工业设计人才培养方案.doc

春彬，这个供你参考。核心课程6门和3门专业一般课程由你来决定填写，其余的选修课程，我们考虑很长时间就2个专业统一吧。那些课基本把你原来设想的都包含了。我看就这样吧。尽量不要动了。反正那里面的课程很多需要找人来上的。何苦呢？就让机电方面的人来上吧！今后，尽量不要外聘教师了。这是我的内心话。老弟你明白的。以后每个专业核心教师2-3人坚持吧。其他课程就交给他们吧。工业设计专业也是一样的。尽快搞好一起上交，大概是10号开会。 选修课程变化很大，但是，基本把原来的都包含在内了。没有太大出入，就这样吧。课时和学期安排你再排排，核对一下。学分控制在120就好了。2014级工业设计专业人才培养方案1、 专业名称、代码、专业大类 名称：工业设计代码：580109专业大类：机械大类二、招生对象普通高中毕业生 中职毕业生三、学制三年四、培养目标本专业面向制造业企业、设计服务类企业的产品设计研发岗位，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质，能运用机械设计、电器设计等技术手段，从事产品设计研发工作的，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强可持续发展能力的技术技能人才。本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求如表1所示： 表1 主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求一览表序号就业岗位职业资格（技能）证书要求1各制造业企业和设计公司助理工业设计师助理工业设计师（省统考）2相关制造、设计企事业单位高级机械制图员机械制图员（高级）五、培养规格本专业培养的学生具体来看，应具备以下知识、能力和素质：（一）知识要求1、工业设计理论、设计分析、平面、立体、色彩构成方法的文化知识；2、掌握机械产品设计、电器产品设计、工业产品的结构和外观造型设计等专业知识；3、掌握相关工业产品设计图的绘制技能和产品制造工艺与质量检验管理的知识；4、熟悉和掌握专利申请及有关设计法规等知识。（二）能力要求1、本专业毕业生主要面向制造业企业、设计服务类企业一线工作，能从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作。 2、本专业学生应具备的职业能力，主要有：（1）能读懂图，熟悉机械加工技术及机电产品的制造工艺，具备一定的计算机辅助设计的公共技能；（2）具有机械、电器产品的设计创新思维和设计与制造现场分析问题、解决问题的专业技能；（3）具有新产品研制与开发的初步能力，有产品功能、外形及结构设计的综合能力；（4）具有良好的设计沟通能力；（5）熟悉产品生产企业管理及产品设计法规和产品售后服务的能力。（三）素质要求1、团结协作，诚实守信，积极向上的政治素质。2、勤奋好学，能够在工作中不断提升自我、完善自我，积极面对挫折的人文素质；3、强烈的设计兴趣，事业心与工作责任感，良好的创新意识和应变能力等职业素质。4、身体健康，乐观向上等身体素质。六、核心课程1.核心课程一览表序号课程名称学分学时开设学期1产品造型设计技术46022产品模仿设计46033产品改良设计46044电器产品设计46045机械产品设计46056产品创新设计46052.核心课程简介。（1）产品造型设计技术：本课程主要传授产品造型设计方法与技巧，训练产品设计软件表现技能，规范产品设计流程，通过案例讲解，提高学生造型设计能力。具体内容包括：造型设计基础，形态构成训练，色彩设计，建模与渲染实物，产品设计分析等。（2）产品模仿设计：本课程主要传授如何采用适当的设计表达方法对产品进行模仿设计，通过模仿进一步了解和掌握产品的设计技能；具体内容包括：产品测绘，造型模仿，材质模拟，效果图制作，产品实例对比分析等。（3） 产品改良设计：本课程主要传授产品改良设计理论及技能，训练产品的改进、改良及优化设计技能；提高学生分析问题，解决问题的专业能力。具体内容包括：产品结构与功能分析，用户体验设计，界面改进，产品造型改良等。（4） 电器产品设计： 本课程主要侧重传授常用电器产品的设计，训练电器产品的造型和功能设计技能，围绕综合的常用电器产品设计任务，增强学生的实践体验，提高电器产品的设计实践技能。具体内容包括：电器产品的内部结构，基本原理，产品定位分析，造型设计，案例以咖啡壶，豆浆机，电热水壶等宁波周边小家电产品为主。（5） 机械产品设计： 本课程主要传授机械产品实际设计案例的经验，引入宁波市周边企业实际机械产品做课堂教学主要内容，让学生在课堂内完成真实产品设计，提高学生设计技能。具体内容包括：机械产品市场调研，定位分析，造型草案，二维效果图，三维效果图制作，等。（6） 产品创新设计： 本课程主要传授产品创新设计的方法，讲解最新的设计趋势和设计方法，针对性的运用所学知识进行具有一定原创性的产品开发性设计。具体内容包括：创新设计的分类和方法，产品设计理念，以人为中心的设计，人机工程理论，产品定向开发等。七、毕业条件（一）课程与学分修完规定课程并考核合格，获取121个学分（其中公共课29分，专业课70分，任意选修课6分，创新创业活动学分10分）。（二）公共技术（技能）证书和职业资格证书获得助理工业设计师或高级机械制图员职业资格证书中的一种。（三）其他条件毕业条件创新创业10分中， 其中企业项目与暑期实习两项需满足学分。