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文档简介

足球脚内侧运球教学设计足球脚内侧运球教学设计 一 指导思想一 指导思想 本课以 健康第一 为指导思想 力求以学生发展为中心 重 视学生的主体地位 激发学生的学习兴趣 教学中降低练习难度 提高学生的成功率 体验运动的乐趣 通过合作性练习与游戏培养 学生的合作精神与和谐的人际关系 二 教材与学情分析二 教材与学情分析 足球运动是初中生比较喜欢运动项目之一 教师在引进足球内 容时力求以学生发展为中心 适应初中生生理 心理特点 降低足 球项目的练习要求 运用游戏提高学生运动兴趣 足球脚背正面运 球是足球基本技术之一 也是足球比赛中运用较多的运球技术 要 注重引导学生学习 加强足球基本技能的学习 针对初中生生理 心理特点 教师加强基础教学 运用游戏的 方法 激发学生运动兴趣 为学生形成爱好与专长奠定基础 三 教学目标三 教学目标 1 发展学生的节奏感和身体协调能力 2 发展学生素质 增强学生体质 3 通过障碍接力 体验成功感 激发运动兴趣 四 教学重 难点 四 教学重 难点 重点 脚内侧运球时脚的触球部位 控球 的能力与协调性 五 教法与学法策略 五 教法与学法策略 1 1 导入与热身 导入与热身 用足球文化导入本课 激发学生的学习欲望 进行热身活动 使学生做好生理与心理上的准备 2 2 脚内侧踢球学练 脚内侧踢球学练 在突破重点 脚内侧运球时脚的触球部位 控球的能力与协调 性 时 让学生体验练习 激发学生主动学习的积极情绪 再组织 学生进行辅助练习 加强基本技术的学练与指导 教学借助图片 讲解 示范及游戏等手段提高学生的学练兴趣与效果 3 3 拓展练习 拓展练习 教师组织游戏 保持学生兴趣 同时也检验学生的学练效果 为学生的学习做好及时反馈 4 4 放松与评价 放松与评价 教师通过语言引导愉悦的气氛中放松身心 教师小结 评价本 课 鼓励学生关注足球运动 参与足球运动 通过足球运动锻炼自 己的身心 六
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