主动给老人洗脚 捶背 夹菜等 3 主动替父母干一些力所能及的家务活 4 孝敬父母 以自己满意的成绩报答父母的养育之恩 5 尊重环卫工人 交通警察的劳动 6 勤俭节约的习惯 1 爱惜学习用品 不在课本上乱写乱划 不随便撕扯作业本 2 不随便向家长要钱 不乱花钱买零食 玩具等 6 3 珍惜粮食 不挑食 不浪费饭菜 4 节约用电 用水 做到人走灯灭 水龙头用后随时拧紧开关 5 对自己 他人 集体的财物爱护 轻开轻关门窗 轻拿轻放物 品 不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴 6 不随便借钱 7 遵守秩序的习惯 1 上下楼梯 轻声慢步 靠右边行走 课间 午间班级 走廊要 静 无打闹 骂人 追逐 大声喧哗等现象 不许乱窜班级或乱窜 楼层 2 上下学有秩序 红灯停 绿灯行 不乱穿公路 不在公路上追 跑打闹 过路口 一看 二让 绝对安全时再通过 3 购物 上车时能自觉排队 不拥挤 集会时能到指定位置有序 地就座 在公共场合能遵守纪律 不大声喧哗 4 爱护学校 公园花草树木和公共设施 不乱踩绿地 不随手折 花枝 不乱涂乱划 8 勤于动手的习惯 1 自己的事情自己做 能自己整理书包 抽屉 收拾房间 整理 被褥 2 用过的东西能放回原处 9 锻炼身体的习惯 1 积极参加集体活动和课内外文娱 体育 科技活动 2 学习运动常识 做好自我安全保护 7 3 在运动中能听从指导教师的安排 在活动中不做带有危险性的 动作 不参加危险性较大的活动 4 上好 两操 做眼保健操时 要做到预备铃响后全班准时 认真做操 不许无故不做或中途停止做操 做操时穴位要准 动作 整齐 用力 到位 间操必须达到快 静 齐 规范完成每个动作 形成良好的秩序 三 讲究卫生的习惯达到目标 1 个人卫生达到标准 1 勤洗澡 洗头 睡前刷牙 洗脸又洗脚 2 勤换衣服 勤剪指甲 3 指甲内无污垢 身体无异味 4 饭前便后洗手 5 离开座位前能整理好物件 清理掉垃圾 6 爱护环境 不随地吐痰 不乱扔杂物 7 见到废纸 包装袋等能主动地给予清理 保证自己周遍环境的 清洁 8 不在墙壁上乱写 乱画 乱贴 乱挂 9 不吃变质食物 不买三无食品 10 不边走边吃 不拿零食当正餐 2 室内外卫生达到标准 1 做到每日早 中 晚准时值日 8 2 值日时不拖拉 不应付 不在值日期间打闹 落实责任 干净 彻底 3 值日后做到室内地面拖净 无杂物 无尘土 操场 厕所无杂 物 垃圾箱外干净整洁 窗台 花盆内无杂草杂物 室内桌椅摆放 整齐 室内外垃圾桶内无垃圾 各种值日用具悬挂整齐 水桶摆放 整齐 有规矩 4 室内外卫生要注意保持 有尘土 杂物要随时 清扫 学生书包 课桌内要无杂物 做到每节课下课后先清理书桌 和衣兜内杂物 摆放好学习用品后再外出活动 班内垃圾要随时清 倒 不能堆满再倒 做到卫生角时刻清洁 不凌乱 5 班主任教师讲桌和班级办公桌要整体洁净 无灰尘 水桶里存 放清水 附近没有溢水 6 不乱扔果皮 纸屑 包装袋等杂物 发现垃圾要随时捡起放进 垃圾桶内 7 上厕所期间 不许将小食品袋等杂物扔进厕所蹲位内 不在厕 所墙壁上乱写乱画 不许随处大小便 保持厕所内地面 蹲位上无 杂物 大同学要让小同学先方便 不推 不挤 不打闹 3 物品摆放要达到标准 1 各班要每个窗户摆放一盆花 统一摆放到两个玻璃中间 适时 浇水 随时清捡残花落叶 随时将花盆擦净 发现有病害或死掉的 要及时更换 做到专人管理 2 桌椅要横成直行竖成直线 桌面上学习用品也要统一摆放 形 成班级特色 教师用具也要摆放整齐 讲桌上要无杂物 9 五 责任落实 1 学习习惯养成教育责任人 彭小丁 具体实施人员 全体任课教师 2 行为习惯养成教育责任人 刘跃明 具体实施人员 全体教师 3 卫生习惯养成教育责任人 刘正江 具体实施人员 全体班主任 六 工作措施及方法具体要求 1 首先确定学期养成教育主题 再确定每月主题 然后确定每周主 题 整个学期养成教育活动都围绕所定的系列主题展开 2 由专门负责检查和监督全校学生的仪表 言行 及时纠正学生的 不良行为 起到激励和监督作用 3 联系家长 争取家长的配合 发扬家长对学生行为的指导和监督 作用 4 及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹 5 每天不定期对学生养成习惯进行检查 并将检查情况纳入示范班