八、附件（一）学时学分分配表课程类型学时数占课程学时比例（%）学分数占课程学分比例（%）公共课必修公共课44921.12925.1%专业课核心课36016.92420.5%一般课1567.4119.1%选修课59628.13528.9%毕业实践课48022.664.9%任意选修课723.464.9%小计2123121注：A为课程总学时，A=公共课学时+专业课学时+拓展课学时。B为课程总学分，B=公共课学分+专业课学分+拓展课学分。（二）学期周数分配表（换表）学年/学期项目、周数2014-20152015-20162016-2017一二三四五六军训、始业教育2课堂教学1215151515毕业设计（论文）、毕业实习14期末考试11-21-21-21-2毕业教育1合计1516-1716-1716-1716-1715（三）2014级人才培养方案 - 教学进程安排表工业设计专业教学进程安排表（三年制）课程分类课程代码课程名称学时学分课程归属学时数（或周数周课时数）一二三四五六公共课G1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论60460G2思想道德修养与法律基础45345G3体育5842830每学期0.5学分G4大学生心理健康教育32232G5大学生职业生涯规划（专业安排师资）20120G6大学生就业指导（专业安排师资）20120G7大学英语（I）45345G8大学英语（II）45345G9形势与政策161每学期2次讲座，每学期完成10学时实践活动G10计算机基本操作与应用（基本应用）30230G11网店运行实践161 16G12宁波商帮文化161 16G13创业计划书编写实践161 16G14人文修养30230小计44929148152484540专业课Z1核心课产品造型设计技术60460Z2产品模仿设计60460Z3产品改良设计60460Z4电器产品设计604555560Z5机械产品设计60460Z6产品创新设计60460小计36024 6060120120Z7专业一般课产品建模与渲染52352Z8产品素描与效果图48348Z9机械产品设计基础60460小计16010 100 60Z10选修（至少选35学分，第1、2、3、4、5学期分别至少2、9、6、6、6学分）工业设计导论32232 Z11材料与加工工艺483 48Z12机械制图60460Z13平面、色彩及立体构成483Z14人机工程学32232产品模型制作 483产品设计展示483文具设计 483塑料产品设计基础 483Z15电工电子技术及测量60454Z16产品拆装与测绘60454Z17模具设计基础 48354Z19产品零件设计可加工性技术48354Z20产品设计可生产性技术 48342Z21产品设计可装配性技术48354Z23企业管理与技术经济分析42342Z24市场营销基础42342Z25产品设计技术标准与法规48342小计59635 32 100 200138 126毕业设计（论文）1202120毕业实习3604360小计480任选课学时学分726小计726创新创业活动10全程总计 2273120280368308303286专升本课程96896（四）技术（能）考核和职业资格考证时间安排表序号名称（级别）性质考核部门考核时间备注1助理工业设计师专业国家、省任意学期二选一2机械制图员专业国家、省任意学期（5） 创新创业学分安排创新创业活动学分安排如下：序号项目名称成果学分1专利申请外观专利3实用新型专利52参加各级各类竞赛（与专业相关）获得国家级一等奖并将证书复印件上交学校审核6获得国家级二等奖或省级一等奖并将证书复印件上交5获得国家级三等奖或省级二等奖或市级一等奖将证书复印件上交4获得国家级优秀奖、省级三等奖或市级二等奖并将证书3获得省级优秀奖、市级三等奖并将证书复印件上交2获得市级优秀奖或校级一等奖并将证书复印件上交1参赛上交相关作品并经专业老师认可0.33企业项目（本项不少于2分）参与企业实际设计项目，上交作品经专业老师评定认可1设计被企业采用，由企业出具相关证明并上交材料14课题项目参与各级各类课题和项目组，由教师评分认定15暑假专业实习（本项学分不能由其他学分代替）每个学生必须参加不少于2个暑假的专业实习，每个暑假至少3周。学生实习期间由教师进行检查。实习结束提供实习工厂评价，并提交实习报告1份及实习照片6张（含企业名称及本人），由本专业教师认定。36参观、考察报告参观市级及以上专业展览，提交含展览名及本人的照片，并提交参观心得0.5（6） 课程结构以框图的形式将本专业的课程体系结构准确的描述出来。产品分析设计产品模仿设计产品改良设计产品创新设计真实产品设计产品素描工业设计概论计算机设计机械制图模型制作机械基础产品材料文具设计电器产品设计计零件设计专利与法规设计技术法规机械产品设计毕业设计工业设计（七）人才培养方案的必要说明1.本专业就业岗位与工作任务分析。（1）主要就业岗位：工业产品的整体设计与研发。任务：产品结构、造型、材料、工艺设计等。（2）次要就业岗位：生产管理、品质管理、生产维护，任务：机械、电器产品加工工艺编制、一般设备和产品的生产、修理和维护及产品生产车间的管理。2.实训（实验）场地、实训（实验）的组织、教师配备及考核要求。（1）整合校内外实训资源，除一般性实训场地要求外，学校配备专门的产品拆装实训室以及紧密型校外实训企业，提供真实的实训环境，全面培养学生的职业能力及职业素养；（2）校外实训在相关主干课程中不少于50%，采取集中时间及穿插相结合的组织形式，部分实训可能会由于实训场所的限制将采取分批次教学的形式，实训中必须明确实训目及安全要求；（3）人员配备采取专任教师、外聘教师、企业技术人员相结合的形式，在企业的考核将主要采取企业的考核标准进行，全面培养学生适应企业工作要求的素养。3.专业教学改革思路及工学结合措施。（1）以真实产品设计专利作为导向之